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青島版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)(全)
實(shí)驗(yàn)名稱:口腔中的唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)儀器:試管兩支、燒杯、碘酒、溫水、淀粉液實(shí)驗(yàn)步驟:首先向兩支試管倒入少量稀淀粉液,然后在其中一個(gè)試管中加入一些唾液搖勻。接著,將兩支試管同時(shí)放在約40℃的溫水中。過一會(huì)兒,分別向兩支試管滴入2-3滴稀釋的碘酒,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加入唾液的試管中沒有發(fā)生變化,而沒加入唾液的試管中的淀粉呈現(xiàn)藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)分析:淀粉具有遇到碘酒變藍(lán)的性質(zhì),因此沒加唾液的試管中淀粉液變藍(lán)。而加入唾液的淀粉液的淀粉,則被唾液中的酶分解成了麥芽糖,所以沒有變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)名稱:檢查人體吸進(jìn)和呼出的氣體是否相同實(shí)驗(yàn)儀器:水槽、集氣瓶、玻璃片、膠管、水實(shí)驗(yàn)步驟:首先收集自己呼出的氣體。取一只集氣瓶,裝滿水,用玻璃片蓋嚴(yán),再將集氣瓶倒立在水槽中。然后把玻璃片移開瓶口,把膠管一端深入集氣瓶?jī)?nèi),用手扶住集氣瓶,從膠管另一端向集氣瓶?jī)?nèi)吹氣。待瓶?jī)?nèi)充滿氣體后,在水中用玻璃片將瓶口蓋嚴(yán),然后將瓶子從水中取出,瓶口向上放在桌上。接著,把裝有呼出氣體的瓶口上的玻璃片移開一條小縫,將燃著的火柴深入瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:火柴燃燒變?nèi)?,并且很快熄滅。?shí)驗(yàn)分析:由于呼出氣體中含氧量比空氣中少,所以火柴燃燒變?nèi)?。待瓶?jī)?nèi)氧氣將耗盡,火柴就熄滅了。實(shí)驗(yàn)名稱:凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)儀器:光聚座、凸透鏡、紙屏、蠟燭、火柴實(shí)驗(yàn)步驟:首先將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、紙屏依次放在光聚座上(如果沒有光聚座就固定在桌面上),使它們?cè)谝粭l直線上,并使火焰的中心、鏡面的中心、紙屏的中心高度相同。接著,適當(dāng)調(diào)節(jié)凸透鏡與紙屏的距離,在紙屏上可以看到蠟燭的像嗎?像是什么樣子的?最后,研究像的大小可以變化嗎?有什么規(guī)律?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:利用凸透鏡成的實(shí)像都是倒立的。當(dāng)凸透鏡距離紙屏近,距離蠟燭遠(yuǎn)時(shí),成縮小的像;當(dāng)凸透鏡距離紙屏遠(yuǎn),距離蠟燭近時(shí),成縮小的像。當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí),可以省力。反之,則需要費(fèi)力。如果支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離,那么既不省力也不費(fèi)力。實(shí)驗(yàn)名稱:滑輪的作用實(shí)驗(yàn)儀器:鐵架臺(tái)、定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組、細(xì)繩、鉤碼、測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:1.用測(cè)力計(jì)測(cè)出豎直提起兩個(gè)鉤碼所需的力。2.將定滑輪固定在鐵架臺(tái)上,將繩子繞在定滑輪上,掛上兩個(gè)鉤碼,用測(cè)力計(jì)向下拉動(dòng),記錄力的大小。3.將繩子的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端繞過動(dòng)滑輪,掛上兩個(gè)鉤碼,用測(cè)力計(jì)向上拉動(dòng),記錄力的大小。4.在滑輪組上,掛上兩個(gè)鉤碼,用測(cè)力計(jì)拉動(dòng),記錄力的大小。5.將步驟2、3、4得到的數(shù)據(jù)與步驟1得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:使用定滑輪時(shí),雖然沒有省力,但可以改變用力的方向。使用動(dòng)滑輪時(shí),可以省力,但沒有改變用力的方向。使用滑輪組時(shí),既可以省力又可以改變用力的方向。實(shí)驗(yàn)名稱:齒輪的作用實(shí)驗(yàn)儀器:齒輪(大、中、小各一個(gè))、支架實(shí)驗(yàn)步驟:1.將三個(gè)帶軸的齒輪固定在支架上,并讓齒輪之間相互吻合。2.用手撥動(dòng)一個(gè)齒輪,觀察三個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向和速度。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)齒輪時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn):
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