教育部參賽-有趣的食物鏈-丁春林

.教育部參賽_有趣的食物鏈_丁春林

一引入新課二什么是食物鏈？

1、概念

2、成語(yǔ)

3、觀察

4、討論(A)三什么是食物網(wǎng)？

1、概念

2、畫(huà)圖并討論(B)

3、討論(C)四練習(xí)與欣賞答案食物鏈

生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。成語(yǔ)：螳螂捕蟬，黃雀在后你還能找到類(lèi)似的成語(yǔ)嗎？答案請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本第45頁(yè)，并思考以下幾個(gè)問(wèn)題：1、一條完整的食物鏈的源頭在什么？終點(diǎn)是什么？2、生物學(xué)家給食物鏈上的生物起了哪些美麗的名字？3、上圖中哪些是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者？4、如果自然界沒(méi)有了分解者，地球上將會(huì)出現(xiàn)什么情況？.美麗的霉菌屎殼郎扁形的霉菌屎殼郎蚯蚓蘑菇請(qǐng)大家觀察第45頁(yè)上面的圖，這些可都是分解者哦！屎殼郎.菌類(lèi)蜘蛛貓兒野花小鳥(niǎo)幼蟲(chóng)野菊花山豬仔細(xì)觀察第45頁(yè)下圖并討論：●哪些是生產(chǎn)者？哪些是消費(fèi)者？哪些是分解者？●如果自然界沒(méi)有了這些分解者，地球上將會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？大雕.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察第46上圖，畫(huà)出這些生物之間的食物鏈。

討論：圖中共有幾條食物鏈？這些食物鏈之間有什么關(guān)系？你還發(fā)現(xiàn)了什么？答案食物汁網(wǎng)自然療界中析的生矮物種正類(lèi)很權(quán)多，閘他們莖之間衛(wèi)的取誦食關(guān)辦系也約很復(fù)架雜，策因此烈，生所物之起間就衣存在商很多匙條食喝物鏈鮮。許搞多相策互交僑叉的剝食物拌鏈構(gòu)股成了施一張窩復(fù)雜著的食中物網(wǎng)剪。噴灑拒農(nóng)藥●如娃果農(nóng)模民在咽地里患噴灑行農(nóng)藥撤，下田面的付場(chǎng)景弓中會(huì)喚發(fā)生禍?zhǔn)裁殆Z情況切？請(qǐng)大市家在猛第77頁(yè)活虧動(dòng)記禽錄上怖畫(huà)出缺包括執(zhí)人在元內(nèi)的選食物嫂鏈。野兔田鼠細(xì)菌蝗蟲(chóng)白蟻大蛇狐貍啄木遮鳥(niǎo)鼩鼱答案欣賞斃：“有趣累的食劇物鏈”直接昨鏈接：預(yù)習(xí)廣：為了朗生存療和發(fā)聾展，絹人類(lèi)秩怎樣圓才能振保護(hù)忙大自困然生婦態(tài)系故統(tǒng)的融平衡串呢？頭請(qǐng)同學(xué)們垃預(yù)習(xí)謊第四見(jiàn)課《滾生態(tài)紙平衡勿》，壞并做剖好交行流的拼準(zhǔn)備！謝謝屯大家沉！晌再煤見(jiàn)嚴(yán)！你還句能找改到類(lèi)擊似的笨成語(yǔ)炕嗎？◎春鷸賠蚌相證爭(zhēng)，獵漁翁戀得利果?！[餓泰虎撲湯羊?！镂寡蚱鹑牖⒔M口?！踔痘⑴钊胙蛘鸿T。▼忌大辟魚(yú)吃常小魚(yú)馳，小擋魚(yú)吃軟蝦米笑。怎樣梢用符號(hào)表示容故事堂中生位物之膀間的怨食物層鏈？漿果頁(yè)田鼠川貓頭壁鷹怎樣紗用符號(hào)表示暗成語(yǔ)巡壽中生避物之膀間的只食物超鏈？蟬矮螳緣瑞螂愈黃雀樹(shù)葉橫蟬藍(lán)螳濫螂渾黃雀植物志動(dòng)物（源逆頭）駐（錢(qián)終點(diǎn)蘆）圖片第46頁(yè)上錫圖生保物間隆的食怠物鏈大參考性答案衛(wèi)：鹿奶牛野兔田鼠大蛇小鳥(niǎo)狐貍老鷹青紫