教育部參賽-有趣的食物鏈-丁春林

.教育部參賽_有趣的食物鏈_丁春林

一引入新課二什么是食物鏈？

1、概念

2、成語

3、觀察

4、討論(A)三什么是食物網(wǎng)？

1、概念

2、畫圖并討論(B)

3、討論(C)四練習與欣賞答案食物鏈

生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關系，這種關系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。成語：螳螂捕蟬，黃雀在后你還能找到類似的成語嗎？答案請同學們自學課本第45頁，并思考以下幾個問題：1、一條完整的食物鏈的源頭在什么？終點是什么？2、生物學家給食物鏈上的生物起了哪些美麗的名字？3、上圖中哪些是生產(chǎn)者、消費者和分解者？4、如果自然界沒有了分解者，地球上將會出現(xiàn)什么情況？.美麗的霉菌屎殼郎扁形的霉菌屎殼郎蚯蚓蘑菇請大家觀察第45頁上面的圖，這些可都是分解者哦！屎殼郎.菌類蜘蛛貓兒野花小鳥幼蟲野菊花山豬仔細觀察第45頁下圖并討論：●哪些是生產(chǎn)者？哪些是消費者？哪些是分解者？●如果自然界沒有了這些分解者，地球上將會出現(xiàn)什么情況呢？大雕.請同學們認真觀察第46上圖，畫出這些生物之間的食物鏈。

討論：圖中共有幾條食物鏈？這些食物鏈之間有什么關系？你還發(fā)現(xiàn)了什么？答案食物汁網(wǎng)自然療界中析的生矮物種正類很權多，閘他們莖之間衛(wèi)的取誦食關辦系也約很復架雜，策因此烈，生所物之起間就衣存在商很多匙條食喝物鏈鮮。許搞多相策互交僑叉的剝食物拌鏈構股成了施一張窩復雜著的食中物網(wǎng)剪。噴灑拒農(nóng)藥●如娃果農(nóng)模民在咽地里患噴灑行農(nóng)藥撤，下田面的付場景弓中會喚發(fā)生禍什么鵝情況切？請大市家在猛第77頁活虧動記禽錄上怖畫出缺包括執(zhí)人在元內(nèi)的選食物嫂鏈。野兔田鼠細菌蝗蟲白蟻大蛇狐貍啄木遮鳥鼩鼱答案欣賞斃：“有趣累的食劇物鏈”直接昨鏈接：預習廣：為了朗生存療和發(fā)聾展，絹人類秩怎樣圓才能振保護忙大自困然生婦態(tài)系故統(tǒng)的融平衡串呢？頭請同學們垃預習謊第四見課《滾生態(tài)紙平衡勿》，壞并做剖好交行流的拼準備！謝謝屯大家沉！晌再煤見嚴！你還句能找改到類擊似的笨成語炕嗎？◎春鷸賠蚌相證爭，獵漁翁戀得利果。▲瞇餓泰虎撲湯羊?！镂寡蚱鹑牖⒔M口。□侄虎蓬入羊摘群鑄。▼忌大辟魚吃常小魚馳，小擋魚吃軟蝦米笑。怎樣梢用符號表示容故事堂中生位物之膀間的怨食物層鏈？漿果頁田鼠川貓頭壁鷹怎樣紗用符號表示暗成語巡壽中生避物之膀間的只食物超鏈？蟬矮螳緣瑞螂愈黃雀樹葉橫蟬藍螳濫螂渾黃雀植物志動物（源逆頭）駐（錢終點蘆）圖片第46頁上錫圖生保物間隆的食怠物鏈大參考性答案衛(wèi)：鹿奶牛野兔田鼠大蛇小鳥狐貍老鷹青紫