四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《常見的數(shù)量關(guān)系》課件

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)常見的數(shù)量關(guān)系

亮亮超市單號(hào)：63-09960時(shí)間：2019-4-15商品名稱單價(jià)數(shù)量礦泉水2元4瓶8元餅干5元6盒30元巧克力6元2塊12元蘋果8元5千克40元應(yīng)付金額：90元付款金額：100元找零：10元金額總價(jià)每件商品的價(jià)錢，叫做單價(jià)。每條毛巾25.5元毛巾的單價(jià)是25.5元每箱牛奶48元牛奶的單價(jià)是48元每瓶洗衣液24元洗衣液的單價(jià)是24元薯片5元/包每包薯片5元讀作：5元每包每件商品的價(jià)錢，叫做單價(jià)。買了多少，叫做數(shù)量。一共用的錢數(shù)，叫做總價(jià)。亮亮超市單號(hào)：63-09960時(shí)間：2019-4-15商品名稱單價(jià)數(shù)量礦泉水餅干巧克力蘋果應(yīng)付金額：90元實(shí)款金額：100元找零：10元2元4瓶8元5元6盒30元6元2塊12元8元5千克40元總價(jià)（1）每支鋼筆15元，老師買了5支，一共花了75元。（2）每個(gè)書包30元，媽媽買了2個(gè)，一共花了60元。說一說，“單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)”各是多少？（3）每副手套12元，買3副這樣的手套，一共花了36元。（2）（1）籃球每個(gè)80元，買3個(gè)要花多少錢？魚每千克10元，買4千克要多少錢？10×4＝40（元）80×3＝240（元）例4解答下面的問題已知單價(jià)和數(shù)量，求總價(jià)。（2）魚每千克10元，買4千克要多少錢？籃球每個(gè)80元，買3個(gè)要多少錢?（1）10×4＝40（元）80×3＝240（元）單價(jià)…數(shù)量…總價(jià)…單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)單價(jià)…數(shù)量…總價(jià)…求杜鵑花的單價(jià)，列式為：探究單一花名單價(jià)（元）數(shù)量（盆）

杜鵑花茉莉花5306120總價(jià)（元）

相同點(diǎn)：已知（）和（），求（）。

1、算一算:每種商品的單價(jià)。2、找一找:兩個(gè)問題之間有什么相同點(diǎn)？3、想一想：?jiǎn)蝺r(jià)、數(shù)量與總價(jià)之間的關(guān)系？求茉莉花的單價(jià)，列式為：探究單二商品單價(jià)（元）數(shù)量（盒）

水彩筆40牛奶18206總價(jià)（元）

相同點(diǎn)：已知（）和（），求（）。

求水彩筆的數(shù)量，列式為：求牛奶的數(shù)量，列式為：我發(fā)現(xiàn):（）（）=（）我發(fā)現(xiàn):（）（）=（）2、找一找:兩個(gè)問題之間有什么相同點(diǎn)？1、算一算:每種商品的數(shù)量。一、不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，買5套要用多少錢？這個(gè)題目已知（

）和（

），求（）用到的數(shù)量關(guān)系式是（）。（2）學(xué)校買了3臺(tái)復(fù)讀機(jī)，花了420元，

每臺(tái)復(fù)讀機(jī)多少元？單價(jià)數(shù)量總價(jià)這個(gè)題目已知（）和（），求（）用到的數(shù)量關(guān)系式是（）?？們r(jià)÷數(shù)量=單價(jià)（3）每本練習(xí)本3元，12元可以買幾本？數(shù)量總價(jià)單價(jià)總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量單價(jià)數(shù)量總價(jià)這個(gè)題目已知（）和（），求（）用到的數(shù)量關(guān)系式是（）。單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)二、根據(jù)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系填下表。商品單價(jià)（元∕千克）數(shù)量（千克）總價(jià)（元）西瓜550甜瓜515草莓20210340三、判斷對(duì)錯(cuò)（錯(cuò)誤的題目說明原因）

1、學(xué)校買了4個(gè)排球，每個(gè)23元，一共用去多少元？是求數(shù)量的題目。

()2、已知每個(gè)筆袋的價(jià)錢和買的個(gè)數(shù)，求總價(jià)，要用筆袋的單價(jià)乘個(gè)數(shù)。（）3、36元可以買6瓶牛奶，每瓶多少元？是用總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量。（）×

×

√

√

四、說一說，根據(jù)已知信息可以提出什么問題？（1）每張門票30元，老師買了6張門票，一共應(yīng)付多少元？（2）買10本書共花了200元，每本書多少元？（3）學(xué)校花420元買字典，每本字典6元，買了多少本字典？這節(jié)課你們都有哪些收獲呢？課堂小結(jié):一、導(dǎo)入新課。1、提問：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了什么？2、判斷：下面哪些地方有角？（課件演示：紅旗、房子、鐘面）教師說明導(dǎo)入新課：上一節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了許多不同的角，這節(jié)課我們將認(rèn)識(shí)一種特殊的角，叫直角。二、教授新課。1、出示實(shí)物：手絹、練習(xí)本、畫片。讓學(xué)生觀察后，找出哪些是角。學(xué)生回答后，教師說明：這些角都是直角。2、教學(xué)例3?？磭?guó)旗、椅子、運(yùn)動(dòng)員做動(dòng)作組成的角都是什么角。3、出示直角三角板，教師讓學(xué)生指出哪個(gè)是直角，然后讓學(xué)生找出自己三角板上的直角。（教師板書直角，并標(biāo)出直角符號(hào)）4、折直角。討論：怎樣用一張紙，折出直角來？學(xué)生動(dòng)手試一試。5、判斷直角的方法。教師說明：要判斷一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。討論：應(yīng)該怎樣比？小組交流。6、畫直角。教師說明：能不能用三角板畫直角呢？教師邊說畫法邊示范。畫的方法：畫直角時(shí)，應(yīng)先畫一個(gè)頂點(diǎn)，然后從這個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)畫一條邊，再把三角板上直角的頂點(diǎn)和一條邊與它重合，再沿著三角板直角的另一條邊畫一條直線，就畫成一個(gè)直角。教師要一步一步帶著學(xué)生畫一個(gè)直角后，再讓學(xué)生獨(dú)立畫，教師巡視檢查，訂正指導(dǎo)。三、鞏固練習(xí)。1、完成教材練習(xí)八第6題。下面哪些角是直角角？先讓學(xué)生直觀判斷，再讓學(xué)生用三角板中的直角去驗(yàn)證。2、完成教材練習(xí)八第8題。可給學(xué)生準(zhǔn)備點(diǎn)子圖，讓學(xué)生照書上的樣子畫出一個(gè)正