2022年皖南醫(yī)學院輔導員招聘考試真題

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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標B.職業(yè)定位C.自我評價D.環(huán)境評價【答案】：A2.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.成年期B.高中時期C.初中時期D.大學時期【答案】：D3.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.存在性危機B.情境性危機C.發(fā)展性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】：B4.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師考核B.教師培訓C.教師獎勵D.教師培養(yǎng)【答案】：D5.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.教育部C.學校D.省級教育行政部門【答案】：D6.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.難以消除性C.延遲性D.不合理性【答案】：B7.實施世界一流學科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.跨學科研究C.社會學科研究D.應(yīng)用學科研究【答案】：B8.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往方式D.交往地點、交往渠道、交往方式【答案】：C9.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.差異性C.可變性D.多元化【答案】：A10.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注每一位學生B.關(guān)注學生的成長C.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗【答案】：C11.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.學生固定B.分組教學C.教師固定D.內(nèi)容固定【答案】：B12.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.社會認知能力C.知識技能D.主體意識【答案】：D13.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.態(tài)度B.情緒C.意志D.理智【答案】：B14.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】：B15.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A16.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據(jù)是（）。A.教學計劃B.教育治理C.教學評價D.教學大綱【答案】：A17.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.語義記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.動作記憶【答案】：B18.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.制度倫理學B.規(guī)范倫理學C.信念倫理學D.應(yīng)用倫理學【答案】：D19.學生產(chǎn)生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.努力B.運氣C.難度D.能力【答案】：D20.人們會根據(jù)經(jīng)驗對某個社會群體形成一種概括和固定的看法，例如，南方人聰明伶俐，善于隨機應(yīng)變；北方人剛強正直，能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.近因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：D21.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的（）。A.波斯納B.羅森塔爾C.戴爾D.加涅【答案】：A22.“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學生【答案】：D23.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造B.獨創(chuàng)性C.創(chuàng)造性D.創(chuàng)新性【答案】：C24.下列屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.平衡性與差異性B.集中性與分散性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與可逆性【答案】：C25.職業(yè)教育行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法，其違法責任主體是（）。A.當?shù)卣瓸.職業(yè)教育民事合同當事人C.國家機關(guān)工作人員D.職業(yè)教育行政機關(guān)【答案】：C26.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德動機【答案】：C27.（）是人格奮斗的目標，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.結(jié)果B.價值C.成就D.理想【答案】：D28.學校是指經(jīng)主管機關(guān)批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的（）。A.行政機構(gòu)B.教育機構(gòu)C.產(chǎn)業(yè)機構(gòu)D.事業(yè)機構(gòu)【答案】：B29.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)關(guān)系B.政治制度C.生產(chǎn)力水平D.人口分布【答案】：C30.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.學生在教育活動中發(fā)揮主導作用B.教師在教育活動中發(fā)揮主導作用C.教師在教育活動中是被動的客體D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】：B31.教師績效考評的首要原則是（）A.科學合理B.分類考核C.客觀公正D.注重實效【答案】：C32.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.認知理論B.動機理論C.期望理論D.歸因理論【答案】：D33.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.高校自主辦學需要向政府積極爭取B.高校自主辦學落實的關(guān)鍵在于高校自身C.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學的前提保障D.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障【答案】：B34.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.教書育人B.依法執(zhí)教C.廉潔從教D.因材施教【答案】：C35.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.社會助長B.去個性化C.群體極化D.社會比較【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過案例加強安全教育C.明確管理責任分工D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD37.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.意義建構(gòu)C.會話D.情境【答案】：ABCD38.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.精神振奮B.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程C.環(huán)境整潔明快D.低耗高效【答案】：BC39.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.調(diào)節(jié)功能B.平衡功能C.評價功能D.認識功能E.教育功能【答案】：ABCDE40.學生因退學等情況中止學業(yè)，學校應(yīng)當開展學生誠信教育，對違背學術(shù)誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.榮譽B.畢業(yè)證C.學位D.學術(shù)稱號【答案】：ACD41.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認為，習俗水平具有的特點是（）。A.個體傾向于維護普遍的社會秩序B.個體認識到準則的相對性和人為性C.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)D.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的【答案】：AD42.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師適當懲罰學生B.教師批評犯錯誤的學生C.教師采用各種方式體罰學生D.教師私拆私扣學生的信件【答案】：CD43.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.人際關(guān)系和睦C.情緒體驗積極D.自我意識良好【答案】：ABCD44.下列選項中，存在著去個性化現(xiàn)象的是（）。A.集體起哄B.球迷鬧事C.隨大流D.團伙斗毆【答案】：ABD45.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.快速疏導現(xiàn)場人員C.緊急救護傷者D.啟動應(yīng)急預案E.事故善后處理【答案】：BCDE46.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.學習任務(wù)B.觀察力C.想象力D.意志【答案】：BCD47.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.會話B.意義建構(gòu)C.情境D.協(xié)作【答案】：ABCD48.關(guān)于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是個人安身立命之本B.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則C.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)D.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象【答案】：ABCD49.教師倫理學的使命包括（）。A.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律B.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。C.研究教師道德意識現(xiàn)象D.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系【答案】：ABCD50.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導學生把不愉快的事主動遺忘B.引導學生調(diào)節(jié)看法C.引導學生轉(zhuǎn)移注意D.引導學生宣泄【答案】：BC51.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.厚德載物B.誠實守信C.自強不息D.尊老愛幼【答案】：ABCD52.學術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實地介紹它們B.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了C.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它D.當你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法【答案】：ABC53