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11.秋天的雨人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元檢測(cè)預(yù)習(xí)一：我能讀好下列詞語。
涼爽扇子扇哪扇哪衣裳喇叭鑰匙
檢測(cè)預(yù)習(xí)二：說說秋天的雨給你留下了怎樣的印象？秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.探究學(xué)習(xí)：自學(xué)提示：默讀課文第二自然段，劃出表示顏色的詞，同桌之間互相讀一讀。說一說秋雨把漂亮的顏色給了誰？你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。飄哇飄哇你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。飄哇飄哇我會(huì)說句子：秋天的雨把紫色給了葡萄，——————-像——————-------。秋天的雨把——給了-——，————像———————————。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。作業(yè)：1
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