部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《我愛這土地》是部編版九年級(jí)語文上冊(cè)中的一篇閱讀文章,該文主要描述了中國(guó)的自然風(fēng)光、人文景觀以及豐富的文化底蘊(yùn)。文章樸實(shí)無華,字里行間充滿了作者深深的愛國(guó)情懷和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。通過這篇文章,既可以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、文化認(rèn)同感,也能夠拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)祖國(guó)的自然風(fēng)景、歷史文化和精神風(fēng)貌。理解作者的思想感情,領(lǐng)悟愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情懷。掌握文中生詞匯和詞語的含義及用法。2.能力目標(biāo)聽、說、讀、寫能力的提高。增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)習(xí)如何理解文中隱含信息,提高閱讀效率。啟發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的思考能力和表達(dá)能力。3.情感態(tài)度目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的熱愛之情,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。三、教學(xué)重點(diǎn)理解《我愛這土地》的內(nèi)涵和作者的思想感情。學(xué)習(xí)生詞和詞語的含義及用法。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。四、教學(xué)難點(diǎn)提高學(xué)生閱讀文章的理解能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。五、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入(15分鐘)讓學(xué)生觀看一段短視頻,視頻中展示了中國(guó)的自然風(fēng)光、人文景觀以及豐富的文化底蘊(yùn)。視頻結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)中國(guó)的印象和感受。2.閱讀(30分鐘)給學(xué)生10分鐘的時(shí)間,讓他們自己先讀一遍《我愛這土地》這篇文章。然后,以小組為單位,再給學(xué)生10分鐘的時(shí)間,讓他們交流彼此的理解和感悟。最后,讓學(xué)生以個(gè)人為單位,再讀一遍文章,并進(jìn)行深度的理解和思考。3.分析(20分鐘)讓學(xué)生閱讀文章中生詞匯和詞語的含義及用法,并在課堂上進(jìn)行討論。4.表達(dá)(25分鐘)讓學(xué)生自己編寫一篇關(guān)于自己熱愛故鄉(xiāng)的文章,并在課堂上進(jìn)行朗讀和分享。5.總結(jié)(10分鐘)讓學(xué)生總結(jié)本次教學(xué)的主要內(nèi)容和所得收獲,并對(duì)今后如何更好的愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)提出自己的看法和建議。六、教學(xué)方法和手段1.講授法通過講授引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解文章中的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)。2.討論法通過小組討論和全班交流,提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和合作精神。3.聽說讀寫法通過聽、說、讀、寫訓(xùn)練,提高學(xué)生的語言組織能力和口頭表達(dá)能力,同時(shí)拓展他們的視野和閱讀能力。七、板書設(shè)計(jì)熱愛中國(guó)自然風(fēng)光歷史文化民族自豪感文化認(rèn)同感愛家鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)作者思想閱讀能力創(chuàng)造能力八、作業(yè)布置讓學(xué)生把自己的文章整理成冊(cè),并配上自己的插畫。九、教學(xué)反思本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法,如聽說讀寫、講授法和討論法等,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。通過觀看短視頻和閱讀文章,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的自然風(fēng)光、歷史文化和精神風(fēng)貌有更深刻的認(rèn)識(shí)和更強(qiáng)烈的感受。同時(shí),通過教學(xué)

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