江西省贛州市韓坊涵仙中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析_第1頁
江西省贛州市韓坊涵仙中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析_第2頁
江西省贛州市韓坊涵仙中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析_第3頁
江西省贛州市韓坊涵仙中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析_第4頁
江西省贛州市韓坊涵仙中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析_第5頁
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江西省贛州市韓坊涵仙中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸所起的作用依次是()A.維持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)、對口腔上皮細(xì)胞水解B.維持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)、殺菌消毒C.對口腔上皮細(xì)胞DNA進(jìn)行染色、殺菌消毒D.對口腔上皮細(xì)胞提供能量、使口腔上皮細(xì)胞破碎參考答案:A【考點(diǎn)】1E:DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn).【分析】1、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn):原理(1)真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.(2)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對DNA親和力強(qiáng),使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色.實(shí)驗(yàn)試劑:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液、甲基綠和吡羅紅、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸;鹽酸的作用①鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑的跨膜運(yùn)輸;②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,便于DNA與染色劑的結(jié)合.注意事項(xiàng)1.材料的選擇①選用的實(shí)驗(yàn)材料既要容易獲得,又要便于觀察;②常用的觀察材料由人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞(為避免原有顏色的干擾,不可使用紫色表皮細(xì)胞)2.取材要點(diǎn)①取口腔上皮細(xì)胞之前,應(yīng)先漱口,以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質(zhì);②取洋蔥表皮細(xì)胞時,盡量避免材料上帶有葉肉組織細(xì)胞.3.沖洗載玻片時水的流速要盡量慢,切忌直接用水龍頭沖洗.實(shí)驗(yàn)步驟:1.取材2.水解3.沖洗4.染色5.觀察【解答】解:(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液和人的體液具有相似的滲透壓,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液能維持口腔上皮細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)和形態(tài).(2)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞一段時間(水解),能使細(xì)胞膜通透性增強(qiáng),促進(jìn)細(xì)胞核中染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞,對DNA進(jìn)行染色.故選:A.2.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,種群數(shù)量的增長呈“S”型。下列關(guān)于“S”型曲線中K值的說法錯誤的是

A.同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同

B.K值時種群增長率最大

C.同一生物在不同環(huán)境條件下K值可能不同

D.K值時種群數(shù)量最大參考答案:B3.把一塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得知含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖元,由此可以判斷該組織是(

A.小麥的.

B.家兔的

C.病毒的

D.細(xì)菌的參考答案:B略4.細(xì)菌、動物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.核糖體

C.細(xì)胞核

D.線粒體參考答案:B5.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是()A.葡萄糖、呼吸酶等都屬于內(nèi)環(huán)境成分B.血漿中蛋白質(zhì)的含量比組織液、淋巴多C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定D.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起細(xì)胞代謝紊亂參考答案:A考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成;內(nèi)環(huán)境的理化特性.分析:內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴中的物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的成分,只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境的成分;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài);內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.解答:解:A、呼吸酶只存在于細(xì)胞內(nèi),不是內(nèi)環(huán)境的成分,A錯誤;B、與血漿相比,組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)含量較少,B正確;C、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定,C正確;D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起細(xì)胞代謝紊亂,D正確.故選:A.點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義,對于相關(guān)概念的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.6.格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果(

A、證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B、證明了RNA是遺傳物質(zhì)C、證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D、沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)參考答案:D7.根據(jù)圖中人體器官模型,判斷下列說法不正確的是()A.如果器官為下丘腦,則CO2濃度A處低于B處B.如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處C.如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處低于B處D.如果器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B處參考答案:C【分析】細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳導(dǎo)致血液中二氧化碳濃度升高;饑餓狀態(tài)下,肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖,而飯后葡萄糖進(jìn)入肝臟合成肝糖原;腎臟是排泄器官,尿素等代謝廢物通過腎臟排出體外;飯后血糖濃度升高,胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,而饑餓狀態(tài)下,血糖濃度降低,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加。【詳解】如果器官為下丘腦,其呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此二氧化碳濃度B處高于A處,A正確;如果器官為肝臟,則饑餓時肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖,因此血糖濃度B處血糖濃度較A處高,B正確;如果器官為腎臟,尿素會通過腎臟排出體外,因此尿素的濃度B處低于A處,C錯誤;如果器官為胰臟,飯后血糖濃度升高,則胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多,因此胰島素濃度B處高于A處,D正確。8.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于

A.脊髓、大腦、大腦

B.腦干、脊髓、大腦C.大腦、脊髓、大腦

D.脊髓、脊髓、腦干參考答案:B9.右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷過程示意圖,其中x細(xì)胞是(

)A.B細(xì)胞

B.T細(xì)胞

C.漿細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞參考答案:B10.人體生命活動的最高級中樞在A.腦干

B.大腦皮層

C.脊髓

D.下丘腦參考答案:B試題分析:調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞在大腦皮層,A、C、D都是低級神經(jīng)中樞??键c(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,屬于對識記層次的考查。11.組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項(xiàng)中不會引起組織水腫的是A.營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少

B.花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大

C.飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高

D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)參考答案:C12.下列關(guān)于密碼子的敘述,錯誤的是(

)A.一種氨基酸可能有多種與之相對應(yīng)的密碼子

B.CTA肯定不是密碼子C.每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

參考答案:C13.下圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,下列敘述錯誤的是

A.信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B.生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞C.物理信息的來源是無機(jī)環(huán)境,行為信息的來源是生物體D.生態(tài)系統(tǒng)各成分間有各種形式的信息傳遞參考答案:AC14.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出()A.乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B.固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌C.固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌

D.固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌參考答案:C15.下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是(

)A、皮膚表皮細(xì)胞排列緊密

B、呼吸道粘膜分泌粘液C、吞噬細(xì)胞的吞噬作用

D、乙肝病毒刺激人體產(chǎn)生抗體參考答案:D16.軸突是神經(jīng)細(xì)胞的()。A.一種細(xì)胞器

B.保護(hù)結(jié)構(gòu)

C.分泌物

D.突起

第Ⅱ卷(非選擇題

共40分)參考答案:D略17.下列關(guān)于從土壤中分離細(xì)菌的操作步驟中,正確的是()①土壤取樣

②稱取10g土壤取出加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中

③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度.A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.①→②→④→③ D.①→④→②→③參考答案:C.土壤取樣→溶解→梯度稀釋→涂布平板,故C正確18.隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的提出,生態(tài)經(jīng)濟(jì)的重要性日益增顯。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)B.生態(tài)工程的特點(diǎn)是少消耗、低效益、可持續(xù)C.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理D.在濕地的周圍建立緩沖帶可使?jié)竦匾揽孔匀谎萏鏅C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能參考答案:B【分析】生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要通過實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則,使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,實(shí)現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主要手段之一是生態(tài)工程?!驹斀狻可鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì),A正確;生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系,B錯誤;無廢棄物農(nóng)業(yè)主要是變廢為寶,基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生,C正確;濕地周圍的緩沖帶有利于其恢復(fù)生態(tài)功能,D正確。故選B。19.下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體、8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體。B.處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期。C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況。D.圖4中a可對應(yīng)圖3中BC段;圖4中c可對應(yīng)圖3中AB段參考答案:D略20.右圖為細(xì)胞周期的示意圖,下列敘述正確的是A.圖中甲→乙→甲的過程是一個細(xì)胞周期B.圖中乙→甲→乙的過程是一個細(xì)胞周期C.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中D.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期參考答案:B21.基因型為aaBbccDdEEFf的個體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生基因型為aBcDEf的精子的機(jī)率為A.1/64

B.1/4

C.1/8

D.1/16參考答案:C22.科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是()A.脫落酸 B.乙烯 C.細(xì)胞分裂素 D.IAA參考答案:D【考點(diǎn)】C1:植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用.【分析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.【解答】解:植物的向光性與生長素分布不均有關(guān),在莖尖單側(cè)光可以引起生長素的橫向運(yùn)輸,使背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),所以生長得較向光側(cè)的快而向光彎曲.因此科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是生長素(IAA).故選:D.23.下圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人剛進(jìn)入寒冷環(huán)境時,下列有關(guān)敘述正確的是A.激素①代表促甲狀腺激素B.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)C.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞D.受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗參考答案:D24.青蛙垂體提取液中有促進(jìn)雌蛙排卵的激素,該激素作用的器官和成分可能是A、卵巢、脂質(zhì)

B、卵巢、蛋白質(zhì)

C、腎上腺、脂質(zhì)

D、腎上腺、蛋白質(zhì)參考答案:B25.科研人員利用相關(guān)技術(shù)改變了胰島素B鏈的第9位氨基酸,從而避免了胰島素結(jié)合成無活性的二聚體形式.下列相關(guān)敘述中,不正確的是()A.胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)不宜口服使用B.可通過測定DNA的序列確定突變是否成功C.對胰島素結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程D.該過程的操作對象是胰島素分子參考答案:D【考點(diǎn)】Q4:蛋白質(zhì)工程.【分析】1、基因工程是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi),產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的蛋白質(zhì),進(jìn)而表現(xiàn)出新的性狀,但只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)工程是通過修改基因或創(chuàng)造合成新基因來改變生物的遺傳和表達(dá)形狀,合成新的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程從屬于基因工程,蛋白質(zhì)工程是第二代基因工程.2、蛋白質(zhì)工程的過程為:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因).【解答】解:A、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),只能注射,不宜口服使用,A正確;B、可通過測定DNA的序列確定突變是否成功,B正確;C、對胰島素結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程,C正確;D、蛋白質(zhì)工程從屬于基因工程,蛋白質(zhì)工程的操作對象是基因,D錯誤.故選:D.26.口蹄疫是由一種RNA病毒引起的一種偶蹄動物傳染病??茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分:該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1),過程如下圖所示。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

)A.①用限制酶處理,可直接分離得到目的基因B.⑥培養(yǎng)基中添加卡那霉素可篩選能表達(dá)疫苗的細(xì)胞C.目的基因的運(yùn)載體是重組質(zhì)粒、受體細(xì)胞是農(nóng)桿菌D.該過程運(yùn)用的原理有基因重組、植物細(xì)胞的全能性參考答案:D27.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述,錯誤的是

A.通過消毒不能殺死物體內(nèi)所有的微生物B.根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目

C.平板劃線法不可用于微生物的計(jì)數(shù)D.使用過的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌后才能丟棄參考答案:B28.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是A、葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境B、對血漿相對穩(wěn)定有重要作用C、內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

D、人體的內(nèi)環(huán)境即指體液參考答案:B29.詩人白居易在“大林寺桃花”詩中寫到:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!痹斐蛇@一奇觀主要是該處環(huán)境中什么因素的影響?

)A.物理信息

B.化學(xué)信息

C.行為信息

D.營養(yǎng)信息參考答案:A30.下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是

(

)A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,火災(zāi)后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光C.在生物群落發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化參考答案:C31.下列與人體生命活動有關(guān)的敘述正確的是A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者往往表現(xiàn)為進(jìn)食量大,身體強(qiáng)壯、精神好B.人體的吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中能發(fā)揮作用C.胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,而促進(jìn)血糖濃度上升的激素不止一種D.青霉素都能用于“流感”的治療,因?yàn)榭股貙訌?qiáng)細(xì)胞免疫有效參考答案:C甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝、加速物質(zhì)氧化分解,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者,因機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素含量過高,往往表現(xiàn)為進(jìn)食量大,身體消瘦、神經(jīng)亢奮等癥狀,A錯誤;吞噬細(xì)胞既可以在特異性免疫中發(fā)揮作用,也可以在非特異性免疫中發(fā)揮作用,B錯誤;胰島素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素均有升高血糖的作用,C正確;青霉素通過影響細(xì)菌細(xì)胞壁的形成而抑制細(xì)菌繁殖,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),青霉素對于病毒的繁殖無抑制作用,D錯誤。32.下列關(guān)于DNA或基因的敘述中,錯誤的是A.基因在染色體上呈線性排列B.DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同C.可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列參考答案:B33.將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

A.一直降低,直至為零

B.一直保持穩(wěn)定,不變化C.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定參考答案:C34.某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組,處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無子黃瓜的處理是:

組別甲乙丙丁處理自然狀態(tài)開花后,用適宜濃度的生長素處理柱頭。開花前套上紙袋,開花后,用適宜濃度的生長素處理柱頭,然后再套上紙袋。開花前套上紙袋,開花后,用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭,然后再套上紙袋。

(注:黃瓜是雌雄異花植物)A.乙組

B.乙組和丙組

C.丙組

D.丙組和丁組參考答案:C35.將大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),10小時后提取DNA分子進(jìn)行分析,得出含15N的DNA分子占總DNA分子的比例為1/16,則大腸桿菌的細(xì)胞周期是(

A.1小時

B.1.5小時

C.2.0小時

D.4.0小時參考答案:C略36.酵母菌是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,其結(jié)構(gòu)如圖1所示。在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中,將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)進(jìn)行計(jì)數(shù),觀察到如圖2的視野。相關(guān)敘述錯誤的是()A.酵母菌是真核生物,細(xì)胞中含RNA的細(xì)胞器有②④⑥⑧B.酵母菌屬于兼性厭氧菌,因此常被用來探究細(xì)胞呼吸的方式C.對培養(yǎng)液中酵母菌逐個計(jì)數(shù)非常困難,可以采用抽樣檢測的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)D.若僅依據(jù)圖2結(jié)果,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度為3.5×109個·mL-1參考答案:A【分析】1、圖1為酵母菌的結(jié)構(gòu)圖,①是細(xì)胞壁,⑤是細(xì)胞膜,②是細(xì)胞核,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是核糖體,⑥是線粒體,⑦是液泡,⑧是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。2、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。由圖2可看出,該血球計(jì)數(shù)板的規(guī)格為25×16格,圖2中一個中格16小格中的酵母菌數(shù)總共有14個?!驹斀狻拷湍妇钦婧松铮琑NA可在細(xì)胞核通過轉(zhuǎn)錄形成,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)的線粒體、核糖體上也有RNA分布,故細(xì)胞中含RNA的細(xì)胞器有④核糖體、⑥線粒體,②是細(xì)胞核,不是細(xì)胞器,⑧是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),也不是細(xì)胞器,A錯誤;酵母菌屬于兼性厭氧菌,既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸,因此常被用來探究細(xì)胞呼吸的方式,B正確;酵母菌個體較小,數(shù)量較多,對培養(yǎng)液中酵母菌逐個計(jì)數(shù)非常困難,可以采用抽樣檢測的方法進(jìn)行計(jì)數(shù),C正確;此血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室是25×16型,即大方格內(nèi)分為25中格,每一中格又分為16小格。原1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為=每個小格中的平均酵母菌數(shù)×400個小格×酵母菌培養(yǎng)稀釋倍數(shù)×10000,則該1ml樣品中酵母菌數(shù)約=14÷16×400×1000×10000=3.5×109個·mL-1,D正確。故選A。37.糖類既是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),也是生物體維持生命活動的主要能量來源,以下是關(guān)于糖類的三種描述:①屬于單糖且參與構(gòu)成細(xì)胞的遺傳物質(zhì)②屬于二糖且不能用斐林試劑鑒定③屬于多糖且不是儲能物質(zhì).與此一一對應(yīng)的是()A.果糖

蔗糖

糖原 B.脫氧核糖

蔗糖

纖維素C.脫氧核糖

麥芽糖

淀粉 D.葡萄糖

蔗糖

纖維素參考答案:B【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能.【分析】1、糖類是主要的能源物質(zhì),由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖.2、常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等,其中植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖,植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原.3、淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì).【解答】解:①細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA中含有的單糖是脫氧核糖;②生活中常見的二糖有麥芽糖、蔗糖和乳糖,其中麥芽糖和乳糖具有還原性、能用斐林試劑鑒定,蔗糖不具有還原性、不能用斐林試劑鑒定;③生物體內(nèi)的多糖有淀粉、纖維素和糖原,其中纖維素在人和動物體內(nèi)很難消化、不能作為儲能物質(zhì).以上與①~③一一對應(yīng)的糖分別是脫氧核糖、蔗糖、纖維素.故選:B.38.關(guān)于“人群中的遺傳病”調(diào)查,下列說法不正確的是

A.通常要進(jìn)行分組協(xié)作

B.最好選擇群體中發(fā)病率高的多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查C.調(diào)查的群體要足夠大,小組調(diào)查結(jié)果要匯總

D.對結(jié)果應(yīng)進(jìn)行分析和討論,其內(nèi)容包括“有無家族傾向、顯隱性的推斷等”參考答案:B39.下列說法錯誤的是A.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程

B.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲存和再現(xiàn)

C.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)參考答案:D40.下列各項(xiàng)中,從理論上分析,氧氣含量最高的是()。A.血漿

B.淋巴

C.組織液

D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:A略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(14分)番茄果實(shí)成熟過程中,某種酶(PG)開始合成并顯著增加,促使果實(shí)變紅變軟。但不利于長途運(yùn)輸和長期保鮮。科學(xué)家利用反義RNA技術(shù)(見圖解),可有效解決此問題。該技術(shù)的核心是,從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的信使RNA,繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株。新植株在果實(shí)發(fā)育過程中,反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA(靶mRNA)互補(bǔ)形成雙鏈RNA,阻止靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PG,從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的。請結(jié)合圖解回答:

(1)反義基因像一般基因一樣是一段雙鏈的DNA分子,合成該分子的第一條鏈時,使用的模板是細(xì)胞質(zhì)中的信使RNA,原料是四種

,所用的酶是

。(2)開始合成的反義基因第一條鏈?zhǔn)桥c模板RNA連在一起的雜交雙鏈,通過加熱去除RNA,然后再以反義基因第一條鏈為模板合成第二條鏈,這樣一個完整的反義基因被合成。若要以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因,所用復(fù)制方式為

。(3)如果指導(dǎo)番茄合成PG的信使RNA的堿基序列是—A—U—C—C—A—G—G—U—C—,那么,PG反義基因的這段堿基對序列是

。(4)將人工合成的反義基因?qū)敕讶~肉細(xì)胞原生質(zhì)體的運(yùn)輸工具是

該目的基因與運(yùn)輸工具相結(jié)合需要使用的酶有

,在受體細(xì)胞中該基因指導(dǎo)合成的最終產(chǎn)物是

。參考答案:(1)脫氧核苷酸;逆轉(zhuǎn)錄酶

(2)半保留復(fù)制(3)—T—A—G—G—T—C—C—A—G—

—A—T—C—C—A—G—G—T—C—(4)質(zhì)粒(或運(yùn)載體.病毒);限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶;(反義)RNA42.如圖表示膝跳反射的反射弧,1、2是神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),A、B、C為突觸,請據(jù)圖回答:(1)由圖可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。如圖示動作為踢小腿,圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負(fù)的是_____(填字母)。(2)人體調(diào)控膝跳反射的高級神經(jīng)中樞位于_________________。(3)若某藥物可以阻斷伸肌收縮,請?jiān)O(shè)計(jì)簡便的實(shí)驗(yàn)證明該藥物是阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(只要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測實(shí)驗(yàn)會出現(xiàn)的結(jié)果)。

參考答案:(1)C(2分)(2)大腦皮層(2分)(3)將藥物置于B處,刺激神經(jīng)纖維1處時,伸肌收縮;(3分)將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處時,伸肌不收縮。(3分)43.(12分)為研究赤霉素(GA)和脫落酸(

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