我最好的老師cxl

上傳人：尖*** IP屬地：安徽上傳時(shí)間：2023-07-01 格式：PPT 頁數(shù)：18 大小：2.34MB 積分：14 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊我最好的老師伽師總場中學(xué)曹雪麗

同學(xué)們

，六年的學(xué)習(xí)生活中，你接觸過許多的老師，誰來說一說，你認(rèn)為你心目中最好的老師應(yīng)該是怎樣的？

……21我最好的老師編造破綻強(qiáng)調(diào)教訓(xùn)駁倒論證權(quán)威糊弄受益出人意料目瞪口呆饒有趣味自學(xué)提示1.把課文讀正確，讀通順，讀流利。2.邊讀邊思考：

課文主要講了一件什么事？懷特森先生是一位怎樣的老師？作者一開始就認(rèn)為懷特森是最好的老師嗎？從哪里可以看出？懷特森算哪門子的老師？懷特森算哪門子的老師？

1、這句話的言外之意是什么？

2、懷特森先生究竟做了什么讓我們這么生氣？不用說，我們?nèi)細(xì)庹耍@算什么測驗(yàn)？懷特森算哪門子老師？讀一讀懷特森先生的種種舉動(dòng)真讓人出乎意料，不可思議，他這種舉動(dòng)對學(xué)生會(huì)有什么好處呢？

填一填：

我既然告訴你們有關(guān)這種動(dòng)物的一切都沒有遺留下來，那么

，你們應(yīng)該

?。∥抑?/p>

，是希望

！學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷，學(xué)會(huì)質(zhì)疑不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威最好的老師課后繼續(xù)查閱、收集關(guān)于不迷信書本、不迷信權(quán)威的故事。

科學(xué)需要懷疑，需要“冒險(xiǎn)”，需要挑戰(zhàn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷能力和科學(xué)懷疑的精神。只有這樣我們才會(huì)擁有善于發(fā)現(xiàn)、探求真知的能力。

小練筆：任意選擇下面的一個(gè)題目寫一寫?！段铱磻烟厣壬贰队?lt;我最好的老師>所想到的》《假如我是懷特森先生的學(xué)生》《怎樣看待書本和權(quán)威》…………老師，辛苦了！

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您，

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