重陽節(jié)主題班會課件教案（通用5篇）

第重陽節(jié)主題班會課件教案（通用5篇）重陽節(jié)主題班會課件教案（通用5篇）

在氣候逐漸轉涼的季節(jié)里，感觸諸多，卻總是掛滿心意、火熱期望的佳節(jié)。中國古代畫家多用重陽節(jié)為創(chuàng)作對象，于落款上標注“重陽”二字。這里給大家分享一些關于重陽節(jié)主題班會課件教案，供大家參考學習。

重陽節(jié)主題班會課件教案（精選篇1）

活動目標：

1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。

活動過程：

一、導入。

1、詩歌：《九月九日憶山東兄弟》

(唐)王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎(農歷的九月初九)

二、了解重陽節(jié)的來歷以及習俗。

(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高的習俗。

(2)聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領已經(jīng)學成該回去為民除害?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

(3)重陽節(jié)還有哪些習俗呢把帶來的資料在小組中交流。

介紹重陽習俗之一：登高(幻燈片出示)。

重陽登高，是節(jié)日要緊習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山?！暗歉摺笔苋酥匾?，特別是受老年人重視的另一具原因，是“高”有高壽的意思，所以人們認為登高能夠長壽。

介紹重陽習俗之二：品酒賞菊(幻燈片出示)。

古時菊花酒，是頭年重陽節(jié)時專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天，采下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在預備釀酒的糧食中，然后一齊用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒，能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒，吟詩唱酬，給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

介紹重陽習俗之三：插茱萸(幻燈片出示)。

大伙兒都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習俗，那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等?？梢姡镙堑墓πЭ蓜e小啊!因此，古人別但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上，還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

介紹重陽習俗之四：放紙鷂(幻燈片出示)。

惠州還有較為重要的習俗：放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的要緊習俗。換句話說，惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為要緊特征的。

三、感受體會“重陽敬老”之情。

1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。)

2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友你從哪些詞、句中讀出來的呢

四、小結

通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié)，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎

重陽節(jié)主題班會課件教案（精選篇2）

一、班會主題：

敬老愛老我先行

二、班會目標：

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人，并用自己的行動來表達對老人的情感。

3、培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、班會重點：

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、學會感恩，并用實際行動尊老敬老愛老。

四、班會過程：

（一）詩詞導入

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蓖瑢W你們知道這首古詩嗎？這首古詩寫的是什么節(jié)日？今天我們就來了解一下重陽節(jié)相關的知識。

（二）由神話故事加深對重陽節(jié)的認識和了解

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的`名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的費長房，恒景不畏艱險和路途的遙遠，磨破了無數(shù)雙鞋，翻過了無數(shù)座山，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的費長房。仙長為他的精神所感動，收留了恒景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天費長房把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經(jīng)學成，應該回去為民除害了?！彼徒o恒景一包茱萸葉，幾盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景告別仙長回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，沒幾個回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在《續(xù)齊諧記》一書中曾有記載。

（三）介紹重陽節(jié)的風俗習慣

重陽節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

（四）朗讀有關重陽節(jié)的詩句

九月九日憶山東兄弟

王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

過故人莊

孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

采桑子·重陽

_

人生易老天難老，歲歲重陽，

今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風勁，不似春光，

勝似春光，寥廓江天萬里霜。

（五）我可以為爺爺奶奶做什么？

（六）布置作業(yè)：為爺爺奶奶做件事。

五、班會總結：

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

重陽節(jié)主題班會課件教案（精選篇3）

活動目標：

通過搜集重陽節(jié)的相關知識，初步感悟重陽佳節(jié)的文化內涵;通過查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會尊老敬老的實際情況，培養(yǎng)學生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力，培養(yǎng)學生尊老敬老的傳統(tǒng)美德

活動過程：

一、復習，回顧重陽傳統(tǒng)文化

1、老師宣布班會主題;(老師：同學們，大家好。今天是農歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們召開班會，主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”，下面我們就有請班長董伊娜作為主持人，大家歡迎她上臺!

2、班長：謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”(等同學齊讀后)說“主題班會現(xiàn)在開始”。

3、復習介紹關于重陽節(jié)的知識。

班長：同學們，通過搜集我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。

班長：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經(jīng)學習過《弟子規(guī)》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(放音樂、出示《弟子規(guī)》)

父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業(yè)無變

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞

親愛我孝何難親惡我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲

諫不入悅復諫號泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生

二、實踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德

班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節(jié)的有關文化;我們知道，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。我們班同學自愿結合成了小組，主動行動起來，了解現(xiàn)在社會上尊老敬老狀況、討論為長輩過重陽節(jié)的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。

1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等)

(1)看視頻：

第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網(wǎng)查找資料等實踐活動，知道了我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達到1.4億，這就表明我國已經(jīng)提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典范資料，請大家先看一段視頻。看完后，請各位同學談談自己的感受。(插播視頻○1“常回家看看”)

組長：誰來談一下你有什么感受(組長負責指名……)

組長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑樱耆醵嗖≈H更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

(2)配樂，朗誦詩歌

組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆?，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。(配樂，朗誦詩歌)

《孩子，我想對你說》

孩子!當你還很小的時候，

我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯;

教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。

這些和你在一起的點點滴滴，

是多么的令我懷念不已，

所以，當我想不起來，接不上話時，

請給我一點時間，等我一下，

讓我再想一想。

極有可能最后連要說什么，

我也一并忘記。

孩子!你忘記我們練習了好幾百回，

才學會的第一首娃娃歌嗎

是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎

所以，我常常重復又重復的`說著老掉牙的故事，

哼著我孩提時代的兒歌。

體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!

切望你，也能陪著我閑話家常吧!

孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，

吃飯時，會弄臟衣服，

梳頭發(fā)時，手還會不停地抖。

不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，

只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動，

所以，請你緊緊的握著我的手，

陪著我，慢慢地，

就像當年一樣，

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

(3)講尊老敬老事跡

組長：我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié)，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典范人物，下面就請王若涵、王寧宇介紹他們的感人事跡。

王若涵：同學們，我為大家講的是全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡，請看大屏幕：

(他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來，他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

謝延信的岳父癱瘓在床整整18年，沒有生過褥瘡，沒有穿過尿濕的衣褲，9平方米的小屋內也沒有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢，用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治，把老人從死亡線上拽了回來。)

這正是大義無言，大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事，大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神，道德模范花開香滿神州!

王寧宇：同學們好，現(xiàn)在我再為大家講一個孝老愛親的感人事跡。

張品正阿姨，是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關系的鄰居，她無兒無女無房無經(jīng)濟來源，張品正像親人一般，無微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學會做棉衣、量血壓、號脈，教耳背的奶奶對口型說話，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂、安詳?shù)刈咄炅俗约旱?02歲人生。

班長：她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親;吳顯才生活水平困難，還主動承擔贍養(yǎng)孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。他們這種道德引領的作用，會使全國人民都向他們看齊。

學習重陽節(jié)知識，感悟敬老情，每名同學都寫了有關重陽節(jié)的征文，大部分同學的文章都寫得很精彩。

比如說：董宇同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯;入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥?！焙掠袨橥瑢W說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心?！?/p>

一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。我們從小就應該感受到爺爺奶奶的辛勞，這才說明我們長大了、成熟了。張佳玉同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。

(張佳玉讀作文)

班長：今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算呢看，第二組同學已經(jīng)準備好了，我們請他們來為大家講一講。

3、今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算

(1)念信

組長2：這次班會前，我們?yōu)榱嘶I劃班會活動內容，讓每位同學給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。(點擊)

昨天我們已經(jīng)收到了父母們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。(都打開信封)

自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。

下面誰為大家讀一讀你手里的信。(讀爺爺奶奶的希望即一封信)

(2)表演

組長2：今天就是重陽節(jié)，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。(觀看表演)

師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節(jié)，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢(點名說，評價：嗯這個我們都能做到;這需要我們用心去做;看來你明白了我們班會的目的……)

(3)寫心意

組長2：老師曾經(jīng)教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學為大家發(fā)一下。(停頓)

現(xiàn)在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。(放音樂寫)

誰愿意來讀一讀。

希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。

班長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。

《讓感恩走進心靈》

領：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

齊：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;

領：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，

齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

領：不要因為一路的風雨，齊：而忘了天邊的彩虹;

領：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風景;

領：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。

領：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗;

領：感恩快樂,齊：讓我們學會幸福地綻開笑容;

領：感恩日升,齊：讓我們在光輝中有明亮的心情;

領：感恩日落,齊：讓我們在學習后能夠安心的休息。

領：因為感恩，齊：才會有多彩的世界;

領：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼;

領：因為感恩，齊：才會有美好的生活;

領：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。

齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。

領：讓感恩走進我們每個人的心靈吧!我相信，

齊：我們在關心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。

班長：全體請坐。下面請教室領導為我們今天的班會作總結。

老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟;我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解;但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳!

班長：感悟重陽文化，傳承敬老美德主題班會到此結束。

重陽節(jié)主題班會課件教案（精選篇4）

【活動目標】

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生關愛老人的品質。

【活動準備】

1、搜集有關重陽節(jié)的資料。

2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

【活動過程】

一、主持人點出本次活動主題：九九話重陽。

二、以小組為單位，交流搜集到的資料。

三、小組代表說說有關重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。

四、出示同學們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準備的禮物。

六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。

【活動反思】

在這樣的活動中，孩子們了解了重陽節(jié)的知識，體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內心地說出自己為老人準備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

班主任經(jīng)驗交流材料

我總結自己做班主任的經(jīng)驗感悟頗深，覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的：

一、班主任工作，從愛做起

我班有個學生叫劉玉鵬。我剛接這個班時，他上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動手動腳;作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草……每天不是科任老師就是學生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度，以學習為重，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應了。可他又一如既往，毫無長進，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個后進生無法轉化而影響整個班集體，必須面對現(xiàn)實!我內心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無進步，或許是他并沒有真正認識自己的錯誤，沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作，我決定先讓他認識自己的.錯誤，樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認識錯誤的機會來了。我輕聲問他：“你為什么會恨那個老師”他不好意思地回答：“因為她常常批評我?！蔽翼樦鴨枺骸袄蠋煘槭裁磿Ｔ谡n堂上批評你，你知道嗎”他說：“因為我常違反紀律，沒有按時完成作業(yè)，書寫也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的錯誤，說明你是一個勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺得應該怎樣做才好”“想改正錯誤嗎想做一個受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢”“我今后一定要遵守紀律，團結友愛，認真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲!”“好!”后來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度。

二、懂得賞識和激勵每一位學生

一個班級，幾十名學生，性格不同，脾氣不同，內在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點，把握學生的常態(tài)內力，使其發(fā)揚長處，避其短處，在成功中品味、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢，以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開發(fā)潛力。

學習好，聽話的學生，哪個老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳;學生差，調皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學生，總是招人討厭。期末評語，冥思苦想找不出一條優(yōu)點，而恰恰就是這些學生更需要多一點賞識，多一點激勵，甚至還應對他們的缺點乃至錯誤給予包容。也許有人會說，這不是放縱嗎為什么還要對學生的缺點和錯誤予以包容呢一般來說，人，誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤，只要對自己的缺點和錯誤有所察覺，都愿意克服和糾正，就人之常情說，誰也不愿意讓老師，讓家長或上級領導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關人的諒解。本應該受到責罰，反倒