中醫(yī)外科皮膚科常用藥物課件整理

36、“不可能”這個字(法語是一個字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破侖。37、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。38、勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。(注意：傳統(tǒng)觀念認為勤奮和機會是成功的要素，但是經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)和成功人士的分析得出，樂觀是成功的第三要素。39、沒有不老的誓言，沒有不變的承諾，踏上旅途，義無反顧。40、對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉。中醫(yī)外科皮膚科常用藥物中醫(yī)外科皮膚科常用藥物36、“不可能”這個字(法語是一個字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破侖。37、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。38、勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。(注意：傳統(tǒng)觀念認為勤奮和機會是成功的要素，但是經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)和成功人士的分析得出，樂觀是成功的第三要素。39、沒有不老的誓言，沒有不變的承諾，踏上旅途，義無反顧。40、對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉。中醫(yī)外科皮膚科常用藥物中醫(yī)外科皮膚科常用藥物外用藥抗病毒藥物代碼通用名商品名規(guī)格價格JS膦甲酸鋼扶適17.10乳膏靈。810.15gDx噴昔洛韋乳膏可由10g0.117.60思維的靈活性是指個體在特殊的問題下能夠針對特殊的情況對環(huán)境進行全面的考慮，從一個全新的角度審視問題，不拘泥于固有的解決問題的模式，靈活的利用各種有利的因素將問題解決的能力。思維的靈活性對于一個人發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的影響是決定性的。因此，提高個體思維的靈活性將對個體的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。為人們所熟知的是，藝術(shù)對個體的熏陶有助于其思維靈活性的培養(yǎng)，從事于藝術(shù)相關(guān)職業(yè)的人或藝術(shù)天賦較高的人其思維的靈活性都較高。作為藝術(shù)最重要的形式之一的音樂，極具開拓性和創(chuàng)新性，能夠起到不斷的引導(dǎo)個體提高對韻律的感知和對美好事物的想象能力，因此常常用來提高個體的思維的靈活性。近幾年來，隨著中學(xué)音樂教學(xué)水平的提高，教師越來越重視在音樂教學(xué)中提高學(xué)生思維的靈活性，并取得了不可忽視的成果。因此，利用音樂課堂提高學(xué)生思維的靈活性成為學(xué)者們不斷深入研究的課題。一、音樂課堂教學(xué)在提高學(xué)生思維靈活性方面的作用1.音樂在思維靈活性培養(yǎng)中的價值音樂，通常是通過個體充滿感情的聲音來抒發(fā)自己的情感，來感受萬物之美。在音樂課堂中，用此形式可以引導(dǎo)中學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美并對未來產(chǎn)生美好的想象與憧憬，不僅可以豐富學(xué)生的內(nèi)心世界，與此同時也提高了學(xué)生思維的靈活性。好的音樂往往能夠提高人們的想象力，對現(xiàn)實生活的事物進行不同尋常的、角度獨特的解讀。此外，音樂和思維是有著千絲萬縷的聯(lián)系的，如在彈鋼琴時，要求手指與琴鍵達到高度的協(xié)調(diào)，它體現(xiàn)的是肢體和思維之間的協(xié)調(diào)，是肢體和思維之間相互的轉(zhuǎn)換。音樂的其他形式如聲樂、舞蹈等，也需要學(xué)生們在深刻解讀作品的基礎(chǔ)上才能完成演繹和創(chuàng)作，在這個過程中，需要學(xué)生們有靈活的思維，才能在較為復(fù)雜的情感世界中發(fā)現(xiàn)韻律美。由此可見，音樂對于提高中學(xué)生思維的靈活性具有重要的價值。2.音樂對提高中學(xué)生思維靈活性的影響當代的中學(xué)生都處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，因此，科學(xué)有效的干預(yù)有助于引導(dǎo)其思維正常的發(fā)展。一方面，音樂教學(xué)中充滿人文氣息，在音樂課堂中，學(xué)生們能夠通過生動的音樂作品體悟生命的內(nèi)涵和時代的精神，結(jié)構(gòu)化的音樂教學(xué)模式會有效的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性并提高其思維的靈活性。另一方面，音樂教學(xué)也拓寬了學(xué)生們的知識領(lǐng)域、豐富了他們的知識，其視野也得到極大程度的開闊，有助于學(xué)生對事物從不同的角度進行審視和思考。但是，音樂也是一門科學(xué)，是一門通過聲音進行交流的藝術(shù)，因此，在教學(xué)過程中不能遵循一成不變的、過于僵化的模式，要把音樂課堂搞活，讓課堂靈動起來，才能使學(xué)生們在課堂中思維得以充分的跳躍。二、在初中音樂課堂中，提高學(xué)生思維靈活性的教學(xué)方法1.聯(lián)想課堂教學(xué)法音樂是一種美的體現(xiàn)，可以引導(dǎo)個體不斷地產(chǎn)生對于美的想象。因此，在初中音樂教學(xué)中，可以通過引導(dǎo)學(xué)生們聆聽、感悟音樂，激發(fā)學(xué)生在音樂中的表現(xiàn)力以及創(chuàng)造力。在初中的音樂課堂中，最主要的教學(xué)目的不只是教會學(xué)生唱歌、掌握各項音樂技能，而是在學(xué)習(xí)音樂的過程中讓學(xué)生們的情操得到陶冶、情感得到升華。聯(lián)想課堂教學(xué)法，正是在對學(xué)生的情感進行升華、情操得到陶冶的前提下，讓學(xué)生們的思維靈活性得到改善的有效的教學(xué)方法。以學(xué)習(xí)《搖籃曲》為例。在上課之前，老師可以利用多媒體播放一些充滿溫情的圖片，并同時播放《搖籃曲》，讓學(xué)生們熟悉歌曲的內(nèi)容。在上課時，讓同學(xué)們靜靜地閉上雙眼，隨著柔和的音樂充分的展開聯(lián)想，想象母親對自己付出的愛，將自己融入到音樂中。在此過程中，老師可以對《搖籃曲》創(chuàng)作背景進行簡單的介紹，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母。此種教學(xué)方法通過音樂因其學(xué)生對母親的聯(lián)想，引起情感上的共鳴。在輕緩的音樂中，也有利于學(xué)生放松身心，卸下課業(yè)的包袱，使心靈得到放空，同時思維也得到了激發(fā)。除此之外，在運用聯(lián)想教學(xué)法的課堂中，教師也可以靈活的通過圖片、舞蹈等藝術(shù)形式讓學(xué)生們產(chǎn)生聯(lián)想。但在教學(xué)的過程中，要注意各種形式運用的適度、恰當?shù)陌盐諏W(xué)生們的情感，否則會引起學(xué)生們消極的情緒，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2.想象再現(xiàn)教學(xué)法所謂的想象再現(xiàn)教學(xué)法主要靠學(xué)生們的想象力和音樂相融合，并結(jié)合學(xué)生的獨特的思維，在比較固定的思維模式下產(chǎn)生新的思維的教學(xué)方法。以學(xué)習(xí)《小鱒魚》為例。老師可以在教給學(xué)生音樂之前，以故事的形式將歌曲的內(nèi)容將給學(xué)生聽。如，在一條清澈見底的湖里，幾只非?；顫娙侨藧鄣男△V魚自由自在的游呀游呀，湖面上蕩漾著它們愉快的歡笑聲，它們的生活過得幸福而寧靜?？墒峭蝗灰惶欤瑏砹艘晃话装l(fā)蒼蒼的垂釣老人，在故事沒有講完時，老師開始播放音樂，并讓學(xué)生們在音樂中對故事展開想象，通過對音樂的鑒賞找到故事的結(jié)局。雖然由于個體差異，對于同樣的故事、欣賞同樣的音樂，不同的學(xué)生可能會得到不同的答案，想象的結(jié)果也千差萬別，但是在這個過程中充分的激發(fā)了學(xué)生們的思維，并提高了學(xué)生們思維的靈活性，也就是音樂對于學(xué)生們思維靈活性培養(yǎng)之處所在。三、結(jié)論初中的音樂課堂的形式應(yīng)該是靈活多樣的，并且講求課堂氣氛的融洽和愉悅，改變傳統(tǒng)的課堂模式單一、刻板僵化的特點。因此，注重課堂形式的創(chuàng)新，豐富課堂形式，讓課堂變得有吸引力，以使學(xué)生們的思維活躍起來。此外，處在初中階段的學(xué)生的思維具有較強的可塑性，因此，學(xué)校應(yīng)該充分的重視音樂課的開展，重視音樂課堂形式和內(nèi)容的革新，讓學(xué)生們成為音樂課堂的受益者，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，使得學(xué)生們在老師的引領(lǐng)下不斷提高思維的靈活性。[Abstract]:inthecollegeentranceexaminationinEnglish,writtenexpressionistheuseofEnglishcomprehensiveabilityofstudentsintheexamination,canmostreflectthedetectingmethodsofthestudents'Englishlevel,sotheplayadecisiverole.Therefore,writingteacherstotrainstudents'isoneoftheimportantcontentofhighschoolEnglishteaching.OurruralmiddleschoolclassstudentsinEnglishwritingprocessoftenmakestupidmistakes.Inthispaper,writtenquestionsfromthesecondsophomoreYuekao,onastudentwritingcommonerrors,statisticalanalysis,induction,soastoguidestudentstoimprovewritingability.[keyword]:writing;erroranalysis;scoringskills我校是民族地區(qū)縣城普通高中，少數(shù)民族學(xué)生占95%，很多學(xué)生連漢語都說不好，雖然經(jīng)過了初中的學(xué)習(xí)，但學(xué)生的英語基礎(chǔ)、實際運用水平及接受能力等方面都較差，給教學(xué)帶來了極大困難。高考書面表達對學(xué)生綜合運用英語語言能力的考察，在高考中占很大的分比，對于大多數(shù)考生來說，英語書面表達成績的好壞，對英語成績有很大影響。因此，對于學(xué)生，想要拿到擬定目標的英語高考成績，提高書面表達分數(shù)成了最為關(guān)鍵的一環(huán)。本文從高二第二次月考中的書面表達試題，對一篇學(xué)生寫作中常見錯誤進行分析、統(tǒng)計、歸納，以此來指導(dǎo)學(xué)生提高書面表達能力。一．思考㈠材料1：書面表達題目：最近，學(xué)校組織高三學(xué)生開展了一場討論。討論的主題是：周末要不要上課呢？請根據(jù)下表提供的信息，寫一篇100字左右的短文，客觀的介紹一下討論的情況，并且簡單地表達自己的觀點。㈡材料2：某學(xué)生答題卷：[分句如下：標題為⑴，第一段為⑵⑶⑷,第二段為⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾，第三段為⑿⒀⒁⒂⒃]此篇學(xué)生習(xí)作大致劃分句子為如下16個句子：⑴:Onweekensshouldhavelessonorno.⑵:Now,ourschoolhavesomeproblams..⑶:Isthatthenumberthreestudentsshouldhavelessonornotonweekens.⑷:Onthisway,Studensallhavedefferentopinion.⑸:Thereare30%studentsthinkthatshouldhavelesson.⑹:BecausehighexamisbecomingonJun,studentsshouldstudayhardintime.⑺:30%studentsthinkdon’thavetohavelesson.⑻:Becasehaveagoodrestisveryimportant.⑼:It’sgoodforstuday.⑽:40%studentsthinkstudyadayandanotherhaverest.⑾:Becausestudayandrestbothimportant.⑿:Inmyopinion,Iamgladagreewith40%studentsadvice.⒀:Becausewehavetimeissoshort,andtimeisgoveryguickly.⒁:Thatweshouldstudayhardintime.⒂:Inordertopassafamousuniversity,Nowstudyhardisnothingtocometreeourdreamismostimportant.⒃:finally,Ihopeeveryonecansuccess!二．錯誤分析：㈠單句錯誤分析⑴Onweekensshouldhavelessonorno.a.單詞拼寫錯誤，b.句法錯誤，漢語式，c.形容詞或副詞誤用改正：Onweekendsstudentsshouldhavelessonsornot.或Studentsshouldhavelessonsornotonweekends.⑵:Now,ourschoolhavesomeproblams.a.Now時間表達不當，b.單詞拼寫錯誤problams，c.句法錯誤，主謂不一致，漢語式，與題材無關(guān)，改正：Recentlystudentshavehadadiscussion.⑶:Isthatthenumberthreestudentsshouldhavelessonornotonweekens.a.句法錯誤，兩個謂語Is和shouldhavelessonb.名詞單復(fù)數(shù)錯誤lesson(s)c.numberthreestudents錯誤表達d.單詞拼寫錯誤weekens改正：WhetherthethreestudentsofSeniorthreeshouldhaveclassesonweekends.⑷:Onthisway,Studensallhavedefferentopinion.介詞誤用，短語表達錯誤b.大小寫錯誤c.代詞all位置和表達錯誤d.opinion名詞單復(fù)數(shù)錯誤改正：Asaresult,therearethreedifferentopinions.⑸:Thereare30%studentsthinkthatshouldhavelesson.句法錯誤,兩個謂語thereare和thinkb.that從句后無主語，漢語式c.名詞單復(fù)數(shù)錯誤,改正：Thereare30%studentsthinkingthattheyshouldhaveclasses.或：30%studentsthinkthattheyshouldhaveclasses.⑹:BecausehighexamisbecomingonJun,studentsshouldstudayhardintime.highexam大小寫錯誤，專有名詞該大寫，b.介詞錯誤on誤用c.單詞拼寫錯誤Jun和studay改正：BecausetheCollegeEntranceExaminationthisyearisbecominginJuneandstudentsshouldstudyhard.⑺:30%studentsthinkdon’thavetohavelesson.句法錯誤：從句無主語，漢語句式b.名詞單復(fù)數(shù)錯誤改正：30%studentsthinktheydon’thavetohavelessons.⑻:Becasehaveagoodrestisveryimportant.單詞拼寫錯誤becase。b.句法錯誤：兩個謂語改正：Becausehavingagoodrestisveryimportant.⑼:It’sgoodforstuday.單詞拼寫錯誤改正：It’sgoodfortheirstudy.⑽:40%studentsthinkstudyadayandanotherhaverest.a.句法錯誤，漢語式b.代詞another錯誤改正：40%studentsthinktheystudyononedayoftheweekendandhavearestontheotherday.⑾:Becausestudayandrestbothimportant.單詞拼寫錯誤b.句法錯誤，缺系動詞改正：Becausestudyandrestarebothimportant.⑿:Inmyopinion,Iamgladagreewith40%studentsadvice.漢語式英語,amglad畫蛇添足改正：Inmyopinion,Iagreewiththemoststudents’advice.⒀:Becausewehavetimeissoshort,andtimeisgoveryguickly.謂語動詞錯誤，漢語式，改正：Becausewehavenotmuchtimeandtimegoesveryquickly.或：Becausethetimewehaveislimited.⒁:Thatweshouldstudayhardintime.連詞that不當，b.單詞studay拼寫錯誤。改正：Weshouldstudyhardintime.⒂:Inordertopassafamousuniversity,Nowstudyhardisnothingtocometreeourdreamismostimportant.a.動詞pass錯誤，b.大小寫錯誤Now，c.后半部分語義不清楚，與寫作要求“簡要表達自己觀點”不符合。⒃::finally,Ihopeeveryonecansuccess!a.大小寫錯誤b.與題材無關(guān)的段落，與寫作要求“簡要表達自己觀點”不符合。㈡．錯誤數(shù)據(jù)統(tǒng)計㈢習(xí)作評價整篇習(xí)作顯得語言平乏，詞匯檔次欠高，文章缺乏連貫性。簡單地表達自己的觀點的收尾部分寫得啰啰嗦嗦，而之前的兩個要點“抓緊時間復(fù)習(xí)”和“提高學(xué)習(xí)效率”又沒有表達出來。㈣．修改后的書面表達StudentsshouldhavelessonsornotonweekendsRecently,thestudentsofSeniorthreeinourschoolhavehadadiscussionaboutwhetherweshouldhaveclassesonweekends.Asaresult,therearethreedifferentopinions.30%ofthemthinktheyshouldhaveclassesonweekendsbecausetheCollegeEntranceExaminationthisyearwillbeheldinJune,andstudentsshouldmakefulluseoftimetoreviewwhattheyhavelearnt.Another30%areagainsttheideaofhavingclassesonweekends.Theybelievestudentsshouldhaveagoodrestonweekendssothattheycanstudymoreeffectivelyduringtheweekdays.Theother40%ofthestudentsdon’tagreewitheitheroftheideaabove.Intheiropinion,studyandrestarebothimportantforstudents.Theysuggestonedayoftheweekendshouldbeusedtostudyandduringtheotherdaytheyhavearest.AsfarasIamconcerned,thelastideaisthebestidea.三．書面表達拿分技巧點撥：㈠行文連貫流暢，句式多變，語法正確活用，要點完整。句子是表達一個完整意思的最小單位，合理搭配使用簡單句、并列句和復(fù)合句，形象，準確的表達。㈡搭檔使用過渡詞，連接詞，增強文章的邏輯性。有效地使用語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。㈢巧用高級結(jié)構(gòu)，提高文章的檔次應(yīng)掌握一些表達效果好，使用場合廣的高級語法，提高文章的檔次，提升文章的品位。如：非謂語動詞、強調(diào)句、倒裝句、獨立主格結(jié)構(gòu)等。㈣行文整潔，字體規(guī)范，會增加好印象認真閱讀漢語提示,仔細讀圖或讀表,完全理解命題人的意圖后再下筆.，因為書面表達屬于人工閱卷，其主觀印象非常重要，因此，布局要合理，格式要正確，書寫一定要漂亮，字體美觀，不要過大，也不要過小。中醫(yī)外科皮膚科常用藥物外用藥抗病毒藥物代碼通用名商品名規(guī)格價格JS膦甲酸鋼扶適17.10乳膏靈。810.15gDx噴昔洛韋乳膏可由10g0.117.60外用藥抗細菌藥物·莫匹羅星軟膏,商品名:百多邦代碼:bd規(guī)格:2%5g·定價:1250垂西地酸外用藥三、抗真菌藥物代碼通用名商品名規(guī)格價格」tbn鹽酸特比萘丁克1%10g11.20芬乳膏l(xiāng)bb聯(lián)苯芐唑乳膏美克1%10g15.20tkz酮康唑乳膏金達克寧2%15g17.90外用藥四、激素類藥物代碼通用名商品名規(guī)格價格備注ds