中學(xué)教師代表發(fā)言稿8篇

中學(xué)教師代表發(fā)言稿8篇中學(xué)教師代表發(fā)言稿篇1

老師們、同學(xué)們：

大家暑假歡樂!經(jīng)過了一個平安、開心的暑假，我們滿懷著新的期望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年秋季這個金色的季節(jié)。我們帶著對暑假生活的美妙記憶、懷著對新學(xué)期的美妙向往，又走到了一起。過去的半年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，在學(xué)生安全方面確保了無大事故發(fā)生，贏得了社會的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們自護(hù)能力不斷提高的結(jié)果。今日我利用xx年秋季開學(xué)典禮的時間圍繞安全這個主題，與同學(xué)們一起溝通幾個方面的安全問題。

一、留意校內(nèi)安全：全體同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體的說要做到：

1、禁止攜帶管制刀具、有損害他人的一切工具進(jìn)入校內(nèi)。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校內(nèi)，如小槍、鞭炮、彈弓等。

2、禁止攜帶火種進(jìn)入校內(nèi)。

3、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。同學(xué)之間要相互體諒和相互理解，多看看別人的長處，敬重同學(xué)的不同獨特;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

4、上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危急物，不得攀爬教學(xué)樓護(hù)欄及教室窗口。

5、禁止在池塘邊河邊、高速路上玩耍。嚴(yán)禁私自下河、潭洗澡。

6、安全用電，禁止接觸電源。①不能接近、觸摸電源和電器。②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。③發(fā)覺絕層損壞的電線、燈頭、插座要準(zhǔn)時報告，請電工檢修，切勿亂動。④同學(xué)們不得在院墻旁配電房、變壓器四周逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備。

7、禁止在校內(nèi)追逐、打鬧、玩耍和作危急游戲。上體育課和課外活動前要充分做好預(yù)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。

8、禁止到危急建筑物四周玩耍。

10、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進(jìn)入校內(nèi)，學(xué)生家長到校車輛停放在校外。

11、學(xué)生到校、放學(xué)嚴(yán)格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學(xué)后，住校學(xué)生不得隨便走出校內(nèi)，走讀學(xué)生禁止在學(xué)校和路上逗留，按時回家。

12、在學(xué)校各種勞動中留意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。要留意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);上學(xué)期個別學(xué)生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行為既違背了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要馬上改正。

二、留意交通安全：

如今公路上車輛來來往往特別多，在此有必要提示我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中留意交通安全，也要做好宣揚工作，提示爸爸媽媽留意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點：留意上學(xué)和放學(xué)安全，做到上學(xué)家長親自送，放學(xué)時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道;過公路左看右看再左看，確無車輛就通過;不在公路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;騎自行車，不在公路上騎飛速車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危急車。

三、留意校外活動安全：

在家活動要留意安全。特殊是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶或進(jìn)入林區(qū)，防止意外損害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門肯定要告知父母長輩知道，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)憂。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、留意飲食安全：

現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學(xué)要留意身體，要求每個同學(xué)做到：1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干凈并要常曬。2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時做操，增添身體免疫能力。3、不提倡吃零食，同學(xué)們購置袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購置三無食品;不在街頭流淌攤點購置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校內(nèi)，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校內(nèi),以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。4、講究環(huán)境衛(wèi)生，(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，(3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)干凈衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。要留意食品衛(wèi)生安全。

五、提高自我愛護(hù)意識和能力：

同學(xué)們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護(hù)意識造成的。我們只要不斷增添自我愛護(hù)意識、提高自我愛護(hù)能力，就能有效地避開和預(yù)防意外損害。假期在家里，我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨便出入家門。不隨便向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、留意家庭安全：

同學(xué)們在家不要自己隨便使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要留意防盜。

總之，我期望同學(xué)們時時到處留意安全，同時合理支配時間，仔細(xì)學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。期望同學(xué)們從如今做起，安全二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成提倡科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

無論做什么事，都要記著安全第一。我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時時留意安全，事事留意安全，我們中心小學(xué)肯定會成為和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)，你們的家庭肯定會成為和睦家庭、和諧家庭，美好家庭。我們肯定要學(xué)會珍惜生命。熟記安全學(xué)問，學(xué)會愛護(hù)自己，擔(dān)心全的事不做。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校內(nèi)，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天!

老師們、同學(xué)們，秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。在這期望的秋天里讓我們播下汗水，收獲更加美妙的明天!讓我們踏著秋天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，主動工作，銳意進(jìn)取，為創(chuàng)辦名符其實的平安學(xué)校而努力奮斗!

最終祝全體師生：在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長;平平安安生活，快歡樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。

我信任我校的全體師生也會像這地球上的萬物，在新年新期里，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得工作和學(xué)習(xí)的新成果!各項業(yè)績更上一層!

感謝大家!

中學(xué)教師代表發(fā)言稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛的同學(xué)們：

上午好！

度過了平安、歡樂的假期，我們滿懷期盼迎來了充滿活力的新學(xué)期。在今日這個特別的時刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠溝通，我倍感榮幸。

我很幸運加入了一個溫馨、和諧、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，我們的老師們愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，愛崗敬業(yè)的精神每天都感動著我，鼓舞著我，激勵著我，不斷的催促我成長，進(jìn)步。

新的學(xué)期，新的向往，新的征程。我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對學(xué)生盡職，對家長負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作看法，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

借此機(jī)會，向同學(xué)們提幾點期望：你們在人生的關(guān)鍵路口，社會、學(xué)校、家長對你們寄以厚望，期望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美妙將來，為母校爭光添彩！

初一的同學(xué)們：經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，我們感到特別欣慰！在新的學(xué)期，期望你們快速地調(diào)整自己，汲取閱歷，吸取教訓(xùn)，真正融入到初中生活中！繼續(xù)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的行為習(xí)慣，多多展示自己的優(yōu)點，悄悄改掉自己的缺點，讓自己盡快成長為一名充滿陽光和活力的中學(xué)生！

初二的同學(xué)們：這個學(xué)期是我們最關(guān)鍵的一個學(xué)期，時間短，任務(wù)重！課程逐步加深加重，還要面臨地理，生物的中考！在新的學(xué)期，期望你們珍惜時間，充分利用好時間，把地理，生物的學(xué)問點都把握透！打好中考的第一仗！好多班級已經(jīng)行動起來，中考的號角已經(jīng)吹響！同學(xué)們！comeon!tryyourbest,youwillbeno.1!

初三的同學(xué)們：你們始終是初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們的表率。操場上揮汗如雨的你們，教室里奮力拼搏的身影，引領(lǐng)著初一，二的學(xué)弟學(xué)妹們共同進(jìn)步！雖然只剩短短幾十天的學(xué)習(xí)時間，只要你們緊緊跟隨著老師的步伐，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)定心態(tài)，持之以恒，最終的輝煌肯定屬于你們！在最終的這個學(xué)期，期望你們展示自己的優(yōu)點，展示自己最優(yōu)秀的一面，把最美的身影留給學(xué)校！我看好你們！我為你們點贊！

回首過去的一年，我們豪情滿懷！20xx年是我校最輝煌的一年！我校中考再創(chuàng)歷史新高！過一中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)超過300人！我們?yōu)槭谴竺懒械囊粏T而傲慢、自豪！

展望將來，我們信念百倍！我們干勁十足！有求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，有一心撲在工作上的一流教師團(tuán)隊，有主動向上、聰慧勤奮的優(yōu)秀學(xué)生們，今年的中考肯定會更加輝煌！今年肯定又是一個豐收年！

老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，開創(chuàng)更加美妙的將來！最終，祝老師們在新的一年里身體健康、工作開心、生活美好！祝同學(xué)們歡樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝福大美六中羊年大吉，蒸蒸日上！感謝大家！

中學(xué)教師代表發(fā)言稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，

大家好：

作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。今日，我發(fā)言的題目是《繼往開來，我們將更加努力》。上學(xué)期，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在八年級全體師生的努力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成果，但鮮花和掌聲只能代表過去，前事不忘，后事之師，我們應(yīng)當(dāng)靜下心來仔細(xì)總結(jié)得失，并盡快制定相應(yīng)措施予以彌補(bǔ)。新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程。在此，我代表八年級全體教師表態(tài)：我們將以更加飽滿的熱情，更加謹(jǐn)慎求是的看法投入到本學(xué)期的工作之中，同時，我也要提示大家留意以下幾個問題：

1、敬重師長，服從管理?；蛟S某位老師曾經(jīng)很嚴(yán)峻的批判過你，但是請你不要記恨他，因為除了你的家長，老師是最愛你，最關(guān)懷你成長的人，或許課下和你談心，是犧牲了老師的休息時間；或許當(dāng)老師幫你耐煩輔導(dǎo)時，他自己的孩子正在家嚎啕大哭，等等。因此，請你不要再有意惹老師生氣，當(dāng)你見到老師時請主動說一聲：老師好。

2、把握有利時機(jī)，通過緊急的學(xué)習(xí)生活，繼續(xù)錘煉自己的毅力。要想取得超出常人的成果，必先付出超出常人的努力，從操前小讀到早晚讀等等，點點滴滴、日積月累，貴在持之以恒。端正的學(xué)習(xí)看法必將成為你天天向上的不懈動力。時至今日，我們的初中生活已走過一半，不管過往成果優(yōu)差，都不應(yīng)當(dāng)自暴自棄，新學(xué)期剛剛開始，這不正是迎頭趕上的機(jī)會嗎？

3、主動調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提升學(xué)習(xí)效率。努力是當(dāng)然是取得好成果必不行少的一個因素，但學(xué)習(xí)方法同樣不容忽視。學(xué)習(xí)方法包涵許多內(nèi)容，如：，學(xué)習(xí)、休息、娛樂的時間的有序支配，作業(yè)與考試的正確處理等等，我概括了幾句話供同學(xué)們參考：課堂緊跟老師，作業(yè)專注投入，錯題常常回顧，考試全力以赴。適合自己的學(xué)習(xí)方法必將起到事半功倍的作用，愿大家早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

孩子們，為了讓父母的期盼變成現(xiàn)實，讓自己的理想插上翅膀，加油

吧！加油吧！試驗中學(xué)的明天必將因為你我而更加精彩。

中學(xué)教師代表發(fā)言稿篇4

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期好！

當(dāng)告辭了漫長的暑假，當(dāng)父母的吩咐還在耳邊，當(dāng)校內(nèi)新學(xué)期的鐘聲響起，我們知道，一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開始了，我們知道，新的夢想新的挑戰(zhàn)開始了，但我們義無反顧，因為我們也知道，我們必將擁有那一份充實那一份收獲。

在這里，我想代表高三教師對我們高三同學(xué)說幾句心里話。

第一，擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會是美好的，而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會只剩下九個月。珍惜每一天，讓每一天都有收獲。秒針每秒只搖擺一下，一年就有3200萬次；高考目標(biāo)好像很高，但只要每天進(jìn)步一點點，我們就離勝利近一點點。

第二，看法是一種最重要的能力。每個人都能完成學(xué)業(yè)，但不是每個人都能考上理想的大學(xué)，這取決于學(xué)習(xí)看法，而不是智力；飛越大海的，不是靈活的麻雀，而是笨拙的海鷗。多一些主動、多一些踏實、多一些主動、多一些士氣、全力以赴，這是老師期望你們的學(xué)習(xí)看法。

第三，最有價值的是學(xué)習(xí)方法，最關(guān)鍵的勤奮和堅持。

在課時緊急的今日，在自主學(xué)習(xí)時間增多的如今，我們要有科學(xué)的方法，要有合理的復(fù)習(xí)計劃。既要埋頭趕路，更要抬頭看路標(biāo)；單純的學(xué)習(xí)只會讓你成為學(xué)問的復(fù)印機(jī)，無法適應(yīng)新課程下的高考，我們要擅長反思、擅長歸納、擅長總結(jié)、擅長調(diào)整，勝利來自勤奮，付出終有回報，而不斷堅持，是一個人卓越超群的標(biāo)志，更是一個人取得勝利的基礎(chǔ)。假如說天賦是一把厚重的斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奮就是揮動斧子的力氣，堅持就是不斷的揮刀動作。假如不用力并且只砍幾下就停止，即使再銳利的刀斧，也不會砍倒大樹。

同學(xué)們，高三對于整個高中階段是至關(guān)重要的，不僅因為在這一年里我們將對學(xué)問進(jìn)行一個理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié)，理性地分析問題應(yīng)用學(xué)問。更重要的是，直面高考的這一年將會歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們，父母殷切的目光，染白的雙鬢；老師諄諄的教育、不倦的身影；社會熱切的期盼……全部這一切，是你們肩上無形的壓力，更是你們奮勇拼搏的不竭動力！十二年的寒窗苦讀，十二年的汗水與艱辛，同學(xué)們，你們已經(jīng)付出了那么多珍貴的時間和心血，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞，我們必需經(jīng)受高三和高考的風(fēng)雨，才能觀察絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢嚴(yán)峻，但我們的高三學(xué)生，是特別優(yōu)秀、特別和諧、潛力特別大的一個群體。信任你們在最關(guān)鍵的一年里，能繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，明確目標(biāo)、堅決信念、團(tuán)結(jié)互助，迎難而上，為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，為了自己、家長、老師和全部關(guān)懷你的人，努力拼搏，奮力沖刺！

作為與大家同呼吸共命運的高三老師，我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師，也就選擇了責(zé)任與艱辛！你們是老師理想的延續(xù)，你們的勝利就是老師的勝利，你們的困難，就是老師的困難。在新的學(xué)期，我們將更加把握新高考的脈搏，加強(qiáng)討論，細(xì)心備課，科學(xué)施教，作你們成長的良師益友，為你們的勝利護(hù)駕導(dǎo)航。

最終，預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝福市中的明天更美妙！感謝。

中學(xué)教師代表發(fā)言稿篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美妙。

群山環(huán)繞，綠樹襯托的這方土地中是一所秀麗的鄉(xiāng)村小學(xué)，校內(nèi)上空涌動著多姿的云彩，微風(fēng)吹拂著奉獻(xiàn)之風(fēng)，在綠蔭的愛護(hù)下，燦爛的花兒爭先吐艷，這，便是我整整工作了十一年的家，一個和諧而溫馨的集體。時光荏苒，在這方神圣的土地上，我見證了兩亭小學(xué)的成長和蛻變過程，看到了一批批嘔心瀝血，辛勤耕耘的老師們，他們在我人生成長的道路上樹起了一根根標(biāo)桿，擎起了一座座燈塔。

他，八年堅守如一日，孜孜不倦的探究和挖掘著山村小學(xué)新形勢下的辦學(xué)理念，以卓越而獨特的文化內(nèi)涵把握著時代脈搏，支撐著一所全新的農(nóng)村小學(xué)向前進(jìn)展，為兩亭小學(xué)的孩子們打造了一個高點的起跑線。校內(nèi)的每個角落里都熔鑄著他的智慧、創(chuàng)意和心血。培育學(xué)生、進(jìn)展教師，內(nèi)涵學(xué)校，傳播正能量，他，以個體的思維扛起了四百余名師生這個集體，擎起了一片教書育人的藍(lán)天。他，伏案書寫的是兩小的明天，他，抬頭關(guān)注的是校內(nèi)的點點滴滴，多少個日日夜夜，多少個暑假寒假，他單獨守校護(hù)園，設(shè)計于兩小的將來，運籌于學(xué)校的進(jìn)展。他在這所學(xué)校里所做的一切，我們每一個人都耳熟能詳。

李老師，一襲樸實的藍(lán)色西裝襯托著傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思想融合浸染的睿智，在文化多元、價值觀多元的現(xiàn)代社會，社會各界對學(xué)校管理提出了更高、更多的要求。適應(yīng)新時期社會對學(xué)校的角色，以高度的歷史使命感和社會責(zé)任感為下一代的成進(jìn)步步服務(wù)，這，正是李老師不懈的追求。

他和他，李老師的左膀右臂。安全工作大如天，黨務(wù)工作頭緒繁雜。鄭老師，這位年過半百的老師20xx年和我一同再次踏入兩小的大門，他事無巨細(xì)，以政治者的敏銳引領(lǐng)著師生思想的走向，肩承著兩小的半壁江山。尊敬的陳老師，勞碌的身影，總是穿梭于學(xué)校的各個角落，從生活到教學(xué)，從后勤到外務(wù)，他和可親可敬的紀(jì)老師，拖著疲乏的身體長期和病魔抗?fàn)帲瑸閷W(xué)校的教育教學(xué)工作勤勤懇懇、任勞任怨。從不叫一聲苦、喊一聲累，他們用蹣跚的腳步書寫著一個接近退休老師燦爛的華章。

快人快語，風(fēng)風(fēng)火火，淳樸而潑辣的她，生活、教學(xué)一肩挑，忙的不亦樂乎，卻也是樂呵呵的。蔡老師管理的女生宿舍，無論什么時候都是窗明幾凈，她手把手的教學(xué)生疊被子、洗碗筷、拖地板，耐煩指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，學(xué)生獨立生活能力漸漸養(yǎng)成，形成習(xí)慣。每天晚上，她不是一遍遍的反復(fù)囑咐，就是幫學(xué)生捂掖被窩，昏暗的燈光下，那熟識的身影穿梭于每一個孩子的身邊。閉上眼睛，蔡老師那熟識的身影歷歷在現(xiàn)?？删褪沁@樣，她卻因為前兩天嚴(yán)重的咽炎請了假而委實難過了一陣子。坐在醫(yī)務(wù)室輸點滴的她坐立擔(dān)心，黯然難過，單獨難受。別人都在工作，大家都這么忙，我卻因病而請假，耽擱了好多事，我委屈的很。言語間眼淚簌簌流下。補(bǔ)假條時，當(dāng)我聽到她淳樸的話語，我的眼里含著笑，嘴里調(diào)侃著，而心卻早已經(jīng)潮濕了，還有什么比得上這份責(zé)任心所詮釋的師愛呢!

和蔡老師性格不同的李芳云老師，他同樣挑著雙份的擔(dān)子，哪里需要，哪里就有她的身影，悄悄無聞的她以母性的柔情和耐煩對學(xué)生循循善誘，盡職盡責(zé)。踏踏實實，埋頭苦干，追求卓越是她的工作作風(fēng)。她所帶班級的成就總是遙遙領(lǐng)先，所管理的宿舍擺設(shè)整齊、衛(wèi)生潔凈，學(xué)生懂事聽話。每每經(jīng)過二2班的窗口，李老師好聽的聲音總會讓我駐足去側(cè)耳傾聽。

今年，扛起班主任大旗的80后占據(jù)了學(xué)校的主力，他們，總是將工作做得一絲不茍。獨特的班級文化設(shè)計，細(xì)心組織的各項德育活動，黑板報，班級衛(wèi)生的清理清掃，檔案的整理，無不侵透著他們的心血和智慧。每天踩著音樂鈴聲的節(jié)拍，在校內(nèi)的樓宇之間勞碌穿梭，參加學(xué)生的一切活動，班級競爭并且合作，共享與學(xué)生之間的種種喜樂和消磨。他們，每一位都是一道獨特、靚麗的風(fēng)景線。

年華一頁頁飄過。一周又一周，寒去暑來，一年年就過去了，孩子們拔節(jié)長高，自己日漸褪去青澀，看年長的老師鬢角泛白，頭發(fā)疏落。校內(nèi)的開合里，我們還要團(tuán)團(tuán)簇簇的圍著，為工作，為理想、為共同的職責(zé)和執(zhí)著。平凡的老師們，在這所山村的校內(nèi)里棲居著，若說事業(yè)總有幾分不自信的羞怯，可工作起來卻一個個心氣勃勃。就這樣，互相扶助著向前、向前!

點點滴滴，匯成了汩汩的清泉，匯出了用青春寫下的堅守。友愛的老師們，是你們用實際行動詮釋著鄉(xiāng)村最美教師的誓言，詮釋著物質(zhì)繁盛時代稀缺的理想和精神醴泉。讓文明、和諧、真誠在校內(nèi)凝聚，讓工作變得輕松，讓心靈自由言語。

感謝我身邊的每一位老師，把汗水撒播在校內(nèi)的每個角落，把繁雜瑣碎的工作融入了喜愛的情感，為了共同的理想和職責(zé)，我們謙遜地垂著綠蔭甘做葉的事業(yè)，與花相伴。堅守，以一顆淡然的心!

中學(xué)教師代表發(fā)言稿篇6

敬重的各位家長:

大家晚上好！

一年一度家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參與我班的家長會，首先誠心地感謝你們始終以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)狀況，同時通過本次家長會進(jìn)一步增添家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改良工作和提高自身素養(yǎng)，如今本班新增加了幾名孩子，先向大家介紹一下我們?nèi)焕蠋?，我是班主任：徐老師，這位是從小班調(diào)過來的劉老師，這位是丁老師?！泊蠹艺J(rèn)識一下〕

經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的改變，成長與進(jìn)展速度在加快，語言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強(qiáng)了，身體變得棒棒的啦，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。這些可喜的改變與進(jìn)展，已經(jīng)為他們今后的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)，而我們大班老師的職責(zé)，就是要審時度勢，抓住這個特點與機(jī)遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，繼續(xù)促進(jìn)他們的進(jìn)展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小連接的預(yù)備工作，讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培育與激發(fā)他們的夢想，使他們擁有邁向?qū)淼男拍钆c動力，真正做到如我們大家所期盼的那樣——“天妃鳥，讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)！〞

在這里，我想重點說一說孩子們的進(jìn)展?fàn)顩r，孩子經(jīng)過小班、中班兩年的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識，包括上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所了解，比方：蒙蒙、嚴(yán)喆、王佳怡的天真可愛，喜愛唱歌、跳舞；丁俊、劉思偉、任天一的熱心，助人為樂；軒軒、樂天、天涯的記憶力強(qiáng)，喜愛講故事、跳舞、主持等；姚唯一、吳倩、徐盧婕的懂事愛護(hù)；……每個孩子都有它們自身的特點，

還有新進(jìn)來的這些孩子，雖然只有短短十幾日，但在它們的身上，一樣閃耀著秀麗的光輝。我們大四班的孩子特別熱情，在幼兒園的學(xué)習(xí)中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，許多孩子都喜愛上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺。園內(nèi)還有天妃鳥小廣播，每個雙周的星期四中午輪到我們班，想軒軒、包宇浩、蒙蒙等等許多孩子都特別想去，我們的幼兒園是以書香天幼為目標(biāo)，讓天妃幼兒園里的孩子都能喜愛上閱讀，愛上閱讀，所以期望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事，看看圖書，閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德，也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。

這個學(xué)期剛開始，我們就讓孩子開始練習(xí)計算，因為一年之后他們就要進(jìn)入小學(xué)，入小學(xué)需要考試，計算是不行少的，所以我們先從10以內(nèi)的簡潔加減法入手，每天讓孩子回家做十道，由你們?yōu)樗麄兂鲱}。在家，他們可能是死記硬背的，而在幼兒園，我們也將這些計算題應(yīng)用在實際的應(yīng)用中去，讓他們漸漸了解數(shù)的概念，而不是死記硬背，所以在這里，期望各位家長朋友能每天堅持不懈地催促孩子做計算題。

說了孩子的這些進(jìn)展，我們也來說說說其他的吧，在這個學(xué)期，我們發(fā)覺了一些孩子的缺乏之處，比方：一些孩子自控能力比較差，做事喜愛拖拉，留意力不太集中等，或許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的，沒有多大的必要去強(qiáng)調(diào)性得批判，但是他們也是會長大的，許多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的，孩子在學(xué)校里，在家里，犯錯誤了，我們都可以諒解，在家里，你們可以寵著他，遷就他，我們都毫無疑問，但是到了社會之后呢？社會能諒解他嗎？社會又憑什么去寵她、遷就他？最最至少一個人站應(yīng)當(dāng)有站相，坐有坐相，我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也搖搖擺晃，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，以后會是什么樣子呢？或許是我說得嚴(yán)重了點，但是我想就算他們是你家里的掌上明珠，也要寵的適度，我期望在座的`各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由商量這些問題。

中學(xué)教師代表發(fā)言稿篇7

時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了?個春秋?；厥走@幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講臺上，凝聚著我全部的心血與汗水，苦過、累過、但能與我可愛的學(xué)生們在一起，就是最大的美好，我喜愛我的事業(yè)，鐘愛教育不言悔。

教師雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為好像成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就猶如紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。不得不承認(rèn)這樣一個事實，教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么支撐著很多教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、悄悄耕耘的呢?又是什么使教師樂于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢?我想那肯定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

我們學(xué)校的很多老師都在自己的崗位上悄悄奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的學(xué)問、豐富的語言給學(xué)生以學(xué)問世界的洗禮;科研上，勇于創(chuàng)新，用富有價值的學(xué)術(shù)論文為我國的科教事業(yè)作出奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)遼大先進(jìn)教師的事跡，我深為他們高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神所感動。學(xué)高為師，德高為范。師德是為師之本，更是立國之基。魯迅先生曾熱情地贊揚過奉獻(xiàn)者的泥土精神：譬如想有喬木，想看好花，肯定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實在較花木還重要。古人云：士不行以不弘毅。而我卻要說，師不行以不德高。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能化作春泥更護(hù)花?

身為一名人民教師，我常常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的學(xué)問?還是豐富的教學(xué)閱歷?實踐的過程中我發(fā)覺：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的學(xué)問、豐富的教學(xué)閱歷，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

一代先圣孔子在兩千多年前就教導(dǎo)我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完善。每個人都需要愛在從事多年的教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊(yùn)涵的道理。在愛的世界里，一切都充滿了陽光。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的敬重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不行估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)報的將來。教育是對生命情懷的傾訴與關(guān)注的過程,是學(xué)問的構(gòu)建與生成的過程,，是師生為了將來而共同奮斗的過程，是托起期望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望學(xué)問的眼睛，那些對我如此信任的心靈。

數(shù)學(xué)教學(xué)是一項要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作，一節(jié)課既要有規(guī)律上的嚴(yán)密，又要有內(nèi)容上的完好，教師必需處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的冗雜關(guān)系。在課堂上，要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻龋砰_手，開拓學(xué)生思路，培育學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要細(xì)心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，用形象的比方化難為易，讓他們嘗到勝利的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個同學(xué)的鼓舞，我信任每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。

原蘇聯(lián)有名教育家馬卡蓮柯說過：沒有愛便沒有教育。冰心老師也說過：有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)。

我的一個學(xué)生曾經(jīng)這樣說，我是一個特殊不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，一拿起課本就犯困，但我特殊喜愛聽您的課。我喜愛聽您叫我可愛的孩子，讓我覺得很美好，我知道老師很愛我，所以我不行以對不起您。

另一個學(xué)生告知我，我喜愛看老師對我們笑，我可以感受到其中的暖和與信任。老師就像母親，包涵卻不放縱，我可以自由的表現(xiàn)自己，并且可以感受到自己的進(jìn)步。很質(zhì)樸的話，卻讓我感動。

是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是奇妙，可以點石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動力。

教師這個職業(yè)不僅僅是榮耀的，同時也是一種責(zé)任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;我們可以感染學(xué)生，主動進(jìn)取、勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對于一個有限的生命來說，不正是煥發(fā)著無限的生機(jī)嗎?

讓我們身在校內(nèi)，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的榮耀形象，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。

以愛為根，以德為本，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美妙的將來吧!

中學(xué)教師代表發(fā)言稿篇8

友愛的20xx屆的小伙子們，姑娘們：

大家下午好！一年一度畢業(yè)季，壯懷激烈花開時。相伴三年，緣牽一生，很榮幸能作為高三教師代表發(fā)言，見證同學(xué)們青春華年中這個莊嚴(yán)的時刻。此時此刻，清水灣是一張拉緊的硬弓，同學(xué)們正是架在弦上的利箭，只待高考一聲令下，在座的你們便會破空穿云，各自沖向夢想的大學(xué)。對于老師，你們可以選擇“愛〞或者“不愛〞；但對于你們，老師只能選擇“愛〞或“更愛〞。對于母校，你們可以選擇“在意〞或者“