三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-7《求一個數(shù)的幾分之一是多少的實際問題》-蘇教版_第1頁
三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-7《求一個數(shù)的幾分之一是多少的實際問題》-蘇教版_第2頁
三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-7《求一個數(shù)的幾分之一是多少的實際問題》-蘇教版_第3頁
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三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-7《求一個數(shù)的幾分之一是多少的實際問題》-蘇教版一、知識點梳理1.幾分之一的定義幾分之一是表示一個數(shù)分成若干份，其中一份的意思。例如：8的一半為4，8的四分之一為2。2.求一個數(shù)的幾分之一的實際問題當我們遇到一些實際問題需要求解時，我們可以利用幾分之一的定義來幫助我們解決問題。例如：問題：小明有15個糖果，他想平均分給3個小朋友，每個小朋友能分到幾個糖果？解答：小明有15個糖果，平均分給3個小朋友，就是將15個糖果分成3份，所以每份的糖果數(shù)為：15÷3=5所以，每個小朋友能分到5個糖果。3.實例演練例題1：小明喜歡吃葡萄，他買了20個葡萄，他想平均分給4個小朋友，每個小朋友能分到幾個葡萄？解答：因為20個葡萄要平均分給4個小朋友，所以要分成4份，每份的葡萄數(shù)為：20÷4=5所以，每個小朋友能分到5個葡萄。例題2：一個團隊有40個人，其中男生有20個，女生有多少個？解答：男生占全團隊的幾分之一：20÷40=1÷2女生占全團隊的幾分之一為：1-(1÷2)=1÷2所以，女生有20個。二、思考題1.反思題當我們求解幾分之一的實際問題時，最重要的是明確問題所求，然后根據(jù)問題的要求來定義幾分之一。現(xiàn)在請你思考：如果一個物品分給3個人，其中2個人分到的物品數(shù)相同，第3個人分到的物品數(shù)是前兩個人的兩倍，這個物品應(yīng)該如何分配？1.綜合題請你根據(jù)以下情境進行計算：小明家共有70個雞蛋，他想要將雞蛋分成4項，其中第1項需要分一半，第2項需要分三分之一，第3項需要分四分之一，第4項需要分五分之一。請問，每一項分別應(yīng)該分配多少雞蛋？三、實際應(yīng)用當我們學(xué)習(xí)求一個數(shù)的幾分之一的實際問題時，不僅可以在生活中更好地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，也為以后的學(xué)習(xí)打下了更加堅實的基礎(chǔ)。例如，我們在學(xué)習(xí)比例和比例運算時，也可以應(yīng)用幾分之一的概念來解決問題，更好地掌握比例和比例運算。四、小結(jié)通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，我們了解了幾分之一的概念和應(yīng)用，熟悉了如何求解一個數(shù)的幾分

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