幼兒園教師教育心得隨筆：不稱職的班主任

幼兒園教師教育心得隨筆：不稱職的班主任內(nèi)蒙古阿榮旗亞東一小魏華云那次，同學(xué)倪好沒做完作業(yè)，被我罰站，孩子的眼淚，從眼圈里，一滴一滴地往下掉，卻一句話也不說。當(dāng)我針對此事，面對全班，講關(guān)于成果這方面時，說：“想提高成果，必需學(xué)學(xué)問，學(xué)學(xué)問，必需完成作業(yè)?！本鸵阅吆猛瑢W(xué)為例，“作業(yè)一點沒做，就得站著！這是不按時、不按要求完成作業(yè)的結(jié)果。同學(xué)嘛！就必需完成作業(yè)，寫作業(yè)是責(zé)無旁貸的任務(wù)。假如你爸媽知道你這樣對待學(xué)習(xí)，也會同樣會教育你的，看誰今后再不完成作業(yè)！”之后我讓他坐下聽課。

下了第一節(jié)課，我走出教室，同學(xué)張可欣追到我身后，扯我的衣服說：“魏老師，倪好有病了，打點滴了?！?/p>

“嗷？”我立刻返回教室，看他坐在座位上，不動，是有難過的樣子，我摸摸頭，是有些還熱，“還難過嗎？”

他落著淚點點頭。

“老師不知道??！委屈你啦，我太馬虎了，別哭了?！蔽以趦?nèi)疚著自己。

其實，我也很后悔自己的，不了解一下狀況，難為了生病了的孩子，原來，就應(yīng)當(dāng)休息在家，家長唯恐落下課，就帶病來堅持上課，又是多么頑強(qiáng)的孩子??！這時，我又在班里，進(jìn)行了準(zhǔn)時表揚(yáng)倪好是個聽話，又頑強(qiáng)的好同學(xué)。今后，我們無論做什么事情，只要目標(biāo)精確?????，哪怕前面困難再大，只要有頑強(qiáng)的毅力，準(zhǔn)能完成人生中各項任務(wù)，特殊學(xué)習(xí)路上，倪好就是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！

這時，他“啊”的一聲，吐了一地，我趕忙敲著他的后背，讓同學(xué)去拿水來漱口，邊問：“還想吐嗎？”

他搖了搖頭。

“我給你媽媽打電話，你回家吧！落下的課，老師會給你補(bǔ)上，你很難過吧？”我在求問著。

蒼白的臉，點了點頭。

趕忙打過電話后，讓同學(xué)拿來撮子、笤帚，我開頭清掃，氣味撲鼻，倒掉吐物后，用清水拖了兩遍，隨后，看他媽媽還沒到，我就騎著摩托帶著他回家，剛到校門口，迎面趕來了他的媽媽。我向他媽媽，敘述了之前的那一幕，并向家長致以賠禮：“我太馬虎了?！眳s讓家長難為情地說：“怎能怪你呢？我應(yīng)當(dāng)先打電話告知你，昨晚一次打了三個點滴，是我硬輦他去的，怕落下課?！?/p>

“那不要緊，落下的，我會給補(bǔ)，治好再來吧！”我下保證的回答。

“感謝魏老師?！?/p>

“不客氣?！?/p>

事后，我再次反省自己的馬虎，缺乏洞察力量。觀看、了解是班主任必備的素養(yǎng)，特殊一班級學(xué)校生，膽小、有事不敢說。或許我從事副科教學(xué)多年了，教高年段，缺少了細(xì)心、急躁的工作。這次，下來擔(dān)當(dāng)班主任工作，還沒轉(zhuǎn)變工作崗位要