2023年高考英語新課標(biāo)II卷完形填空語法填空講義-2024屆高考英語復(fù)習(xí)

2023年高考英語新課標(biāo)II卷完形填空題總體平穩(wěn)

今年的全國新課標(biāo)II卷完形填空題沿襲了近3年完形填空的低難度特點---總體難度不大(三星級)，也是對全卷難度的一個平衡。畢竟前面的閱讀理解和七選五總體很難。

下面從選材和詞匯/短語兩個角度，對語篇進(jìn)行微觀研究，以期更精準(zhǔn)、更高效地服務(wù)新高三考生備戰(zhàn)高考，同時也為高一高二階段的英語學(xué)習(xí)指明方向，并做到有所側(cè)重。

文章選自2012年出版的、由美國作家PatrickRegan所寫的書--DogisMyCopilot《狗是我的副駕》)。這本書主要講述美國一個飛行員志愿者組織--WingsOfRescue(救援之翼)以及加拿大的類似組織名叫PilotNPaws(飛行員與爪子)無償幫忙狗狗救援站和私人托運(yùn)狗狗的事跡。節(jié)選部分文章語言地道豐富，信息傳遞高效。

connectiontransportationcoworkerunnecessaryunexpectedunavoidableuneventfulsympatheticonatightbudget預(yù)算緊張;生活拮據(jù)onatightschedule日程緊張offertodosth.主動提出愿意做某事seeoff送行l(wèi)ookfor尋找handover移交;交出pickup(開車、船等)接某人speedup加速workout進(jìn)展;成功;鍛煉comeback恢復(fù)原狀;重新流行takeoff請假;起飛;突然成功makeitto成功到達(dá)uneventfula.平淡的;平凡的

總之，2023年新課標(biāo)II卷的完形填空平穩(wěn)進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，難度不大。借用文章關(guān)鍵詞就是uneventful。這種風(fēng)格也將是未來3年，乃至5年高考完形填空的總定調(diào)、大趨勢。2023高考英語新課標(biāo)II卷語法填空今年的全國新課標(biāo)II卷語法填空題沿襲了近幾年語法填空題材的大趨勢---分享中國文化。總體難度適中(3.5星級)。

下面，我們從選材和詞匯/短語兩個角度，對語篇進(jìn)行微觀研究，以期更精準(zhǔn)、更高效地服務(wù)新高三考生備戰(zhàn)高考，同時也為高一高二階段的英語學(xué)習(xí)指明方向，并做到有所側(cè)重。

文章選自德國著名的英文版雜志---BusinessSpotlight

《商業(yè)聚焦》。該雜志每期專欄文章緊跟時事，深度解讀，給全世界的專業(yè)人士提供最前沿的商業(yè)訊息，并對整個商界產(chǎn)生積極的影響。節(jié)選部分文章語言地道豐富，信息傳遞高效。文章講述了一個講英語的女孩在德國柏林動物園教德國動物護(hù)理員說英語的經(jīng)歷，穿插介紹中國大熊貓夢夢和嬌慶。文章旨在倡導(dǎo)全球共融和推介中國文化特色。

1..熟詞生義questioninga.懷疑的;探詢的keepern.護(hù)理員;飼養(yǎng)員instructionn.教學(xué);指令visitinga.來訪的;參觀的figureout弄清楚medicaltraining醫(yī)療培訓(xùn)checkon檢查;核實onloan借用;借貸giveinterviews接受采訪It'sanhonortodo...做...是一種榮幸settleintonewhome適應(yīng)/習(xí)慣新家liveoutadream實踐/兌現(xiàn)夢想

2023年新課標(biāo)II卷的完形填空平穩(wěn)進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，乍一看難度不大，但是中等生獲得高分難，難度3.5星級。主打中國文化與全球共融，這種風(fēng)格也將是未來3年或5年高考語法填空的總基調(diào)、大趨勢。通過考生實際做題反映，今年的語法填空存在如下實際難度和命題不足：1.個別題目命制死板，嚴(yán)重落伍58題有不少同學(xué)認(rèn)為答案可以用with,也可以用to。查閱詞典可知，speaktosb.為單項交流，with為雙向互動交流。但是小編認(rèn)為，在雙新高考背景下命出這樣的題目，很無厘頭！2.由3個純空白增加到4個，這是新高考語法填空最大變化58.to，考查介詞。59.with,考查冠詞。62.why,考查名詞性從句。64.and,考查連詞3.一些常用而地道的短語表達(dá)，值得在平時關(guān)注floodn.大批量questioninga.懷疑的;探詢的v