小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級下冊《認(rèn)識角》課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級下冊《認(rèn)識角》課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級下冊《認(rèn)識角》課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級下冊《認(rèn)識角》課件_第4頁
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文檔簡介

金牛區(qū)教師微課大賽作者:胡玉虹學(xué)校:成都市光榮小學(xué)校學(xué)科:數(shù)學(xué)微課名稱:角的大?。ǘ昙壪聝?...角怎樣判定角的大小呢?12張口

角的張口越大,角越大。角的大小由什么決定?

角的張口越小,角越小。張口張口角的大小由張口決定3比一比角的大小4活動(dòng)要求:1、∠3和∠4哪個(gè)角大?自己想辦法比一比。2、將自己的方法在小組內(nèi)交流,看哪個(gè)小組方法最多?1、觀察法3比一比角的大小4活動(dòng)要求:1、哪個(gè)角大?自己想辦法比一比。2、將自己的方法在小組內(nèi)交流,看哪個(gè)小組方法最多?頂點(diǎn)和一條邊對齊,∠3的另一條邊在外面,∠3的張口大,∠3大1、觀察法2、重疊法3比一比角的大小4活動(dòng)要求:1、哪個(gè)角大?自己想辦法比一比。2、將自己的方法在小組內(nèi)交流,看哪個(gè)小組方法最多?活動(dòng)角頂點(diǎn)和一條邊與∠3對齊,∠3的另一條邊在活動(dòng)角的外面,∠3的張口大,∠3大1、觀察法2、重疊法3、工具法3比一比角的大小4活動(dòng)要求:1、哪個(gè)角大?自己想辦法比一比。2、將自己的方法在小組內(nèi)交流,看哪個(gè)小組方法最多?頂點(diǎn)和一條邊對齊,∠3的另一條邊在三角板這個(gè)角的外面,∠3的張口大,∠3大1、觀察法2、重疊法3、工具法3比一比角的大小4活動(dòng)要求:1、哪個(gè)角大?自己想辦法比一比。2、將自己的方法在小組內(nèi)交流,看哪個(gè)小組方法最多?頂點(diǎn)對齊,∠3的兩條邊在三角板外面,∠3的張口大,∠3大。1、觀察法2、重疊法3、工具法3比一桂比歷角間的大們小4活動(dòng)祥要求投:1、哪胞個(gè)角悼大?扭自己歷想辦贊法比料一比拘。2、將自垮己的荷方法廣在小偶組內(nèi)吧交流徐,看素哪個(gè)抗小組楚方法跨最多仍?1、觀固察法2、重忽疊法3、工需具法4、測爭量法比較多兩個(gè)華三角弊板的扶角的潛大小旬,你陸發(fā)現(xiàn)饅什么低?活動(dòng)諒要求栽:1、同蕩桌合沒作,撲動(dòng)手遍比一喜比角造的大朱小。2、小遵組討維論,桂觀察脫邊的泉長度聯(lián)和角陡的大戒小,你能菌發(fā)現(xiàn)招什么仗?角的靠大小眨與邊訓(xùn)的長丙短無呀關(guān)。猜一銳猜,茶哪個(gè)厘角大剩?角的水大小奶與邊薯的長拆短無身關(guān)。角唱兒樸歌角角引角角攻角,脾我的思名字雜叫做噴角,孩角角語角角檢角,鼓一個(gè)欺頂點(diǎn)夏兩條蝴邊。張口仍越大書,角緣瑞就越惹大,張口傾越小驗(yàn),角久就越膠小。角角屆角角諸角,填邊的肢長度插不重陡要,遮角角獵角角棉角,圍張口咸決定用角大予小。一張梅正方滲形的貫紙有4個(gè)角殘,用碎剪刀犧剪去一個(gè)戶角(禾剪直弄線),還痰剩幾用個(gè)角卷?考考崗你溫馨剃提示:先棟標(biāo)出枕正方艙形的4個(gè)角遣,再狼剪去裝其中水一個(gè)睜角,充把新臭的角標(biāo)標(biāo)出胃來,票答案蔑寫在艷紙片盈上,雅完成世后組斬內(nèi)交溫流。1一張誕正方抬形的塞紙有

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