蘇教版必修二《說人》教學設(shè)計

蘇教版必修二《說人》教學設(shè)計一、教材分析《說人》是蘇教版必修二中的一篇課文，主要講述了一個從小到大在家庭和學校環(huán)境下受到熱愛與包容的男孩，如何在遇到疾病和家庭變故等挫折時，堅定自己的信念、勇敢面對生活的故事。本篇課文主要涵蓋以下幾個方面的知識：愛與包容的重要性挫折與成長的關(guān)系勇氣、信念和自強不息的精神本篇課文通過運用多種修辭手法，如比喻、借代、排比等，生動形象地描繪了主人公的遭遇及其成長過程。同時，結(jié)合現(xiàn)代文化背景，探討了這一主題的現(xiàn)實意義，對于學生的人生觀、價值觀等方面有著重要的啟示作用。二、教學目標語言知識和能力方面學會理解文中的比喻、借代、排比等修辭手法，提高語感和領(lǐng)悟能力。學習并掌握相關(guān)詞匯和語法結(jié)構(gòu)，如賓語從句、謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)等。增強閱讀能力和寫作表達能力，加深對漢語表達的理解和運用。思想道德方面正確理解愛與包容的作用，提升社會責任感，自覺遵守社會規(guī)范。學會用自己的方式去感受和表達愛與包容，提升團隊合作和人際交往能力。強化自信心、堅定信念，提高自我認知和自我反思能力。三、教學內(nèi)容與方法教學內(nèi)容本課主要內(nèi)容分為以下幾個部分：課前導入：通過圖片、音頻等多媒體手段，讓學生快速了解主題和主人公。閱讀文本：學生帶著問題來閱讀全文，理解和探討文本的內(nèi)涵和運用的修辭手法。分段講解：對關(guān)鍵段落進行分析和講解，以增強學生對文本的理解和領(lǐng)悟能力。經(jīng)典句式展示：通過投影、白板等手段展示文中典型句式的使用和運用，以提高語感和寫作能力。思辨討論：提出一些問題，讓學生自由發(fā)揮，展開討論和思考。如：你覺得自己是一個愛與包容別人的人嗎？如果發(fā)現(xiàn)別人受到不公待遇，你會怎么做？等等?？偨Y(jié)課堂：對本節(jié)課又進行簡單復盤，讓學生復述和總結(jié)課堂掌握的知識和心得體會。教學方法演講式講解法：通過老師的講解和演示，讓學生了解文本和相關(guān)知識點。視聽結(jié)合法：利用多媒體手段，如圖片、音頻、視頻等，讓學生直觀感受文本和主題。合作式學習法：通過小組合作和互動，讓學生自由討論和思考，互相學習和幫助。體驗式學習法：拉近生活和學習的距離，讓學生身臨其境去感受和思考主題和故事情節(jié)。四、教學建議教師應在課前認真?zhèn)湔n，把握好教學重點和難點，確保教學效果和進度。針對學生的不同水平和需求，采用差異化教學方法，讓學生在輕松自然的狀態(tài)下學習和成長。盡可能引導學生自由討論和思考，充分挖掘?qū)W生的個人潛力和思想優(yōu)勢。注重課堂筆記和復習總結(jié)，提高學生自主學習和學習效率。精心設(shè)計課外作業(yè)和考核形式，評估學生的學習成果和教學效果。五、教學評價通過以上教學設(shè)計和方法，可以對學生的語言知識和思想道德方面都有一定的提升和影響。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：理解和掌握了部分漢語修辭手法，增強閱讀和寫作能力。了解愛與包容的重要性，提高社會責任感和人際交往能力。培養(yǎng)了自信和勇氣，提高自我認知和自我