六年級上冊英語教學(xué)設(shè)計-Unit 3 I like my computer 湘少版

六年級上冊英語教學(xué)設(shè)計-Unit3Ilikemycomputer湘少版一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容《湘少版英語》六年級上冊Unit3Ilikemycomputer，主要內(nèi)容包括以下4個部分：學(xué)習(xí)主題詞匯：computer、keyboard、mouse、monitor、printer、scanner等。學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的基本功能：打字、查找信息、繪畫等。學(xué)習(xí)問答句及簡單口語：Ilikemycomputer./Doyoulikeyourcomputer?/Whatcanyoudowithyourcomputer?等。學(xué)習(xí)電腦的周邊設(shè)備、使用場景和注意事項。2.教學(xué)目標(biāo)本單元教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫四方面的能力。具體目標(biāo)如下：能聽懂并口頭表述關(guān)于電腦的基本功能和周邊設(shè)備。能在朗讀時正確運用語音、語調(diào)和停頓等技巧。能理解并正確使用目標(biāo)單詞和簡單句式。能在交流中表達(dá)自己對電腦的感受和自己會使用電腦完成的任務(wù)。能正確使用目標(biāo)語法結(jié)構(gòu)，如簡單現(xiàn)在時態(tài)。二、教學(xué)過程1.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作PPT/教學(xué)卡片/課件/電子版教材等。.學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)單元資料。2.教學(xué)流程A.Warming-up通過問候和點名等活動與學(xué)生拉近距離。通過小游戲或唱英文歌曲來激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。回顧先前學(xué)過的相關(guān)單位內(nèi)容，并提出新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。B.Pre-listening引導(dǎo)學(xué)生通過PPT/課件等了解目標(biāo)主題和詞匯。帶著學(xué)生重復(fù)和模仿教師讀出單詞，并借助圖片幫助學(xué)生鞏固記憶。C.Listening播放錄音，聽錄音。聽錄音的過程中，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生逐步理解錄音內(nèi)容，并逐步引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)聽力練習(xí)。D.Speaking帶領(lǐng)學(xué)生完成日?？谡Z練習(xí)，讓學(xué)生口頭向其它同學(xué)介紹自己的電腦并說出各個設(shè)備的用途等內(nèi)容。矯正學(xué)生口音等語言問題，提高口語表達(dá)水平。E.Vocabulary通過記憶和PPT等方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)單詞并做相關(guān)小測驗。帶領(lǐng)學(xué)生理解和應(yīng)用目標(biāo)單詞。F.Grammar讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用“簡單現(xiàn)在時態(tài)”的語法，讓他們理解它的用法和規(guī)則。通過PPT、課件等方式，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。G.Post-listening讓學(xué)生聽之前沒聽過的語音，并進(jìn)行聽力測試。帶領(lǐng)學(xué)生涵蓋總結(jié)和復(fù)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容。H.Homework給學(xué)生布置與本單元有關(guān)的作業(yè)任務(wù)。帶著學(xué)生為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。三、教學(xué)反思通過本單元的教學(xué)，可以很好的讓學(xué)生了解到電腦及其周邊設(shè)備的基本知識和功能。通過使用符合學(xué)習(xí)水平及教學(xué)重點的語言和教材，增加學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動機，提高英語學(xué)習(xí)能力。通過課堂練習(xí)和作業(yè)，鞏固了學(xué)生的口語、聽力、閱讀和