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文檔簡介
聶將軍與日本小姑娘蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二組聶將軍與日本小姑娘
聶榮臻,中國軍事家,政治家。中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,中華人民共和國元帥。1899年12月29日生于四川江津。1919年底赴法國勤工儉學(xué),1922年8月參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨,次年春轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。
聶榮臻簡介聶將軍與日本小姑娘聶辜藹菩薩姓聶無辜和藹菩提菩薩nièɡūǎipúsà我能行聶將軍與日本小姑娘殘忍無辜照料流露
驚恐和藹拘束拽著讀一讀聶將軍與日本小姑娘殘忍:狠毒。
驚恐:驚慌恐懼。
無辜:辜,罪。沒罪的意思。
拘束:過分約束自己,顯得不自然。
至仁至義:至,最。最仁愛,最講正義。
有始有終:指人做事能堅(jiān)持到底。
我理解聶將軍與日本小姑娘
默讀課文,給課文劃分段落,說出各段的主要內(nèi)容。第一段(第1自然段):寫八路軍戰(zhàn)士從炮火中救出兩個(gè)日本小姑娘。
第二段(第2至3自然段):寫聶將軍無微不至地關(guān)心兩個(gè)日本小孤兒。
聶將軍與日本小姑娘
默讀課文,給課文劃分段落,說出各段的主要內(nèi)容。第三段(第4至5自然段):寫聶將軍設(shè)法將兩個(gè)日本孤兒送往日軍指揮部。
第四段(第6自然段):寫由親友撫養(yǎng)長大的日本孤兒專程來中國看望并感謝聶將軍。
聶將軍與日本小姑娘默讀課文第一段,思考這一段告訴了我們什么。
時(shí)間:在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一次戰(zhàn)斗中。人物:事件:八路軍、二個(gè)日本小姑娘八路軍從戰(zhàn)火中救出二個(gè)失去父母的日本小姑娘。聶將軍與日本小姑娘自由讀第2自然段,思考以下兩個(gè)問題。
①聶將軍知道這件事后,是怎么做,怎么說的?
②聶將軍的這段話有什么深刻的含義?
聶將糟軍與最日本震小姑形娘聶將憐軍是銳如何牽關(guān)心呢照料菜兩個(gè)神日本扒孤兒宰的?摔找出不相關(guān)艇的段滑落,蛛讀一筋讀。課文客第三近自然刃段寫非出了梳聶將黎軍是姥怎樣員照料晚兩個(gè)白日本需孤兒熔的。通過展這些稍詞句治的描塊寫,害你讀買懂了溝什么樂?聶將啦軍與折日本球小姑段娘小組著賽讀弱第四陣自然愈段。交流津會(huì)1.聶將陡軍為繳什么侮決定謀把兩禮個(gè)日侄本小圖姑娘番送回球日軍廢指揮范部?2.從這揭件事雜看出寧聶將劫軍具蛙有什墊么樣屢的品貞質(zhì)?聶將份軍與布日本怠小姑醒娘同學(xué)意們齊嬸讀第候五自遷然段糧,說杰說這密段的陪大概鴉內(nèi)容渾是什節(jié)么。這一腦段通州過寫素聶將近軍設(shè)庸法將喘兩個(gè)尿日本確孤兒誦送往雕日軍榆指揮唉部一教事,巷表現(xiàn)毫了聶省將軍海的國龍際人尖道主骨義精清神。聶將忽軍與如日本粥小姑傻娘第六毒自然浮段主傾要寫徑了什肝么?茂聯(lián)系嗎上下欄文說做說日籮本人融民為誰什么適稱聶視將軍涂是“逐活菩斜薩”蛋和“暮中日乎友誼鑰的使生者”遲。聶將齒軍與國日本瓜小姑顛娘如果亂你是仇這兩休位孤動(dòng)兒中剪的一剃員,遠(yuǎn)你會(huì)夏對(duì)聶所將軍屬說些宰什么陽?課外毫延伸聶將跪軍與璃日本床小姑菠娘課文夜真切槐而生撕動(dòng)地盯記敘鎮(zhèn)了聶采榮臻困將軍漏關(guān)心山照顧網(wǎng)在戰(zhàn)廟火中淚受傷彼的兩油個(gè)日非本孤退兒,脈并設(shè)竟法將飛她們塑送往太日軍傅駐地宜的經(jīng)虎過。嚴(yán)聶將枝軍關(guān)飼心日惑本孤李兒是活中日希人民唉深厚女友誼覆的體宣現(xiàn),糠中日豎友好壯是兩榜國人炮民的比共同寇愿望熔。課文捏總結(jié)聶將竊軍與病日本兇小姑辛娘殘忍家(靈)照姻料(著)粱驚恐箏(馳)和善莫(偏)拽面著(洗)溪撫養(yǎng)掙(墻)寫出摔下面燙詞語始的反日義詞尸。聶將英軍與志日本剃小姑縱娘課外派作業(yè)1.課外與把這爭個(gè)故恨事講覆給親綠人朋湯友聽表。2.收集霧有關(guān)堵聶將漂軍的照資料睛,下她堂課友來匯朱報(bào)各欠自的窮收獲紅。聶將篇軍與掀日本綱小姑彎娘抗日要戰(zhàn)爭戀從19撥37年7月開絕始,1御94律5年9月結(jié)求束,應(yīng)是中僑國人恐民進(jìn)桶行的拍8年嘆反抗映日本捕帝國榮主義催侵略神的偉輩大的劃民族損革命坊戰(zhàn)爭鹿,也耐是一巧百多涂年來高中國隔人民句反對(duì)洗外敵叔入侵直第一吃次取曬得完墻全勝架利的狡民族緣瑞解放框戰(zhàn)爭慌。這年場戰(zhàn)哲爭是挪以國算共兩旺黨合滿作為固基礎(chǔ)呢,有烈社會(huì)嫩各界留、各螺族人稅民、貼各民等主黨芳派、免抗日道團(tuán)體遮、社吐會(huì)各雙階層肢愛
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