做一個(gè)四有學(xué)生演講稿（7篇）

做一個(gè)四有學(xué)生演講稿（7篇）親愛(ài)的同學(xué)們：

要高考了，每次聽(tīng)到這個(gè)話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無(wú)賴，由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了，苦痛大于辛苦，但我們大家依舊堅(jiān)持如故，我想對(duì)高考的熟悉是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。

高考既不是為了父母，更不是為了教師，它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路，也不會(huì)是在座全部人的出路，但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長(zhǎng)竭力反對(duì)，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無(wú)賴的狀況下給他辦了退學(xué)手續(xù)，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人稱贊和責(zé)罵，又去炳草崗德克士打工，當(dāng)時(shí)離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存，牽強(qiáng)干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論：讀書不肯定都找到抱負(fù)工作，但不讀書確定找不到一個(gè)抱負(fù)工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來(lái)得及嗎?信任大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái)，馬上墜落，她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她，這個(gè)故事告知我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)決的信念，正確熟悉學(xué)習(xí)規(guī)律，這份信念就是信任自己，信任自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去信任，信任自己肯定會(huì)考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì)有多么快樂(lè)，你的媽媽會(huì)有多么快樂(lè)，你自己又有多么快樂(lè)。

有時(shí)我在想我自己要給自己勝利的信念，不要只把勝利定義為高考的勝利，那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn)，勝利可以是解決一道數(shù)學(xué)題目，可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞，可以是最終考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次勝利對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行，日積月累，我會(huì)取得意想不到的收獲。

最終以一位名人的一句話收尾，他說(shuō)：“人在最困難之時(shí)，就是離勝利不遠(yuǎn)之日”，大家現(xiàn)在的努力是要為你們的抱負(fù)插上翅膀，讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考勝利，感謝!

做一個(gè)四有學(xué)生演講稿2

同學(xué)們，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重很多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)當(dāng)哺育我，讓我過(guò)上抱負(fù)的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，由于我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)起照看。孝敬父母的責(zé)任。

同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中只有三個(gè)字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?或許在他的心里就只有錢。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?

有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)憂自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報(bào)答不了父母的哺育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，由于是他們讓我們站在這五彩的世界里體會(huì)人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。

羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的苦痛，讓你降生的母親呢?是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝愿呢?中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不行不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體安康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對(duì)父母生日祝愿。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們，或許一聲祝愿對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝愿比什么都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母賜予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下全部的父母歡樂(lè)!安康!

做一個(gè)四有學(xué)生演講稿3

我陽(yáng)光我驕傲

2022年春節(jié)，我收到了家長(zhǎng)的一條短信：成教師，今年的冬天特殊地冷，但您的每一個(gè)微笑，都像春天里暖和的陽(yáng)光，暖和著孩子和我們的心，我叫您“陽(yáng)光教師”好嗎?那一刻，幸福的暖流涌上心頭;那一刻我情不自禁地與孩子、先生共享著幸福;那一刻我覺(jué)得我是世上最幸福的人;那一刻我為自己是一名幼兒教師而驕傲!

曾有人問(wèn)我，你們教小孩子累不累、煩不煩?假如說(shuō)不累不煩那是假話，她又問(wèn)那你為什么每天笑瞇瞇的?我說(shuō)那是我“為孩子而快樂(lè)”。

18歲那年，帶著對(duì)教師職業(yè)的向往，帶著青春的幻想和激情，踏入幼兒園，從今開(kāi)頭了有喜有憂的孩子王生活，僅僅一年我就深深地體會(huì)到了幼兒教師的酸甜苦辣。拿著微薄的工資，面對(duì)懵懂的孩子，管著吃喝拉撒全部的事，寫不完的案頭資料、越來(lái)越高的教育要求、不理解的家長(zhǎng)……，為了幾十個(gè)孩子，我“不敢”生病;為了設(shè)計(jì)優(yōu)秀的活動(dòng)方案，我經(jīng)常犧牲業(yè)余時(shí)間;為了如期開(kāi)展好親子活動(dòng)，經(jīng)常顧不上自己正在發(fā)燒的孩子，而把他托付給爺爺奶奶照管……。看著別的孩子每天由媽媽陪著玩耍，孩子曾苦苦央求：媽媽您不做幼兒園教師了好嗎?

這個(gè)時(shí)候，我仍情愿在工作上傾注心血，那是由于我糊涂地熟悉到教育的意義所在，熟悉了肩上的責(zé)任，心甘情愿地為教師事業(yè)奉獻(xiàn)罷了。

真正使我思想發(fā)生轉(zhuǎn)變，更深刻地熟悉到幼兒教師這一職業(yè)對(duì)我的意義，是發(fā)生在96年的一件事。那年秋天，辦公室的杜鵑花開(kāi)了很多花，我對(duì)它鐘愛(ài)有加，時(shí)不時(shí)地照料它：澆水、施肥、松土、修枝……，園長(zhǎng)觀察了，笑問(wèn)我為什么對(duì)它如此特別照看。我說(shuō)：它開(kāi)了這么多的花，勞累功高，我要好好犒勞它!園長(zhǎng)笑了，她用她獨(dú)有的兒童方式的語(yǔ)言說(shuō)：“哪兒呀，你以為它開(kāi)花是為了討好你呀?花開(kāi)花，是由于花兒它自己快樂(lè)!”

園長(zhǎng)的話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!是啊，世間萬(wàn)物，都要表達(dá)自己的價(jià)值，一盆花的任務(wù)就是開(kāi)花。同樣是開(kāi)花，與其為了被動(dòng)地取悅仆人而被動(dòng)地“苦痛”地開(kāi)放，倒不如為了悅納自己而主動(dòng)盡情地開(kāi)出最美的花。一樣的開(kāi)花，兩樣的心情。作為一名幼教工。教育孩子、愛(ài)孩子是我們應(yīng)盡的職責(zé)。

假設(shè)我把自己對(duì)教育事業(yè)的付出簡(jiǎn)潔地理解為奉獻(xiàn)，那只是從責(zé)任和義務(wù)的層面來(lái)考慮，或多或少帶有被動(dòng)的意味;假設(shè)我能換一種角度來(lái)重新端詳自己的工作，就會(huì)發(fā)覺(jué)教育和愛(ài)惜幼兒，既是幼師們辛勤勞動(dòng)奉獻(xiàn)的過(guò)程，也是充實(shí)、提升和完善自我的過(guò)程。

從今，我轉(zhuǎn)換了觀念，用嶄新的理念重新端詳幼兒教師職業(yè);專心靈細(xì)細(xì)體會(huì)工作中的酸甜苦辣，慢慢地，我感受了被孩子喜愛(ài)的歡樂(lè)，付出后收獲的歡樂(lè)，和孩子共同成長(zhǎng)的歡樂(lè)，自我價(jià)值得到表達(dá)的歡樂(lè)，家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)對(duì)我工作認(rèn)可的歡樂(lè)……。從今，由衷的笑容洋溢在臉上。我成了大家心目中的“陽(yáng)光教師”、“微笑天使”，雖然我做了22年幼師，但我還沒(méi)做夠，我將堅(jiān)守崗位永久愛(ài)著、奉獻(xiàn)者、微笑著……。

我是一名堅(jiān)守崗位的幼兒教師，能每天為孩子而快樂(lè)，我傲慢，我驕傲!

做一個(gè)四有學(xué)生演講稿4

尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》!

首先，我想跟大家共享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得勝利，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明翻開(kāi)門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚異不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉。

看著青年驚異的表情，班杰明立刻說(shuō)到：“你看我這房間，太不干凈了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我整理一下你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次翻開(kāi)門，并熱忱的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到確實(shí)是一切已變得井然有序。

青年在心里感慨班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就特別客氣地說(shuō)：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既為難又特別圓滿地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，莫非還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做很多事情，也可以轉(zhuǎn)變很多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人快樂(lè)地走了。

這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告知了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間特別恨短很渺小，但是卻可以做許多的事情，也可以轉(zhuǎn)變?cè)S多的事情，我們的人生就是由很多個(gè)一分鐘構(gòu)成，假如把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必需從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上勝利之路，攀上抱負(fù)之巔，才能到達(dá)勝利的此岸。

“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷夢(mèng)想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最寶貴，最易無(wú)視又最易令人懊悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，但凡為人類做出出色奉獻(xiàn)的人，他們都特別的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今日的事情沒(méi)做完，明天還可以連續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)學(xué)問(wèn)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在遲疑什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)頭，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)積存，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，讓生命放射出絢爛而刺眼的光線!

我的講話完畢，感謝大家!

做一個(gè)四有學(xué)生演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是：愛(ài)護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，假如沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒適服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于進(jìn)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)馬虎的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)峻缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減，西北沙漠化嚴(yán)峻，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)省用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。

但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!據(jù)老人們說(shuō)：很久以前，我們的溆水河是那么清亮，那么漂亮，如同一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦愉快的游動(dòng)，岸邊，人們開(kāi)心地生活。大家喜愛(ài)直接飲用那潔凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情玩耍的人們。幾十年過(guò)去了，我們的溆水河變了，河水不再清亮，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么緣由才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?幾十年來(lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的嬉戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!

同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的安康，為了子孫后代的幸福安靜，為了人類今后的生存和進(jìn)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)省用水，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!

感謝大家!

做一個(gè)四有學(xué)生演講稿6

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今日我講話的主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓父母放心》。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西許多許多。其中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必要的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中特別重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在_年。有一天，一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí)，不當(dāng)心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親成認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒犯難地說(shuō)：“我哪有那么多錢賠給人家?”父親看了看他，拿出12美元說(shuō)：“這錢可以借給你，但一年以后你必需還給我?！睆慕?，男孩開(kāi)頭打工賺錢。經(jīng)過(guò)半年的努力，最終掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)自己的過(guò)失，使我明白了什么叫責(zé)任!”

今日，我們的爸爸、媽媽雖然沒(méi)有象里根的爸爸一樣，讓我們通過(guò)勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。早晨降臨時(shí)，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們預(yù)備好早餐，等我們吃好早飯時(shí)，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后，總是一再囑咐我們，上課要仔細(xì)，要聽(tīng)教師的話，目送著我們的身影，直到我們走進(jìn)教室，才離去。放學(xué)時(shí)，下課時(shí)間還沒(méi)到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上擔(dān)心全。平常，爸爸、媽媽總遺忘自己的生日，但是輪到我們過(guò)生日時(shí)，他們卻從不遺忘。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。

有同學(xué)在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛(ài)是一杯水，讓我在夏天里不在酷熱;你的愛(ài)是一件棉襖，讓我在冬天里不在嚴(yán)寒?！薄皨寢專闶鞘澜缟系膵寢?，感謝你每天早早地起來(lái)，送我上學(xué)，