部編版八年級語文上冊口語交際《講述》優(yōu)質(zhì)課件

第一單元口語交際講述口語交際講述主題知識內(nèi)容1.講述的意義及作用講述，就是把事情和道理說出來。講述在生活中很常用。向別人介紹自己的經(jīng)歷、給朋友講故事、與同學(xué)們分享見聞等，甚至向老師解釋事情的原委、向醫(yī)生解說自己的病因、向警察或記者說明事實等，都要用到講述。主題知識內(nèi)容2.講述三原則（1）注意講述的對象和場合。首先，要明確是講給什么人聽，是一個人、幾個人，還是不確定的聽眾。講述要有對象意識，要根據(jù)講述的對象選擇內(nèi)容和方式；其次，講述還要注意場合，這種場合其實就是一種語境。例如歡迎會與歡送會的語境就大相徑庭。主題知識內(nèi)容（2）重點突出、條理清楚與控制時間。無論講述故事還是見聞，都要做到心中有數(shù)。一般來說，故事中的高潮部分是講述的重點，可以講得飽滿一些，生動一些；而為高潮蓄勢的鋪墊部分，則可以講得簡潔一點，平實一點。除了個人事跡報告會等特殊場合的講述，大多時候講述要控制在一個較短的時間內(nèi)。主題知識內(nèi)容（3）自然得體。這首先表現(xiàn)在多用口語上，其次則表現(xiàn)在善用體態(tài)語言上。一般來說，講述者能注意對象與場合，就易于做到自然大方、親切得體了?？谡Z實踐從下列話題中任選一個，講故事給你的同學(xué)聽。1.我經(jīng)歷過這樣一件事2.我有這樣一位朋友3.我印象最深的一次出游4.我喜歡的一位老師（一本書）5.我最愛聽的一首歌6.一個美麗的夢我喜歡的一位老師我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹牛”老師。別誤會，“吹?！崩蠋熣婷唤小按蹬！?，他姓劉，有一頭烏黑的卷發(fā)，長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的是，他的嘴在說話的時候很夸張地一開一合，就像動畫片里的唐老鴨，十分有趣。示例口語實踐記得第一次上音樂課的時候，走進來的是一位男老師，我們都疑惑不解地問：“老師，您是教我們音樂的老師嗎？”只見劉老師壓著嗓音說：“我不是你們的音樂老師難道還是你們的同學(xué)嗎？”沒等劉老師說完，我們都開心地笑了?？谡Z實踐口語實踐上課了，劉老師首先做了自我介紹，然后他向我們提了兩個問題，第一個是：天為什么會黑？見同學(xué)們都回答不上來，他得意洋洋地說：“因為天上有牛在飛！”接著他又問：“牛為什么會在天上飛？”見同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來，劉老師更加得意地說：“因為地上有我劉老師在吹。”聽完這話，同學(xué)們都被逗得前仰后合，哈哈大笑?？谡Z實踐劉老師不單單會“吹?！?，而且會唱歌，他的歌聲特別激昂、動聽；他還會演奏很多種樂器，尤其是能把薩克斯吹得出神入化。每當他吹薩克斯管的時候，同學(xué)們都豎起一雙雙小耳朵，津津有味地聽著，悠揚的薩克斯曲把我們帶入了美妙的世界，我仿佛聽見了潺潺的流水聲、知了的歌聲和蛙叫聲……劉老師告訴我們：要做一名優(yōu)秀的學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要興趣廣泛，多才多藝。中考這么考2022年北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”可愛喜人，深受國內(nèi)外人們的喜歡，請你講述“冰墩墩”的文化意義，至少說出三點。口語實踐________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“冰墩墩”是熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運動的特點；其像身著宇航服的冰雪運動員，寓意現(xiàn)代科技和冰雪運動的結(jié)合；其用熊貓形象象征冬奧會運動員強壯的身體和堅韌的意志?？谡Z交際講

述統(tǒng)編版·語文·八年級上冊人生活在社會中，總要與他人相處，當然離不開交流；要想準確交流，就離不開講述。講述是我們生活中一種經(jīng)常用到的講話方式，也就是把經(jīng)歷過的事情講給別人聽，有些類似于寫記敘文。成功的講述可以影響他人，達到良好的交際目的。今天，我們來學(xué)習(xí)如何講述。學(xué)習(xí)目標01交際指導(dǎo)02口語實踐03真題演練04

CONTENTS教學(xué)目錄1.學(xué)會清楚、大方、得體地向他人講述自己的故事、觀點、情感。2.學(xué)習(xí)講述故事的注意事項和表達技巧，提升自己的表達能力。3.通過開展故事會，分享精彩故事，展現(xiàn)非凡口才。學(xué)習(xí)目標講述就是把經(jīng)歷過的事情講給別人聽。那么講述有哪些值得注意的地方呢？交際指導(dǎo)1.注意講述的對象和場合、氛圍首先要明確是講給什么人聽的，是一個人，幾個人，還是不確定的聽眾。講述的對象不同，講述的內(nèi)容和方式也就不同。也就是說，講述要有針對性，要有聽眾意識。比如，對同學(xué)講述你自己的故事，就要像平時跟他們說話那樣親切自然，不要拿腔拿調(diào)；對師長講述一件事情，要態(tài)度誠懇，注意禮貌用語。如果不考慮聽話對象，有可能說出不合適的話，甚至鬧出笑話。此外，還要注意講述時的場合、氛圍。一方面，講述者要注意講話的場合、聽者情緒等社會環(huán)境因素。例如，在朋友聊天、課堂交流和全校集會時講述“誠信的故事”，選取的內(nèi)容就可以有所不同，講述的方式也應(yīng)有所不同。另一方面，講述者可以利用一些輔助手段，營造有利于自己講述的氛圍，如播放音樂、制作課件、準備簡單的道具等。2.講述時要重點突出，條理清楚講述之前通常會有準備的時間，哪怕時間很短，也要充分利用。先想好你講述的中心話題是什么，講述的重點是什么。確立中心話題，讓人明白你講的是什么，就不會散亂；講述條理清楚，容易讓人明白事情的前因后果、來龍去脈。這里說的條理，既指事情的脈絡(luò)和因果，也指講述的層次和步驟。先講什么，后講什么，要有一個基本的“序”。另外還要注意講述簡潔，避免繁復(fù)冗長。3.注意口語表達的特點要盡量使用簡單的句式，多用短句，少用長句。有時為了強調(diào)，提醒聽者注意，可以適當重復(fù)說一些話。盡量不用生僻詞語和專門術(shù)語，以免造成不解或引來誤解。還可以借助說話的停頓、語速的快慢、語氣語調(diào)的變化和動作、表情，增強講述的感染力。從下列題目中選一個，講故事給你的同學(xué)聽。1.我經(jīng)歷過這樣一件事2.我有這樣一位朋友3.我印象最深的一次出游4.我喜歡的一位老師（一本書）5.我最愛聽的一首歌6.一個美麗的夢口語實踐提示：1.講述故事，要交代清楚故事的來龍去脈、前因后果，還要把故事中的人物、時間、地點等要素表述清楚。2.講述時涉及故事中的人物，可以適當做一些肖像、神態(tài)、心理等的描述，重在突出人物的性格特征或精神品質(zhì)。3.根據(jù)講述對象、場合的不同，選擇不同的講述方式。還可以運用多媒體手段，適當營造有利于講述的氛圍。

我喜歡的一本書一百多年以前,一個名叫梭羅的年輕人,一個人來到了瓦爾登湖畔,開始了獨居生活。之后,他把這段獨特的經(jīng)歷寫成了一本書,這就是《瓦爾登湖》。在這本書中,他說:“我確信我很喜歡我這樣的生活，沒有比孤獨更好的伴兒了?！笨梢?梭羅的主動獨居,是聽從自己內(nèi)心的召喚,示例：而我讀書，與梭羅式獨居有著異曲同工之妙。梭羅說過:“如果我真的對云說話,你千萬不要見怪，城市是一個幾百萬人一起孤獨生活的地方?！蔽疑钤谌丝诒姸嗟哪暇?身邊有許多家人和朋友,但我時常會感到孤獨,因為我覺得,能跟我進行心靈溝通的人真是太少了,而我在《瓦爾登湖》里找到了知音,他就是梭羅。梭羅有他的瓦爾登湖,我的心中有南京的玄武湖。我希望每個人都能找到屬于自己的瓦爾登湖。河南中考下圖是中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請你以志愿者的身份，向來自五湖四海的朋友介紹該會徽主體圖形的構(gòu)圖要素及寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，語言簡明得體。6分）真題演練各位朋友，大家好!這是中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請看會徽的主體圖形，它由龍、鳳及兩側(cè)的弧形圖案(飄帶)構(gòu)成。龍、鳳形似阿拉伯數(shù)字“11”，恰為本屆運動會的屆次，又寓意“龍鳳呈祥”；弧形圖案(飄帶)上的“2019”“