二年級下冊數(shù)學導學案-1.4讀數(shù)-西師大版

二年級下冊數(shù)學導學案-1.4讀數(shù)-西師大版一、知識概述本節(jié)內(nèi)容是學習二年級下冊數(shù)學中的第四章——讀數(shù)。讀數(shù)是數(shù)學學習的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾牟糠?。了解讀數(shù)對于創(chuàng)造舒適的生活和工作環(huán)境有重要的作用。我們需要學會用正確的方法讀數(shù)，更好地應(yīng)用于日常生活和數(shù)學學習。二、學習目標能夠正確讀出百以內(nèi)的整數(shù)；能夠辨認和使用千分位符號；能夠運用讀數(shù)方法判斷數(shù)字的大小關(guān)系。三、學習重點百以內(nèi)整數(shù)的讀法；千分位符號的辨認和使用；數(shù)字的大小關(guān)系。四、學習內(nèi)容4.1百以內(nèi)整數(shù)的讀法讀數(shù)是指把數(shù)字用口語的方式表達出來，如10讀作“十”，76讀作“七十六”，134讀作“一百三十四”。具體的規(guī)律如下：數(shù)字表達方式0零1一2二3三4四5五6六7七8八9九10十11~19數(shù)字個位數(shù)加上“十”，如11讀作“十一”，19讀作“十九”20~99數(shù)字十位數(shù)加上“十”和個位數(shù)讀法，如24讀作“二十四”，68讀作“六十八”100~999數(shù)字百位數(shù)讀法加上“百”和十位數(shù)和個位數(shù)讀法，如100讀作“一百”，523讀作“五百二十三”1000~9999數(shù)字千位數(shù)讀法加上“千”和百位數(shù)、十位數(shù)和個位數(shù)讀法，如2174讀作“兩千一百七十四”練習：讀出下列數(shù)字。362385008713952答案：三十六；二百三十八；五百；八百七十一；三千九百五十二。4.2千分位符號的辨認和使用在閱讀大數(shù)時，為了防止誤讀，會在一定位數(shù)上使用千分位符號。千分位符號是用逗號“，”隔開數(shù)字的符號，每三位一個逗號。例如：1,000。4.3數(shù)字的大小關(guān)系在比較數(shù)字的大小時，需要注意以下幾點：相等：兩個數(shù)值相等，如5=5；大等于：一個數(shù)大于或等于另一個數(shù)，如4≥2；小等于：一個數(shù)小于或等于另一個數(shù)，如3≤5；大于：一個數(shù)大于另一個數(shù)，如6>4；小于：一個數(shù)小于另一個數(shù)，如2<7。練習：比較下列數(shù)字的大小。36和56208和3991000和1008876和99845732和5732答案：36<56；208<399；1000>100；8876<9984；5732=5732。五、學習方法注意聽、讀題干，理解題意；不盲目死記生硬的規(guī)律，要學會理解；要多做題，多多練習；發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。六、小結(jié)本節(jié)內(nèi)容學習了百以內(nèi)整數(shù)的讀法，千分位符號的辨認和使用，數(shù)字的大小關(guān)系，這些內(nèi)容是數(shù)學學習的基礎(chǔ)，需要掌