九年級語文上冊第1單元5你是人間的四月天第2課時課件新人教版

5你是人間的四月天——一句愛的贊頌第2課時學(xué)情回顧01課堂小結(jié)03積累拓展04

CONTENTS教學(xué)目錄02精讀課文同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《你是人間的四月天》這首詩，理解了詩歌的層意，賞析了詩歌的語言。今天這節(jié)課，我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)這首詩。學(xué)情回顧分析討論精讀課文第一節(jié)1.詩人筆下的愛有什么特點？試結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析?！帮L(fēng)”是抽象的，是愛的“笑響”點亮了它，從聽覺到視覺?！靶憽笔菍鄣纳鷦用枋?，“交舞著變”，是一種刻骨銘心的愛。第二節(jié)“云煙”，柔和中帶著朦朧，呈現(xiàn)出一種愛的靜態(tài)美；“吹著”的“風(fēng)”，閃動的“星子”，“點灑在花前”的“細(xì)雨”，呈現(xiàn)出一種愛的動態(tài)美。這一節(jié)，抒發(fā)愛的無處不在。第三節(jié)把“愛”比作“四月的花”和“月圓”，表現(xiàn)了愛的美與莊嚴(yán)。第四節(jié)第五節(jié)用“雪化后那片鵝黃”“初放芽的綠”“白蓮”表現(xiàn)了愛的生命力和神圣潔凈?！耙粯湟粯涞幕ㄩ_”“燕在梁間呢喃”表現(xiàn)愛之深，情之切?！八脑绿臁崩?，有和煦的微風(fēng)在融融的春光里飛舞，有黃昏的裊裊云煙在彌漫，有繁星在夜空閃爍，有細(xì)雨灑落在花前，有百花的光鮮潤澤和婀娜多姿，有月光皎潔明凈如水，有草的鵝黃、芽的嫩綠、蓮的潔白，有一樹一樹的繁花綻放，有一雙一雙的春燕呢喃。2.全詩以“四月天”為喻，突出了“你”的哪些特點？這樣的“四月天”，輕靈而滿含情意，嫵媚而充滿希望，是生命的初始，是詩人滿心的喜悅。以“四月天”比喻“你”，突出了“你”的陽光、浪漫、溫馨、可人，“是愛，是暖，是希望”。3.詩人通過不同的感官來描寫“四月”所獨有的景物，試結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。視覺描寫“云煙”“黃昏”“星子”“百花”“月圓”“鵝黃”“初放芽的綠”“燕”……聽覺描寫觸覺描寫“笑響”，燕子“呢喃”“風(fēng)的軟”多角度展開描寫，表現(xiàn)了詩人的“愛之深，情之切”。4.發(fā)揮想象，用自己的話說說詩人營造了一種怎樣的意境。這樣的四月，該如蘇東坡筆下的江南春景，明凈、澄澈；和白蓮花一樣，美麗、帶著愛的光輝?！澳恪币殉搅诉@樣的季節(jié)，“你”是一樹一樹的花開，是伴春飛翔的燕子，美麗輕靈，帶著愛、溫暖和希望。關(guān)于這首詩，有說是林徽因?qū)懡o自己的長子梁從誡的，也有說是寫給詩人的摯友徐志摩的，但不管是寫給誰的，詩人在詩中都表達(dá)出了她對對方無比的喜愛之情，以及從對方身上看到的生命的希望和活力。5．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？音韻美6.本詩是新格律詩的典范，它是如何體現(xiàn)“三美”原則的？①注重押韻，每一節(jié)都是第一行和第三行押韻。②詩人故意用一些“陌生化”的斷句，讀起來需放慢語速，使節(jié)奏方面的音韻美得以表現(xiàn)。③十二個“你”字，既突出了主題，又起到了“襯韻”的作用。繪畫美詩人所選的意象鮮艷而美麗，如夕陽無限好的“黃昏”，閃亮的“星子”，色彩繽紛的“百花”，“雪化后那片鵝黃”，“初放芽的綠”，夢中的“白蓮”等，詩人將春天一系列美好的景物，飽含感情地描畫出來，色彩鮮妍，如畫一般美。建筑美①詩歌中用句奇妙，如“雪化后那片鵝黃，你像；新鮮/初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅”的語序本該為“你像雪化后那片鵝黃，新鮮；你是初放芽的綠，柔嫩喜悅”，詩人在此故意打破原有語序，使其滿足建筑美需要，同時也令人眼前一亮。②詩共有五節(jié)，每節(jié)三行，且字?jǐn)?shù)與句式靈活多變，靈動而不呆板。這首詩別具匠心地將詩人心中的“你”比喻成“人間的四月天”，并充分展開想象，從不同角度描繪了“人間的四月天”的爛漫景象，形象地再現(xiàn)了“你”的生機(jī)勃勃、五彩斑斕、莊嚴(yán)純凈、輕柔靈秀，盛贊“你”“是愛，是暖”“是希望”，表現(xiàn)了詩人對“你”的愛之深，情之切。課文主旨課堂小結(jié)板書設(shè)計課堂小結(jié)風(fēng)煙星雨圖月夜花開圖雪后新綠圖花開燕語圖春光風(fēng)舞圖你是人間的四月天輕靈柔美鮮妍復(fù)蘇希望愛之深情之切雨后天我愛這雨后天，這平原的青草一片！我的心沒底止的跟著風(fēng)吹，風(fēng)吹：吹遠(yuǎn)了香草，落葉，吹遠(yuǎn)了一縷云，像煙——像煙。積累拓展林徽因詩作精選那一晚那一晚我的船推出了河心，澄藍(lán)的天上托著密密的星。那一晚你的手牽著我的手，迷惘的星夜封鎖起重愁。那一晚你和我分定了方向，兩人各認(rèn)取個生活的模樣。到如今我的船仍然在海面飄，細(xì)弱的桅桿常在風(fēng)濤里搖。到如今太陽只在我背后徘徊，層層的陰影留守在我周圍。到如今我還記著那一晚的天，星光、眼淚、白茫茫的江邊!到如今我還想念你岸上的耕種:紅花兒黃花兒朵朵的生動。那一天我希望要走到了頂層，蜜一般釀出那記憶的滋潤。那一天我要挎上帶羽翼的箭，望著你花園里射一個滿弦。那一天你要聽到鳥般的歌唱，那便是我靜候著你的贊賞。那一天你要看到零亂的花影，那便是我私闖入當(dāng)年的邊境！笑笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。艷麗如同露珠，朵朵