感恩父母的活動(dòng)策劃范本3篇

感恩父母的活動(dòng)策劃范本3篇感恩父母的活動(dòng)策劃范本3篇感恩是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩父母的活動(dòng)策劃怎么寫?今日我在這里給大家共享一些文章，是關(guān)于感恩父母的活動(dòng)策劃，希望可以幫到大家!

感恩父母的活動(dòng)策劃1設(shè)計(jì)目的:

1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛,體會(huì)父母情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大.

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母.

活動(dòng)打算：老師找好文素材，朗誦背景音樂學(xué)生打算講故事和熟悉朗誦材料、

一、檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：(敬禮)各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。(聲音要求洪亮，干脆)

全體隊(duì)員迅速排好隊(duì)，雙手握拳夾在腰兩側(cè)，手心向上，做到靜、齊、快。小隊(duì)長(zhǎng)排在最前邊。排好后，按各小隊(duì)長(zhǎng)逐一報(bào)告人數(shù)，由小隊(duì)長(zhǎng)小跑到中隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)告，雙手姿勢(shì)與整隊(duì)一樣，但要規(guī)范轉(zhuǎn)身時(shí)的動(dòng)作，動(dòng)作要干脆利落

小隊(duì)長(zhǎng)：(敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)回禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第小隊(duì)原有人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。(中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起相互敬禮)

中隊(duì)長(zhǎng)：(中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處，敬禮，輔導(dǎo)員回禮)報(bào)告輔導(dǎo)員，中隊(duì)原有人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝你們本次活動(dòng)取得圓滿成功。(輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起相互敬禮)

中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮!

(一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側(cè))

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌(中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮)全體請(qǐng)坐下(各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位)

二、活動(dòng)過程：

主持人(甲)：同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲感謝,也漸漸忘卻幸福的感覺,所以,今日我們開展算算親情帳，感恩父母情主題中隊(duì)會(huì),希望通過今日的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特殊是我們的父母.

主持人(乙)：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴

落的淚水請(qǐng)聽配樂詩朗誦----(女生1《媽媽的愛》、男生1《父愛無言》)

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大

乙：有了陽光，春芽才會(huì)開花

合：我們的成長(zhǎng)離不開您呀友愛的爸爸媽媽

甲：請(qǐng)同學(xué)們回憶并說說，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事。

乙：聽了剛才那一個(gè)個(gè)事例，我們應(yīng)該想到爸爸、媽媽為了我們的成長(zhǎng)，付出了多少心血，多少汗水，假如我們?cè)抵辛粢猓职謰寢尦税櫦y和白發(fā)增添了不少，眼睛也失去了昔日的光輝這時(shí)，你想到些什么呢?

甲：同學(xué)們!父母為我們付出太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請(qǐng)聽故事《黃香溫席》。(一學(xué)生將故事)

甲：剛才呀，我這心里呀熱乎乎的，非常感動(dòng)。同學(xué)們，你聽了又有什么感受呢?(學(xué)生發(fā)言)：生一、生二、生三、生四

乙：同學(xué)們，我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件好了，冷了、熱了可以用電熱毯、用空調(diào)，但是黃香那種孝順父母的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。那么，在我們的日常生活中，又應(yīng)該怎樣孝敬父母?

生1：尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教育,不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣?

生2：了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等)

生3：生活節(jié)儉,不亂花錢,不向父母提過高要求

生4：替父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).

生5：有心事主動(dòng)和父母說,常常與父母談天，多和父母溝通。

生6：遇到一些比較大的事情,要和父母商量,征求和專心考慮父母的意見..

生7:外出時(shí),要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時(shí)間告知爸爸媽媽。

生8：努力學(xué)好各門功課,常常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操勞。

生9：父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出，實(shí)話實(shí)說。

合：讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做一些我們能做到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。

甲：昨天的不懂事，

已經(jīng)造就了今日的我們今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心吧!同學(xué)們，上學(xué)期我們?cè)?jīng)學(xué)過歌曲《感恩的心》,可是你知道這首歌背后感人的故事嗎?

(講《感恩的心》的背景故事，配樂，講到最后一段時(shí)學(xué)生協(xié)作手語)

甲:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.

乙:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,由于父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

甲:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生,由于這種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)

乙:同學(xué)們，讓我們?cè)撜f感謝的時(shí)候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里

甲:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.

乙:行動(dòng)起來

甲:行動(dòng)起來

合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛回報(bào)真摯的愛

中隊(duì)長(zhǎng)：今日的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲，下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

輔導(dǎo)員講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今日的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了：對(duì)于愛，我們不能不停地索取,還要懂得感謝回報(bào)，生活中那些平淡溫馨的故事每日都在繼續(xù),只要我們專心去傾聽,專心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活布滿了愛,由于我們學(xué)會(huì)了感恩!同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧

(布置親情作業(yè)：)

1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。

2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來，并寫下自己的所思所感。下一周進(jìn)行親情溝通活動(dòng)。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，呼號(hào)。

輔導(dǎo)員：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

全體隊(duì)員：時(shí)刻打算著!

三、退旗

中隊(duì)長(zhǎng)：《感恩父母》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。

感恩父母的活動(dòng)策劃2一、班會(huì)課設(shè)計(jì)理念：

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：只有愛媽媽，才能愛祖國(guó)。因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

二、教學(xué)目的：

讓學(xué)生了解親情，懂得回報(bào)親情，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝全部應(yīng)該感謝的人，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)，從而推動(dòng)學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí)，回報(bào)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)。

三、教學(xué)方法

觀看視頻、討論、師生互動(dòng)

四、教學(xué)過程

1、FAMILY的意思：(1)家庭

(2)FATHERANDMOTHERILOVEYOU!

2、提問：(1)哪天是母親節(jié)，哪天是父親節(jié)?

(2)父母生日是幾月幾日?

(3)父母喜歡吃什么?

讓知道三個(gè)答案的學(xué)生舉手，讓學(xué)生反思自己作為子女對(duì)自己父母了解之少，反過來父母是怎么照料、呵護(hù)自己的。

3、觀看視頻《讓生命布滿愛》18分鐘

4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照料自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(播放背景音樂，老師朗讀以下文字)

當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多的時(shí)間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得，常常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當(dāng)他們有天變老時(shí)。當(dāng)他們想不起來或接不上話時(shí)。請(qǐng)不要怪罪他們。當(dāng)他們開頭忘記系扣子，綁鞋帶。當(dāng)他們開頭吃飯時(shí)弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時(shí)手開頭不停顫抖。請(qǐng)不要督促他們，由于你在漸漸長(zhǎng)大，他們確在漸漸變老。只要你在他們眼前的時(shí)候，他們的心就會(huì)很平坦。假如有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候。請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們漸漸的走。就像，就像當(dāng)年?duì)恐阋粯印?/p>

有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯(cuò)，但他們總是盡自己所能給你的，所以，從現(xiàn)在開頭，請(qǐng)好好愛你的父母，除了他們沒人會(huì)對(duì)你更好!

5、讓學(xué)生睜開眼睛，一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法：

(1)多向父母表達(dá)你愛他們

主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)

紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物

遇特殊情況寫一封信表達(dá)感激

適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

(2)和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。

(3)應(yīng)讓父母感覺你信任他們，多溝通并常常給予贊美。

多向父母說說自己的情況，自己的愿望

多傾聽父母的話

遇上煩惱，告知父母，尋求父母的幫助。

(4)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

(5)時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子。

只要能理解、孝敬、敬重父母，你就和父母走近了。

6、布置作業(yè)

1.給父母送一張卡片，表達(dá)你對(duì)他們的愛：

2.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

感恩父母的活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解父母之情，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母，尊敬父母，關(guān)愛關(guān)心父母，學(xué)會(huì)與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。

3、學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)克制叛逆心，走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步。

二、活動(dòng)打算

1、打算資料：感恩演講稿

2、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》

3、多媒體課件。

三、活動(dòng)過程：

(一)、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。

1、播放音樂《母親》

2、出示課題：

同學(xué)們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學(xué)們見面，同學(xué)們能猜猜老師的感受是什么嗎?是艷羨!我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，我真艷羨同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有!)那是由于同學(xué)們都習(xí)慣了這種生活，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛，習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以，今日我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題《感恩父母》(出示課題)。

(二)、為何要感恩父母

1、說一說：

同學(xué)們!在我們的生活中，是否遇到過下面的問題，今日我們來說說自己的快樂與煩惱，并說說你處理的方法或自己的看法。

(1)、你曾由于要東西(如衣服、手機(jī)、電腦)與父母發(fā)生過爭(zhēng)吵嗎?你是如何處理?

(2)、父母背著你看過你的日記、短信或談天記錄嗎?

(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

(4)、父母對(duì)你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

同學(xué)們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛!

2、討論：

父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

3、故事演講：

父母為我們付出了太多太多!有時(shí)，父母給我們的也是別人無法給予的!

《天亮了》背后的故事：

1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)20分，纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)漸漸地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，打算讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不行思議地漸漸往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，幸運(yùn)地活了下來，而他的雙親卻永久卻離開了人世在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!

4、學(xué)生演講：

同學(xué)們，十多年來我們無時(shí)無刻不享受著父母之愛，沐浴著父母之情!無時(shí)無刻不牽絆父母的心!請(qǐng)聽同學(xué)的演講《感恩父母》。(播放短片)

(三)學(xué)會(huì)感恩：

都說百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時(shí)間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓他們也成為被愛的人!

下面請(qǐng)大家來說說：

今后我們應(yīng)該用哪些行動(dòng)來感恩我們的父母?

小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必須做到：

(1)、理解父母、關(guān)愛父母

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