(完整版)小學消防安全應急預案

(完整版)小學消防安全應急預案

為了確保所有在校師生的生命財產(chǎn)安全，保障教育教學工作的順利開展，以及預防消防安全事故的發(fā)生，我們制定了小學消防安全應急預案。這個預案是根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我們學校的消防環(huán)境建設與準備實際制定的。消防安全工作領導組織機構包括組長陳仕龍、副組長陳國旺、嚴錦春、蘇東魯、基偉和各班班主任。他們各自承擔著不同的責任分工，以確保預案的有效實施。消防安全領導組織機構設有組織指導組、滅火組、搶救組和緊急疏散組，分別負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。滅火工作預案包括按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散，打“119”電話報警并上報上級消防工作領導小組。在救人是第一原則的前提下，學校消防責任人和教師應有序地組織學生疏散轉移。在火災發(fā)生時，由于煙氣會影響能見度，現(xiàn)場指揮人員應保持冷靜，穩(wěn)定人員情緒，維護現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，以防驚慌引起的擠傷、踩傷等事故。如果下層著火，樓梯未坍塌，人們應低姿勢迅速撤離。有濕毛巾的話可以用來堵住嘴和鼻子，用濕毯子披在身上，以免受到煙火的傷害。高層著火時疏散較為困難，因此應保持冷靜，不要采取莽撞措施。按照安全口的指示標志，盡快從案例通道和室外消防樓梯安全撤出，切勿局部跳樓。如果火勢太大無法逃生，可以躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵住門縫，防止火進入，并用水澆濕房門，等待救援人員到來。如果人體著火，應立即把衣服撕碎扔掉，切勿奔跑，否則會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他地方。如果旁邊有水，可以用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰。著火人也可以就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。物資疏散的目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。首先應疏散可能擴大火災和有爆炸危險的物資，例如起火點附近的油楹、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。其次是疏散性質重要、價值昂貴的物資，例如檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。如果有人員受傷，應及時送往醫(yī)院救治。如果是學生受傷，也要及時通知家長。在等待消防車到來的期間，可以組織學校教職工、義務消防隊在保證安全的前提下滅火。初起火最易撲滅，在消防人員到達前，如果能集中全力搶救，常常能化險為夷，轉危為安。根據(jù)不同的火災原因，可以采取隔離法、冷卻法、窒息法等方法?；馂默F(xiàn)場指揮人員應該在第一時間內使用臨近所有滅火器，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。配合消防部門調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡。同時，這也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員到達之前火災已經(jīng)撲滅，應該向他們介紹了解的情況，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。在火災發(fā)生時要充分發(fā)揮義務消防的作用，做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員進行搶救。最后，教學生熟記火災逃生歌訣：“熟悉環(huán)境，記住出口”。保持冷靜，尋找逃生路線。在火場中，保持冷靜是非常重要的。首先要找到逃生路線，確保自己的安全。毛巾可以用來過濾煙毒。在火場中，煙霧很濃，很容易讓人窒息。如果沒有防煙面具，可以用毛巾等物品來過濾煙毒，保護自己的呼吸系統(tǒng)。明確方向，記住逃生路線。在火場中，很容易迷失方向。因此，要明確方向，