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文檔簡(jiǎn)介
—幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案(一)
為了讓幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小好友自己的節(jié)日。同時(shí),讓幼兒感受節(jié)日的歡樂與家園活動(dòng)帶來的濃濃溫馨。為此,特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。
活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、扮裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂帶。
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)過程:
一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)
二、幼兒文藝匯演小好友們,今天是什么節(jié)日今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日,你們開心嗎讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來。老師祝全部的小好友們節(jié)日歡樂。
1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲
女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男:親愛的老師們、小好友們
合:大家好!
女:小好友們,我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:六一兒童節(jié)!
合:請(qǐng)賞識(shí)詩歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑容》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說》《問答歌》《小花園》《懶散人和勤勞人》
2、舞蹈:大家一起來(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中國功夫全班男生
4、舞蹈:愛的奉獻(xiàn)全班女生
5、時(shí)裝走秀
集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)名貴晚禮秀
三、親子游戲:
目標(biāo):
1、加深親子依戀之情,培育孩子熱愛自已父母的情感
2、在游戲過程中錘煉孩子的身體
1、大手牽小手。
游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小好友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的.組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組)玩法:游戲開頭時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)小山洞,幼兒分成4組競(jìng)賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就成功。
3、搶椅子(幼兒)
游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。
游戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停趕緊搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子連續(xù)進(jìn)行.
規(guī)章:必需音樂停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)終點(diǎn)(家長(zhǎng))
孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過氣球開頭吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰先到者為勝。
留意:家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小好友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案(二)
一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨,為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培育一份純真的愛心,有一顆感恩的心,特制定以下方案。
一、活動(dòng)主題:慶六一親子樂系列活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶六一親子樂系列活動(dòng),使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的新理念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),與孩子一起重溫童真。在活動(dòng)中提升老師專業(yè)技能,增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月23日至20XX年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)、各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛,共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
(1)家長(zhǎng)義工:各班老師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。
(2)師生服裝:各班老師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝XX園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將全部節(jié)目音樂交齊;
(3)安全工作:為確?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,保安要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提示要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等候),讓幼兒度過一個(gè)安全、歡樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。
(4)節(jié)目串詞:考慮各個(gè)節(jié)目的連接,利用美麗、俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。
(5)聯(lián)系化裝品:每班購置一套幼兒化裝品,確保安全無毒合適幼兒運(yùn)用,活動(dòng)前各班老師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順當(dāng)進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
3、背景幕及標(biāo)語:邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工為活動(dòng)搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,布置特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成CD,做永遠(yuǎn)紀(jì)念。
4、全園彩排:檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排。
5、每班自選一個(gè)親子節(jié)目。
六、活動(dòng)內(nèi)容與要求:
活動(dòng)一:親子同樂
(一)主持人致開場(chǎng)詞
(二)園長(zhǎng)致辭
(三)幼兒園六一節(jié)目單:
1、團(tuán)體表演:《啦啦操》(大一、大二班)
2、團(tuán)體表演:《武術(shù)操》(中班)
3、團(tuán)體表演:《謝謝你的愛》(小班)
4、親子表演:《柔柔的眼波柔柔的你》(大一班胡金鑫祖孫)
5、舞蹈:《成功搖滾》(大二班)
6、舞蹈:《鈴兒響叮當(dāng)》(小班)
7、舞蹈搭配:《小蘋果》(大班、小小班)
8、親子表演:獨(dú)唱《情意地久天長(zhǎng)》鋼琴伴奏(大二班張懿軒母女)
9、舞蹈:《詠鵝》(中班)
10、舞蹈:《天使》(大一)
11、親子游戲:《彩虹傘》
12、舞蹈:《加油》(大一班)
13、歌表演:《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》(中班張靖涵母女)
14、印度舞蹈:《天竺少女》(大二班)
15、親子游戲:《接力傳圈》(中班)
16、老師舞蹈:《煙花三月》
活動(dòng)二:共享驚喜
6月1日上午給孩子一個(gè)意外驚喜,請(qǐng)您給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小小的禮品,事先不能讓孩子明白,寫上名字,周二前交給本班老師,周三上午各班孩子們會(huì)在班級(jí)和大家一起共享爸媽給自己帶來的意外驚喜。
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案(三)
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園處處洋溢著喧鬧的氣氛,我園也將主動(dòng)的開展中班慶六一親子游戲活動(dòng),搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),讓孩子們?cè)跉g樂的節(jié)日中呈現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)綻開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對(duì)象:中班幼兒與家長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容:親子嘉年華
四、活動(dòng)組織:(略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一:滾鐵環(huán)地點(diǎn):大操場(chǎng))
玩法:家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,聽到口哨聲,孩子從起點(diǎn)開頭滾鐵環(huán)沿直線至家特長(zhǎng),家長(zhǎng)趕緊接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
游戲二:數(shù)物拼板地點(diǎn):中(3)班
玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的挨次把(210)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。
游戲三:你說我猜地點(diǎn):中(4)班
目標(biāo):培育親子間的合作力量。
規(guī)章:家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí),不行說出卡片上的詞語。
玩法:家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。
游戲四:拋接球地點(diǎn):中(2)班
目標(biāo):培育親子間的合作力量。
規(guī)劃:在玩游戲時(shí),家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法:家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(zhǎng)用布筐接住,比比誰接得多。
游戲五:水中夾珠地點(diǎn):中(2)走廊
玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后,競(jìng)賽開頭,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。
游戲六:超級(jí)童星小舞臺(tái)地點(diǎn):音體室
原則:共同參與,共享歡樂!
口號(hào):小珍寶,最OK!
內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參與超級(jí)童星活動(dòng),以平常學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他合適孩子年齡的歌曲。
目標(biāo):激勵(lì)幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。
游戲七:我真能干地點(diǎn):中(1)班教室
玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,在聽到開頭的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶著下越過障礙,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最終完成大腳小腳孩子的腳踩在大人的腳上,由家長(zhǎng)載著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八:闖關(guān)地點(diǎn):中(1)班走廊
玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,小推車返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九:大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。
玩法:孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)章:孩子可從前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不行過線。
游戲十:旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場(chǎng)地上畫兩條線,線與線間隔為3米。
玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一:袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋
玩法:家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向前跳。為增加趣味性,家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳動(dòng)過程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。
游戲十二:抬轎子
準(zhǔn)備:竹竿兩根,長(zhǎng)1.5米。
玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三:小推車
玩法:孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四:快套快跳
準(zhǔn)備:40CM塑料圈5只。
玩法:孩子站在起點(diǎn)處,動(dòng)令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈撿起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中直到跳入第5只圈,然后快速撿起5只圈,交給孩子爸
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