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考案5學(xué)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)題(一)
本試卷分第I卷(閱讀題)和第II卷(表達(dá)題)兩部分,共22題,共150分,共8頁??荚?/p>
結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成1?3題。|導(dǎo)學(xué)號(hào)415943面
“虛下”從元刊雜劇即開始使用,顧學(xué)頡、王學(xué)奇《元曲釋詞》解釋說:虛下,元?jiǎng)?/p>
術(shù)語,意謂在這出戲里某演員暫時(shí)無戲退到左邊入口處,旋即上來,表示他已離開剛才演出
的現(xiàn)場(chǎng),又到了另一場(chǎng)合,故不是真的下場(chǎng),因稱“虛下”。齊森華等主編的《中國(guó)曲學(xué)大
辭“虛下”與雜劇、傳奇表演形態(tài)的演進(jìn)典》“虛下”條、藍(lán)凡的《傳統(tǒng)戲曲的“虛下”表
演》一文,也大同小異。
從元刊雜劇到清初的傳奇,“虛下”這一術(shù)語經(jīng)過數(shù)百年的使用,不僅越來越普遍,而
且越來越注意關(guān)目的合理性,它所提示的演出形態(tài)也越來越戲劇化了。只是,戲劇術(shù)語與演
出形態(tài)之間畢竟不可能完全劃等號(hào)。即便是再當(dāng)行的舞臺(tái)演出本,由于作家寫作個(gè)性與書寫
習(xí)慣的不同,戲,班演出情況的千差萬別以及劇本刊刻時(shí)的遺漏或疏忽等原因,不少在當(dāng)時(shí)應(yīng)
當(dāng)使用“虛下”的地方,有的缺乏提示,有的用“閃下”或“暗下”等其他術(shù)語提示,還有
的直接用“下”提示,或令粗心的讀者以為演員真的下場(chǎng)了。
明萬歷以后,“虛下”與劇情的密切結(jié)合使其本身成為關(guān)目的一部分,同時(shí)由于這一術(shù)
語的普遍使用,使其正在向一種表演程式過渡,或可稱其為“準(zhǔn)程式”或“亞程式”,其特
征就是提示用語的不太固定和表演形態(tài)的不盡相同。然而,無論使用“虛下”還是“作出
介”、“躲科”、“避介”等,它們所提示的舞臺(tái)效果一般都具有較強(qiáng)的戲劇性。
從金、元至清初,中國(guó)戲曲緩慢她走過了從“曲本位”向“劇本位”的發(fā)展歷程。金、
元雜劇從講唱諸宮調(diào)脫胎而來,一人主唱的“曲本位”體制決定了它必然盡可能避免演員尤
其是主唱演員在同一套曲子中下場(chǎng);為了給后上場(chǎng)的演員騰出表演空間,“虛下”的表演形
態(tài)及其術(shù)語被創(chuàng)造出來。這時(shí)的“虛下”,只考慮場(chǎng)面調(diào)度而與情節(jié)無關(guān)。到明中葉之前,
“虛下”的內(nèi)涵有所擴(kuò)大,兼顧場(chǎng)面和情節(jié)的情況時(shí)有發(fā)生。而整體上從重場(chǎng)面向重情節(jié)傾
斜的歷史拐點(diǎn)發(fā)生在明代萬歷時(shí)期,最初運(yùn)用于雜劇的這一術(shù)語也在傳奇中被普遍使用并且
反過來影響到雜劇。
晚明以來,“虛下”及其相關(guān)詞語所提示的舞臺(tái)動(dòng)作的普遍化,體現(xiàn)了舞臺(tái)表演復(fù)雜化
和程式化的統(tǒng)一。與此同時(shí),自覺重視劇情關(guān)目的合理化、腳色行當(dāng)?shù)募?xì)化、人物形象類型
化與性格化的統(tǒng)一、曲詞的去典雅化等也勢(shì)不可擋地蓬勃涌現(xiàn),接著便出現(xiàn)了中國(guó)戲劇史上
第一部成體系的戲劇理論著作《閑情偶寄》。作為世界戲劇的一部分,中國(guó)戲曲在沒有外來
文化影響的相對(duì)封閉的環(huán)境下,終于邁開了戲劇化的重要一步。而在這一歷史進(jìn)程中,劇本
中的“虛下”提示及其表演形態(tài)雖不是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn),但卻是評(píng)價(jià)傳統(tǒng)戲曲戲劇化進(jìn)程的一個(gè)重
要標(biāo)志。
(摘編自康保成《“虛下”與雜劇、傳奇表演形態(tài)的演進(jìn)》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(C)
A.明萬歷以后在劇情有需要使用虛假下場(chǎng)的劇本經(jīng)常使用“虛下”、“閃下”或
“下”等術(shù)語來提示演員。
B.“虛下”、“躲科”、“避介”等劇本提示用語雖然不太固定,但所提示的舞臺(tái)
效果往往具有較強(qiáng)的戲劇性。
C.“虛下”是一元?jiǎng)⌒g(shù)語,從元刊雜劇開始使用到明中葉之前,其內(nèi)涵一直以來都沒
有發(fā)生變化。
D.“虛下”提示及其表演形態(tài)是評(píng)價(jià)中國(guó)戲曲從“曲本位”向“劇本位”發(fā)展這一戲
劇化進(jìn)程的重要標(biāo)志。
【解析】C項(xiàng)錯(cuò)誤,原文第四段說''到明中葉之前,“虛下”的內(nèi)涵有所擴(kuò)大。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(D)
A.作家寫作個(gè)性與書寫習(xí)慣、戲班演出情況等因素是戲劇術(shù)語與演出形態(tài)之間不能劃
完全的等號(hào)的主要原因。
B.“虛下”這一術(shù)語雖得到普遍使用卻只能稱為“準(zhǔn)程式”是因?yàn)樘崾居谜Z的不太固
定和表演形態(tài)的不盡相同。
C.“虛下”的表演形態(tài)及其術(shù)語是脫胎于講唱諸宮調(diào)的金、元雜劇為了保證一人主唱
的“曲本位”體制而創(chuàng)造的。
D.從“曲本位”向“劇本位”緩慢發(fā)展的中國(guó)戲曲整體上由重場(chǎng)面向重情節(jié)傾斜的歷
史拐點(diǎn)發(fā)生在明萬歷年間。
【解析】D項(xiàng)錯(cuò)誤,原文第四段說“這時(shí)的‘虛下',只考慮場(chǎng)面調(diào)度而與情節(jié)無
關(guān)……而整體上從重場(chǎng)面向重情節(jié)傾斜的歷史拐點(diǎn)發(fā)生在明代萬歷時(shí)期。”可見改變的是虛
下而不是中國(guó)戲曲。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(A)
A.金、元雜劇為了給在同一套曲子中后上場(chǎng)的演員騰出表演空間不得不讓負(fù)責(zé)主唱的
演員暫時(shí)下場(chǎng)。
B.“虛下”這一術(shù)語在戲劇中的使用隨著時(shí)間的推移越來越注意關(guān)目的合理性及所提
示演出形態(tài)的戲劇化。
C.戲劇理論著作《閑情偶寄》的問世標(biāo)志著作為世界戲劇一部分的中國(guó)戲曲終于開始
走向了戲劇化。
D.不夠注意劇情關(guān)目的合理化、曲詞過于典雅以及其它多種因素影響著中國(guó)戲曲的戲
劇化進(jìn)程。
【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,原文第一段說“虛下,……故不是真的下場(chǎng),因稱“虛下”可見
不是真的下場(chǎng)。
(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)
閱讀下面的文字,完成4?6題。|導(dǎo)學(xué)號(hào)415943而
救命恩人
江岸
正是下班高峰。侯一凡挺起胸膛,繃緊雙腿,筆直地站在工廠門口。他目送著下班的人
群潮水一般陸續(xù)涌出工廠大門,后來,只有零星的工人一個(gè)個(gè)往外走的時(shí)候,他才稍微放松
下來。
雖說只是一名工廠的保安,但是,侯一凡畢竟剛從武警部隊(duì)退役半年,他站崗的姿勢(shì)還
是完全保留了真正的軍人風(fēng)范。
他晃晃微微發(fā)酸的脖子,扭動(dòng)了一下腰肢,準(zhǔn)備回值班室的時(shí)候,突然想起,怎么沒看
見呂曉紅大姐走出來呢?
侯一凡愣了一下,勾頭往廠區(qū)方向看去。他擁有一雙視力在2.0以上的眼睛,一眼看去,
能看得很遠(yuǎn)。他發(fā)現(xiàn),正在往外走的工人,包括廠區(qū)縱深處三三兩兩的人影,都不是呂曉紅。
呂曉紅平時(shí)上下班都很準(zhǔn)時(shí),今天怎么了?侯一凡決定在門口再站一會(huì)兒,等等呂曉紅。
侯一凡在這個(gè)肉聯(lián)廠雖然已經(jīng)工作了半年時(shí)間,但是,認(rèn)識(shí)的工人并不多,多數(shù)人只是
在上下班的時(shí)候進(jìn)出工廠,在他值班的時(shí)候,才在他面前晃一下。他一個(gè)從山區(qū)農(nóng)村黃泥灣
出來到城市打工的小保安,沒有幾個(gè)工人主動(dòng)跟他搭訕,并告知他自己的名字。呂曉紅這個(gè)
名字也是他聽別人喊的,可能聽的次數(shù)稍微多了一些,他便牢牢記住了。
大概等了十多分鐘,廠里沒有一個(gè)人往廠門口走了,當(dāng)然,呂曉紅依然沒有出來。侯一
凡感覺有些不對(duì)勁,到底哪里不對(duì)勁,他一下子也想不起來。他只好給保衛(wèi)科長(zhǎng)打電話。
科長(zhǎng),你認(rèn)識(shí)呂曉紅嗎?她是哪個(gè)車間的?
我不太清楚,怎么啦?
我沒看見她下班出來,有些不放心。
下班的時(shí)候,工人一窩蜂地出來,你一個(gè)個(gè)都看清楚了?你點(diǎn)名了?你怎么知道她沒有
出來?
呂曉紅和別人不一樣,我知道的。
你別管閑事了,你又不是人事部的,考勤不歸你管??春媚愕拈T吧。
科長(zhǎng)沒好氣地掛了電話??崎L(zhǎng)說到人事部,提醒了侯一凡。他查了一下人事部的電話,
把電話打了過去。
請(qǐng)幫忙查一下,呂曉紅是哪個(gè)車間的?
冷凍車間。
還沒有等侯一凡再說點(diǎn)什么,人事部那個(gè)人已經(jīng)火急火燎地掛了電話。他把電話打到冷
凍車間,可是,沒有人接電話。他只好硬著頭皮把電話打到廠辦公室。
冷凍車間的呂曉紅,到現(xiàn)在沒有出來。
怎么了?
我懷疑她會(huì)不會(huì)被關(guān)在冷庫(kù)里了。
不會(huì)吧?
廠辦公室的那個(gè)人漫不經(jīng)心地掛了電話。該打的電話都打了,侯一凡沒轍了。他在值班
室坐了兩分鐘,椅子上好像放著一盆火,燒得他坐不住。終于,他站了起來,咬咬牙,撥通
了廠長(zhǎng)的電話。
廠長(zhǎng)您好。我是保衛(wèi)科小侯,向您報(bào)告一件事。
哦?說吧。
冷凍車間的呂曉紅到現(xiàn)在還沒有出來,我懷疑她被關(guān)進(jìn)了冷庫(kù)里。請(qǐng)您趕緊派人到冷庫(kù)
去看看吧。
有這樣的事?我馬上讓冷凍車間主任去看看。
放下了電話,侯一凡惴惴不安地站在值班室門口,眼睛盯著大街。大約二十分鐘左右,
冷凍車間趙主任騎著摩托車,箭一般射過來。到了廠門口,他猛地剎車,停了下來。趙主任
指著侯一凡的鼻子,喝道,就是你打電話給廠長(zhǎng),說冷庫(kù)里面有人?
是我。侯一凡挺了挺身子。
老子喝個(gè)酒都喝不安生。如果我去看了,冷庫(kù)里沒有人,出來我揭了你的皮……說著,
趙主任一加油門,摩托車嘶吼著沖進(jìn)了大門。
后面的事情就不必細(xì)說了。
醫(yī)院救護(hù)車開進(jìn)廠區(qū)的時(shí)候,幾滴淚水猛地涌出了侯一凡的眼眶,掛在了他的睫毛上。
呂曉紅出院以后,買了一大兜水果,到廠門衛(wèi)值班室感謝侯一凡。她緊緊握住侯一凡的
手,說,大兄弟,如果不是你救了我,大姐就凍成死豬了。
大姐,其實(shí)不是我救了你,是你自己救了你。
為什么這樣說?
侯一凡說,每天你上班,總是問候一聲:你好;每天你下班,總是說一聲:再見。我那
天沒有聽到你說再見,所以知道你沒有出來。否則,全廠五六百個(gè)工人,我怎么可能單單記
得你呢?
(選自《洛神》2016年第6期)
4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(B)
A.小說開篇寫侯一凡值班站崗的情景,寥寥幾筆就刻畫出一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,而又拘謹(jǐn)刻
板的工廠保安形象,這種形象與下文他救人的執(zhí)著是一脈相承的。
B.侯一凡在目送下班的人群陸續(xù)涌出工廠大門,準(zhǔn)備回值班室的時(shí)候,想起沒看見呂
曉紅走出來,然后覺得不大對(duì)勁,這說明他是一個(gè)細(xì)心留意的人。
C.多數(shù)職工只是在上下班的時(shí)候進(jìn)出工廠,門衛(wèi)侯一凡值班的時(shí)候只見他們一晃而過,
這導(dǎo)致他不認(rèn)識(shí)大多數(shù)人,從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了人際關(guān)系的淡薄。
D.小說明寫侯一凡疑心呂曉紅留在冷庫(kù)里,求人救出她,暗寫呂曉紅被關(guān)在冷庫(kù)里,
被救出,兩條線索在救護(hù)車進(jìn)廠時(shí)交會(huì),這是小說構(gòu)思的精巧之處。
【解析】A“拘謹(jǐn)刻板”的理解不恰當(dāng),侯一凡的形象沒有這樣的特點(diǎn)。C這是客觀
情況,真正表現(xiàn)人際關(guān)系淡薄的是,侯一凡是一個(gè)從山區(qū)農(nóng)村黃泥灣出來到城市打工的小保
安,沒有幾個(gè)工人主動(dòng)跟他搭訕。D對(duì)兩條線索交會(huì)的理解不恰當(dāng),應(yīng)該是在呂曉紅感謝侯
一凡時(shí)交會(huì)在一起。
5.小說詳細(xì)地?cái)⑹龊钜环泊螂娫捑热说倪^程,這樣寫的用意是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5
分)
答:①形象上,凸顯侯一凡救人過程中體現(xiàn)出的做事認(rèn)真執(zhí)著的形象。
②情節(jié)上,侯一凡的認(rèn)真熱心與有關(guān)負(fù)責(zé)人的麻痹冷漠形成對(duì)比,造成矛盾沖突,突顯
救人不易。
③效果上,運(yùn)用延遲手法,使救人的情節(jié)一波三折,增強(qiáng)故事的吸引力。
(答對(duì)一點(diǎn)給1分,答對(duì)兩點(diǎn)給3分,答對(duì)三點(diǎn)給5分)
6.“其實(shí)不是我救了你,是你自己救了你”這句話,對(duì)理解小說情節(jié)、主人公和主旨
都很重要,請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。(6分)
答:①情節(jié)上,引出對(duì)救人原因的說明,解釋懸念,使情節(jié)完整。一②人物上,侯一凡
把救人的原因歸為呂曉紅,表現(xiàn)了他謙遜淳樸的形象特點(diǎn)。一③主旨上,這句話揭示了呂曉
紅被救的根本原因在于她自己尊重他人、友善待人,才能贏得別人的尊重,表達(dá)了友善和關(guān)
愛的主旨。(每點(diǎn)2分,共6分)
(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的材料,完成7?9題。|導(dǎo)學(xué)號(hào)415943面
材料一
畸形化的''天價(jià)片酬”現(xiàn)象,說到底還是中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)不成熟的產(chǎn)物。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的
直接原因在于制作成本還未形成合理的分配機(jī)制,重大牌明星的“眼球效應(yīng)”而輕后續(xù)的技
術(shù)制作,而這些正是形成“天價(jià)片酬”的重要原因?!疤靸r(jià)片酬”現(xiàn)象存在多年,卻一直未
能得到有效改觀。這表明單純的市場(chǎng)調(diào)節(jié)或許難以改變,但主管部門的干預(yù)調(diào)節(jié)如何適度和
有效,同樣考驗(yàn)智慧。國(guó)家新聞出版廣電總局在通告中表示,將指導(dǎo)行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合大型影視
公司抓緊制定抵制''天價(jià)片酬”的行業(yè)自律公約。通過行業(yè)自身的調(diào)節(jié)形成合理機(jī)制,這或
許也是一種值得嘗試的方法。
(摘編自《長(zhǎng)江商報(bào)》2016年8月31日)
材料二
2012年《國(guó)家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,推動(dòng)文化體制改革以及
文化大發(fā)展大繁榮,要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,要以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為
根本任務(wù)。對(duì)照目前影視業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,筆者認(rèn)為一些影視產(chǎn)品偏離了先進(jìn)文化方向,背離社
會(huì)主義核心價(jià)值體系。比如現(xiàn)在清宮劇流行,劇情雷同模式化,熒屏上豪華貴氣的宮廷別院、
披金戴銀的皇室貴胄,演繹著奢華糜爛、紙醉金迷、爾虞我詐的宮廷生活,主子、奴才互稱,
如此文化產(chǎn)品只是傳播封建、享樂、奴役等思想,難以為中華民族發(fā)展壯大提供健康的精神
食糧,難以提供正能量。
當(dāng)前影視業(yè)發(fā)展的最大障礙制約,或許并不是資金問題,如果真缺錢,明星大腕高額片
酬從何而來?當(dāng)前影視業(yè)發(fā)展需要解決的問題,或許是專業(yè)人才素質(zhì)、創(chuàng)意、產(chǎn)權(quán)保護(hù)、文
化價(jià)值觀等問題。這些問題不解決,影視產(chǎn)品就無法成為社會(huì)的正能量,而錢不是解決這些
問題的關(guān)鍵。
炒作影視類公司另一個(gè)直接的社會(huì)負(fù)效應(yīng)就是財(cái)富更趨兩極分化。明星們的片酬動(dòng)不動(dòng)
就上百萬、上千萬,影視公司上市后影視明星作為股東,其財(cái)富又將被股市放大,千萬富翁
變成億萬富翁,億萬富翁其錢財(cái)則變得不計(jì)其數(shù)。明星們趁著股市文化的缺陷暴富兩次,其
財(cái)富遠(yuǎn)超過其貢獻(xiàn)的社會(huì)價(jià)值,這對(duì)普通老百姓來說也是不公平的。
(摘編自騰訊網(wǎng),2017年03月02日,有刪改)
材料三
近年來,影視創(chuàng)作日益繁榮,但大量懸浮于現(xiàn)實(shí)的玄幻劇、言情劇占據(jù)熒幕,既不能給
觀眾的生活以指導(dǎo),也不能深化人對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。電視劇《白鹿原》通過精心的制作,讓觀
眾真切感受到現(xiàn)實(shí)主義的魅力,呼喚現(xiàn)實(shí)主義重新回到觀眾的視野中。
當(dāng)下影視角色常常流于扁平化、臉譜化和同質(zhì)化,缺少人味兒和煙火氣,更缺乏文化內(nèi)
涵,這與影視創(chuàng)作脫離現(xiàn)實(shí)的土壤有很大關(guān)系?!栋茁乖芬詮?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)照塑造了持重的
白嘉軒,狡黠的鹿子霖,憨直的鹿三等一系列生動(dòng)的形象,通過細(xì)膩,生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫還原了
角色的復(fù)雜性,給觀眾留下了深刻印象。原《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》總編斡李樹聲指出,《白鹿原》
所塑造的人物都是原型人物,有著豐富的文化內(nèi)涵。《白鹿原》中每一個(gè)活生生的人物都是
一個(gè)文化史實(shí),是20世紀(jì)文化反思的捷徑,也是本世紀(jì)文化良知的成功展示。特別是白嘉
軒、鹿子霖,他們經(jīng)常手執(zhí)煙袋,對(duì)坐在祠堂兩側(cè),暗喻他們對(duì)應(yīng)傳統(tǒng)文化的不同側(cè)面。
影視作品要接地氣,還要有地域色彩。中國(guó)傳媒大學(xué)教授王偉國(guó)認(rèn)為,電視劇藝術(shù)只有
植根于本民族的生活,深挖有地域文化的空間,民情的風(fēng)俗、習(xí)俗等,追溯民族的文化傳統(tǒng)
和心理,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,才能自然而然地表現(xiàn)出地域的風(fēng)土人情,語言特點(diǎn)和文
化精神。
(來源《光明日?qǐng)?bào)》2017年7月2日)
7.下列對(duì)當(dāng)下影視業(yè)發(fā)展存在的問題的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)
A.明星片酬占據(jù)影視劇制作大半部分,財(cái)富遠(yuǎn)超過其貢獻(xiàn)的社會(huì)價(jià)值,財(cái)富更趨兩極
分化。
B.資金也是影響當(dāng)前影視業(yè)發(fā)展的問題,如果運(yùn)用高額片酬聘請(qǐng)那些散發(fā)社會(huì)正能量
的明星大腕,或許就能解決當(dāng)前影視業(yè)發(fā)展的問題。
C.影視創(chuàng)作不能給觀眾的生活以指導(dǎo),也不能深化人對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,當(dāng)下影視角色常
常流于扁平化、臉譜化和同質(zhì)化,脫離現(xiàn)實(shí)主義。
D.很多影視產(chǎn)品偏離了先進(jìn)文化方向,背離社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不能很好地為社
會(huì)主義服務(wù),不能傳遞正能量。
【解析】說法與材料二相關(guān)內(nèi)容不符。
8.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(5分)(DE)
A.中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)不成熟是畸形化的“天價(jià)片酬”現(xiàn)象的根本原因,制作成本還未形成
合理的分配機(jī)制間接促進(jìn)了這種現(xiàn)象的盛行。
B.目前的影視產(chǎn)品偏離了先進(jìn)文化方向,背離了社會(huì)主義核心價(jià)值體系,難以為中華
民族發(fā)展壯大提供健康的精神食糧。
C.宮廷劇流行,劇情雷同模式化,這種文化產(chǎn)品不能反映當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活和傳播正能
量;更多的是反映傳統(tǒng)封建思想,對(duì)影視業(yè)發(fā)展不利。
D.《白鹿原》作為一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義電視劇,塑造了一個(gè)個(gè)活生生的人物,讓
觀眾真切感受到現(xiàn)實(shí)主義影視作品的魅力。
E.植根于本民族的生活,追溯民族的文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,才能制作出富
于地域色彩和表現(xiàn)民族文化精神的影視作品。
【解析】A項(xiàng),參見材料一“產(chǎn)生這種現(xiàn)象的直接原因在于制作成本還未形成合理的
分配機(jī)制,重大牌明星的“眼球效應(yīng)”而輕后續(xù)的技術(shù)制作,而這些正是形成“天價(jià)片酬”
的重要原因”。B項(xiàng),“偏離了先進(jìn)文化方向,背離了社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的只是一
些影視作品。C項(xiàng),材料二中所說不利的是“難以為中華民族發(fā)展壯大提供健康的精神食
糧,難以提供正能量”。
9.前期電視劇《人民的名義》引發(fā)了熱議,堪稱是“良心大作”。結(jié)合材料,你認(rèn)為
影視業(yè)怎樣才能出精、出良心大作?(4分)
答:①主管部門的適度和有效干預(yù)調(diào)節(jié)的同時(shí)離不開行業(yè)的自覺管理,制定抵制“天價(jià)
片酬”的行業(yè)臼律公約,提高影視創(chuàng)作中其他創(chuàng)作費(fèi)用支出比重。②推動(dòng)文化體制改革以及
文化大發(fā)展大繁榮,影視劇要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,樹立正確的文化價(jià)值觀,成
為正能量的傳播媒介。③應(yīng)當(dāng)提高專業(yè)人才素質(zhì),加大影視創(chuàng)作創(chuàng)新力度,加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
④影視創(chuàng)作要汲取現(xiàn)實(shí)的土壤,植根于本民族的生活,深挖有地域文化的空間,民情的風(fēng)俗、
習(xí)俗等,追溯民族的文化傳統(tǒng)和心理,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化。
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10?13題。|導(dǎo)學(xué)號(hào)41594367
霍彥威,字子重,洛州曲周人也。少遭兵亂,梁將霍存掠得之,養(yǎng)以為子。后事梁太祖,
太祖亦愛之,遷邠寧節(jié)度使。李茂貞逢果叛將劉初俊攻邠州彥威固守逾生券獲知像兵心繳還
之知俊德之后不復(fù)攻徙天平,與晉軍相持河上。莊宗滅梁,彥威自陜來朝,莊宗置酒,賜姓
多..日李紹真。明年,徙鎮(zhèn)武寧,從明宗擊契丹,明宗愛其為人,甚親厚之。其后趙在禮反,
彥威別討趙太于邢州,破之,還以兵屬明宗討在禮。明宗軍變,縱火焚營(yíng)噪呼:“城中之人
何罪,戍卒思?xì)w而不得耳!天子不垂原宥,志在剿除。今宜與城中合勢(shì),擊退諸鎮(zhèn)之兵?!?/p>
彥威與安重誨勸明宗許之,乃擁兵入城,彥威獨(dú)不入。部兵在外者皆潰去,獨(dú)彥威所將五千
人營(yíng)城西北隅不動(dòng)。居二日,明宗復(fù)出,得彥威兵,乃之魏縣。莊宗崩,彥威從明宗入洛陽,
首率群臣勸進(jìn),內(nèi)外機(jī)事,皆決彥威。彥威素與段凝、溫韜有隙,因擅捕凝、稻下獄,將殺
之,安重誨口:“主上方平內(nèi)難,以恩信示人,豈公報(bào)仇之時(shí)?”彥威乃止。彥威徙鎮(zhèn)平盧O
朱守殷反,伏誅,彥威遣使者馳騎獻(xiàn)兩箭為賀,明宗賜兩箭以報(bào)之。乘勢(shì)之法,起兵令眾,
以傳箭為號(hào)令,然非下得施于上也。明宗本出夷狄,而彥威武人,君臣皆不知禮,故多此類。
然彥威客有淳于晏者,少舉限學(xué)及第,遭世亂,依彥威。彥威嘗戰(zhàn)敗脫身走,麾下兵無從者,
獨(dú)晏徒步以一■劍從之榛棘間以免。彥威高其義,常辟以自從,至其家事無大小,皆決于晏,
彥威以故得少過失。天成三年冬,彥威卒于鎮(zhèn)。贈(zèng)彥威木明謚日忠武。
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(B)
A.李茂貞遣梁/叛將劉知俊攻邠州/彥威固守/逾年每獲知俊兵/必縱還之/知俊德之后/
不復(fù)攻。
B.李茂貞遣梁叛將劉知俊攻邠州/彥威固守逾年/每獲知俊兵/必縱還之/知俊德之/后不
復(fù)攻。
C.李茂貞遭梁/叛將劉知俊攻邠州/彥威固守逾年/每獲知俊兵/必縱還之知俊/德之后/
不復(fù)攻。
D.李茂貞遣梁叛將劉知俊攻邠州/彥威固守/逾年每獲知俊兵/必縱還之知俊/德之/后不
復(fù)攻。
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)
A.賜姓名,一般可分為賜姓、賜名,或兩者兼有,是君主對(duì)臣下的獎(jiǎng)勵(lì)行為。
B.夷狄,古稱東方部族為夷,南方部族為狄。也泛稱華夏族以外的各族。
C.舉明經(jīng),是參加明經(jīng)科考試,明經(jīng)科也是科舉考試中的一個(gè)科目。
D.太師,官名。西周始設(shè),以太師、太傅、太保為三公,多為大官的加銜,無實(shí)際的
職權(quán)。
【解析】古代少數(shù)民族一般稱為東夷、南蠻、西戎、北狄。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(B)
A.霍彥威德才兼?zhèn)?,作?zhàn)能攻能守。他前有放回抓獲的俘虜,感動(dòng)敵將劉知俊,從而
守住邠州的事跡,后有攻破邢州打敗趙太的戰(zhàn)功。
B.霍彥威善于納諫,故而少犯錯(cuò)誤。他接受了安重誨的建議,避免落下個(gè)借機(jī)報(bào)私仇
的惡名;他倚重淳于晏,逐漸習(xí)得了君臣之禮。
C.霍彥威出謀劃策,幫助明宗脫身。軍變之時(shí),他勸明宗暫時(shí)答應(yīng)嘩變軍人的要求,
率兵入城,自己帶兵守在城外,以為接應(yīng)之力。
D.霍彥威一心事主,死后謚為忠武。他年少時(shí)于亂軍之中被人收養(yǎng),后來無論是跟隨
梁太祖東征西討,還是侍奉后唐二主,都能盡心盡力。
【解析】說霍彥威靠著淳于晏的幫助學(xué)會(huì)了禮節(jié),于文無據(jù)。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)安重誨曰:“主上方平內(nèi)難,以恩信示人,豈公報(bào)仇之時(shí)?”彥威乃止。(5分)
譯文:安重誨說:“皇.上正平定內(nèi)亂,以恩德信義昭示天下,哪里是你報(bào)私仇的時(shí)候
呢?”霍彥威才作罷。(“方”、“內(nèi)難”“豈”“乃”各1分,句子大意1分。)
(2)彥威高其義,常辟以自從,至其家事無大小,皆決于晏,彥威以故得少過失。(5分)
譯文:霍彥威贊賞他的義氣,常聘他跟從自己,甚至家事無論大小事都由淳于晏決定,
霍彥威因此很少犯錯(cuò)誤。(“高”、“自從”“無”、“以故”各1分,句子大意1分。)
【參考譯文】
霍彥威字子重,洛州曲周人。年少時(shí)遭遇兵亂,梁將霍存搶掠得到他,收為養(yǎng)子。后來
事奉梁太祖,太祖也喜歡他,升迂為邠寧節(jié)度使。李茂貞派后梁的叛將劉知俊攻打邠州,霍
彥威堅(jiān)守一年多,每次捉到劉知俊的俘虜,一定放還,劉知俊感激他,后來就不再進(jìn)攻了。
遷徙到天平,和后晉的軍隊(duì)在黃河邊相互對(duì)峙。后唐莊宗平滅了后梁,霍彥威從陜州來朝見,
莊宗擺酒宴,賜霍彥威姓名叫李紹真。第二年,調(diào)任鎮(zhèn)守武寧,跟隨明宗進(jìn)攻契丹,明宗喜
愛他的為人,非常親近厚愛他。后來,趙在禮造反,霍彥威被派到邢州單獨(dú)討伐趙太,平定
趙太后,回師帶兵歸屬明宗討伐趙在禮。明宗的軍隊(duì)嘩變,縱火焚營(yíng)吵嚷呼叫:“城中之人
有什么罪,戍卒思?xì)w不得回家罷了!天子不加寬恕,一心想要剿滅他們?,F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)與城中軍
隊(duì)會(huì)合,打退各鎮(zhèn)的軍隊(duì)?!被魪┩c安重誨勸明宗答應(yīng)兵士們,于是帶兵入城,霍彥威自
己不進(jìn)城。明宗手下留在城外的軍士都潰散了,只有霍彥威所率五千人在城西北角安營(yíng)未動(dòng)。
過了兩天,明宗又出城,得到霍彥威的軍隊(duì),于是前往魏縣。莊宗死了,霍彥威跟隨明宗進(jìn)
入洛陽,首先率領(lǐng)群臣勸明宗稱帝,內(nèi)外事物,都由霍彥威決定。霍彥威平時(shí)與段凝、溫韜
有矛盾,就擅自抓捕段凝、溫韜下獄,準(zhǔn)備殺掉,安重誨說:“皇上正平定內(nèi)亂,以恩德信
義昭示天下,哪里是你報(bào)私仇的時(shí)候呢?”霍彥威才作罷?;魪┩{(diào)任鎮(zhèn)守平盧。朱守殷造
反,被殺,霍彥威派使臣騎馬給明宗獻(xiàn)上兩支箭作為慶賀,明宗賜給他兩支箭作為回報(bào)。少
數(shù)民族的規(guī)矩,起兵指揮軍隊(duì),以傳箭為號(hào)令,然而不允許以下對(duì)上。明宗本來出身夷狄,
而彥威又是武人,君臣都不懂得禮節(jié),做事大多如此。然而彥威有個(gè)賓客叫淳于晏,年少時(shí)
考上明經(jīng)科,遭遇亂世,歸附霍彥威?;魪┩?jīng)戰(zhàn)敗逃走,部下兵無人相從,只有淳于晏
徒步提一劍相從于荊棘之間才免于一死?;魪┩澷p他的義氣,常聘他跟從自己,甚至家事
無論大小事都由淳于晏決定,霍彥威因此很少犯錯(cuò)誤。天成三年冬,霍彥威死于鎮(zhèn)守任上。
獲贈(zèng)太師,謚號(hào)忠武。
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)
閱讀下面的作品,完成14?15題。導(dǎo)學(xué)號(hào)41594308
女冠子?元夕
蔣捷”
蕙花香也。雪晴池館如畫。春風(fēng)飛到,寶釵樓上,一片笙簫,琉璃光射。而今燈漫掛。
不是暗塵明月,那時(shí)元夜。況年來、心懶意怯,羞與蛾兒②爭(zhēng)耍。
江城人悄初更打。問繁華誰解,再向天公借。剔殘紅地?。但夢(mèng)里隱隱,鈿車羅帕。吳
箋銀粉斫。待把舊家風(fēng)景,寫成閑話。笑綠鬟鄰女,倚窗猶唱,夕陽西下。
【注】①蔣捷:宋末元初人,南宋亡,隱居不仕。②蛾兒:鬧蛾兒,用彩紙剪成的飾
物。③燭(x論):燈燭的殘灰。
14.下列對(duì)本詞的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)()
A.起筆兩句從靜態(tài)方面描寫過去元宵節(jié)日如畫的迷人景象,目的在于為后文實(shí)寫現(xiàn)在
元宵的冷清暗淡,形成今昔的強(qiáng)烈對(duì)比。
B.上片三至六句從動(dòng)態(tài)方面虛寫春風(fēng)吹到歌樓舞榭、到處是笙簫管樂齊鳴、琉璃燈彩
光四射、滿城笑語歡聲的熱鬧繁華場(chǎng)景。
C.“而今燈漫掛。不是暗塵明月,那時(shí)元夜”寫隨便掛上幾盞小燈,再不是從前士女
雜沓、彩燈映紅了塵埃迷天漫地的元宵節(jié)。
D.“江城人悄初更打”以靜襯動(dòng),從燈市時(shí)間短促寫夜晚冷落,寂靜無聲,鼓點(diǎn)悄然
響起才知是初更,點(diǎn)明詞人度元宵所在地。
E.這首詞風(fēng)格較為自然,詞意始終流動(dòng),無一凝滯。對(duì)今夕元宵節(jié)的描寫不惜濃墨重
彩,直接間接敘寫兼有,或以夢(mèng)境再現(xiàn)。
【答案】(5分)選E項(xiàng)3分,選D項(xiàng)2分。
【解析】D項(xiàng)應(yīng)是以動(dòng)襯靜。E項(xiàng),本詞濃墨重彩寫的是往日元夕之盛況,寫今日主
要是寫自己心情之郁悶。
15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詞的下闋所表達(dá)的思想情感。(6分)
答:①請(qǐng)問誰能向天公借回往日繁榮,表達(dá)出對(duì)往昔繁華不再的傷感、對(duì)復(fù)國(guó)無望的無
奈與悲憤;
②夢(mèng)中乂見往日元宵繁華,想用筆記下故國(guó)元夕景象,表現(xiàn)出對(duì)故國(guó)的深深眷念之情;
③聽到鄰家的少女還在倚窗唱著南宋的元夕詞,禁不住苦笑,表達(dá)出詞人內(nèi)心的一絲欣
慰和無限酸楚之情。(每點(diǎn)2分,共6分。)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)導(dǎo)學(xué)號(hào)4159子中
(1)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中贊嘆劉裕北伐時(shí)期的赫赫戰(zhàn)功的兩句是:—
金戈鐵馬一,一氣吞萬里如虎一。
(2)《念奴嬌?赤壁懷古》的“大江東去一,浪淘盡.,.千古風(fēng)流人物.”與《赤
壁賦》中的“固一世之雄也,而今安在哉?”所表達(dá)的思想感情相近。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全部正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號(hào)41全部正(B)
①如果以破壞文物遺址為代價(jià)架橋造路,《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》就成了室
奉,有關(guān)決策人員將愧對(duì)歷史,愧對(duì)子孫。
②一些“讀經(jīng)”機(jī)構(gòu)把不求甚解的念誦當(dāng)作進(jìn)入文言經(jīng)典的不?申I],這從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看大
大限制了學(xué)生語言能力提升的效率。
③大學(xué)生進(jìn)駐社區(qū)是新時(shí)期上山下鄉(xiāng)的嘗試,他們雖然經(jīng)驗(yàn)不足,甚至毫無經(jīng)臉可言,
但在一些問題的處理上也能拿弓羊々芭。
④對(duì)一個(gè)國(guó)家來說,改變貧窮狀況是一件不太艱難的事情,然而一旦勺下包般,社會(huì)的
價(jià)值觀發(fā)生扭曲,那將是個(gè)非常嚴(yán)重的問題。
⑤由于這個(gè)班學(xué)生基礎(chǔ)很差,為了讓他們能夠跟上進(jìn)度,班主任經(jīng)常對(duì)這些學(xué)生耳攝中
詹,希望能幫他們解決學(xué)習(xí)上的疑難。
⑥最近出版的長(zhǎng)篇小說《雪蓮花開》通過對(duì)藏族姑娘卓瑪?shù)娜松?jīng)歷的敘述,表現(xiàn)了她
鮮明的民族性格和:官多心的誠(chéng)信精神。
A.①④⑥B.②③⑤
C.①②⑤D.③④⑥
【解析】①空頭支票:比喻不能或不想實(shí)現(xiàn)的諾言。改為“一紙空文"。②不二法門:
獨(dú)一無二的門徑、方法。符合語境。③差強(qiáng)人意:大體上還能使人滿意。符合語境。④人心
向背:指人民大眾的擁護(hù)或反對(duì)。句中誤用為單方面背離。⑤耳提面命:不僅當(dāng)面告訴他,
而且提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。符合語境。⑥一言九鼎:形容說的話分
量大,能起決定作用。不表示誠(chéng)信。
18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)|~導(dǎo)學(xué)號(hào)415943111(C)
A.據(jù)國(guó)家郵政局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截至去年12月20日,我國(guó)的快遞業(yè)務(wù)量已經(jīng)突破
300億件,同比增長(zhǎng)了51.7%左右。
B.一旦政府層面控制房?jī)r(jià)采取更加嚴(yán)厲的限購(gòu)政策,房地產(chǎn)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)可暫時(shí)得到控
制,但這并沒有真正解決房地產(chǎn)領(lǐng)域存在的問題。
C.一個(gè)人,如果在自己這里擇得太清,或者始終擇不清,都會(huì)是人生的災(zāi)難。前者是
活得太過自我,后者是活到放不過自我。
D.無人駕駛汽車擁有很高的安全性與實(shí)用性,它既能減少人為的操作失誤,又能依靠
智能決策系統(tǒng)來跟車、變道,從而確保道路通暢,并且避免發(fā)生意外。
【解析】A.句式雜糅,刪去“據(jù)”或“顯示”。B.成分殘缺,在“政府層面”后加
“為”。D.語序不當(dāng),應(yīng)改為“從而避免發(fā)生意外,并且確保道路通暢”。
19.(2017?課標(biāo)卷I)下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)|導(dǎo)學(xué)號(hào)4159方可(A)
A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)?,我們一?/p>
照價(jià)賠償。
B.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好
連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”
C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到
很有啟發(fā)的回復(fù)。
D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎
永遠(yuǎn)都說不完。
【解析】A項(xiàng)“舍弟”,用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”,使用正確。B
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