人教版一至二年級體育與健康《1武術(shù)健身操《旭日東升》第一~三節(jié)》(一等獎?wù)n件)-4

武術(shù)健身操—《旭日東升》

教學(xué)設(shè)計漳州市大寨中心小學(xué)柯偉強2018.04.24一、教學(xué)指導(dǎo)思想

以“健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想，貫徹《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，以教材為綱，深度挖掘材料內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生自主參與活動為訓(xùn)練主線，以學(xué)生發(fā)展為本為中心，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，促進運動技能掌握和體能的發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性和主動性。使每個學(xué)生都能在體育活動中體驗到主動參與并獲得成功的樂趣。二、教學(xué)內(nèi)容分析

武術(shù)健身操是將武術(shù)的基本功、基本動作練習(xí)與節(jié)拍體操結(jié)合起來的一種鍛煉形式，動作簡單、歡快、易學(xué)，適合小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)練?！度珖行W(xué)生系列武術(shù)健身操》中的一套“旭日東升”作為小學(xué)低年級的學(xué)練內(nèi)容，整套操操練下來約3分鐘，比現(xiàn)行的廣播操時間短，但是運動量比廣播操大，能夠起到較好的鍛煉作用。同時，也能較好地促進武術(shù)基本動作的學(xué)練，感受民族傳統(tǒng)體育的特點，為進一步學(xué)練武術(shù)打好基礎(chǔ)。第一節(jié)起勢第二節(jié)抻拉運動第三節(jié)開合運動三、學(xué)情分析1、水平一二年級小學(xué)生要重視選擇武術(shù)等民族民間傳統(tǒng)體育活動項目進行學(xué)習(xí)，武術(shù)是小學(xué)低年級運動技能教學(xué)內(nèi)容之一。低年級武術(shù)的各項教材，都是些最簡單的武術(shù)基礎(chǔ)動作。2、學(xué)齡初期學(xué)生的身體條件和體能差異不大，武術(shù)教學(xué)時，教師的示范要力求準(zhǔn)確和保持武術(shù)的運動風(fēng)格；講解要簡明抓要，講清每個動作的特點、作用、路線和連接部位，以便于學(xué)生準(zhǔn)確地做好動作。教師在示范和帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)時，要隨時調(diào)整自己的位置，使全體學(xué)生都看得清、并隨時給予口頭提示。3、小學(xué)生體育課堂紀(jì)律觀念較弱，模仿能力強、好動、好奇心強、敢于表現(xiàn)自我、注意力容易分散，自我控制力差。四、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操動作要領(lǐng)，學(xué)生能夠知道動作的部位、名稱和動作術(shù)語，做到協(xié)同動作、富有節(jié)奏。2.技能目標(biāo)：通過本堂課的學(xué)習(xí)，基本掌握旭日東升武術(shù)操技術(shù)動作，使90%能夠在學(xué)習(xí)中模仿學(xué)練動作，90%的學(xué)生通過學(xué)練能夠獨立完成動作，發(fā)展柔韌性、和身體的靈敏性，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和動作的節(jié)奏感。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，弘揚中華武術(shù)精神，促進學(xué)生的交流與互動，形成合作意識和集體觀念，傳承中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對武術(shù)運動的興趣。五、重點難點教學(xué)重點：掌握手型、步型及路線的變化。教學(xué)難點：練習(xí)時注重動作連貫、協(xié)調(diào)，一氣呵成。六、采用的主要教學(xué)方法１、講解示范法２、分解教學(xué)法３、提問法４、游戲法５、評價反饋法

6、糾正錯誤法

7、模仿練習(xí)法

8、自練法和自評法六、教學(xué)策略⑴

教法：采用講解示范法，完整與分解動作相結(jié)合，集體糾正與個別糾正法，學(xué)生模仿學(xué)習(xí)與分組練習(xí)，觀摩展示與評價進行教學(xué)。

⑵

學(xué)法：學(xué)生通過聽講、模仿、分組練習(xí)展示、交流與評價使學(xué)生敢于展現(xiàn)自我。我把本課分成四個部分：⒈課堂常規(guī)部分約4分鐘2.開始熱身部分（6分鐘）3.基本部分約25分鐘4.結(jié)束部分約5分鐘七、教學(xué)過程開始熱身部分學(xué)習(xí)提高部分

恢復(fù)整理部分10分鐘25分鐘5分鐘準(zhǔn)備部分（10’）課堂常規(guī)

游戲：天氣預(yù)報開始熱身部分

徒手操開始熱身部分1.繞籃球場慢跑和天氣預(yù)報2.關(guān)節(jié)操上肢運動

下蹲運動擴胸運動

提膝運動體側(cè)運動

體前屈運動全身運動

跳躍運動基本部分（25’）

第一節(jié)

敬禮

第二節(jié)起勢學(xué)習(xí)

第三節(jié)抻拉運動第四節(jié)開合運動

詳細(xì)教學(xué)流程一、提問:

大家了解武術(shù)明星嗎?看過一些基本武術(shù)動作方面的視頻嗎?

二、完整示范講解動作準(zhǔn)確到位，分別演練基本體操三、學(xué)習(xí)武術(shù)健身操動作敬禮、起勢、抻拉運動、開合運動1、講解示范動作過程及名稱；2、教師口令帶領(lǐng)下教師示范學(xué)生集體練習(xí)；（教師注意根據(jù)動作調(diào)整示范方位）

3、教師口令提示下學(xué)生集體演練動作，教師巡回指導(dǎo)；4、教師對學(xué)生典型錯誤進行糾正；5、教師口令提示下學(xué)生集體演練動作。易犯錯誤問題：1.擺頭無力，沒有精、氣、神。2.按掌過分直臂外展。3.勾形、掌形無力，松散。4.勾手后展臂與軀干夾角小于45度。5.沖拳手腕與小臂不齊平。6.亮掌手臂后展不夠，沒有充分展胸。糾正方法1.教師示范感染學(xué)生，或擊掌提示用力及眼神。2.用拳丈量，掌距大腿外側(cè)約一拳。3.專門握拈掌、勾形。4.助力扳拉練習(xí)者后伸，加強肩關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)。5.用掌沿沖拳手臂平抹，體會腕的平直。6.亮掌手臂大臂貼近耳。（三）結(jié)束部分（5’）１、放松整理運動２、音樂伴奏下進行放松３、小結(jié)，宣布下次課的內(nèi)容４、收回器材

七、預(yù)計教學(xué)效果

本課平均心率預(yù)計：130--135次/分；最高心率為：170次/分；出現(xiàn)在約三十八分鐘時，估計練習(xí)密度為40--45%左右。預(yù)計平均心率圖:

T（時間）minP(心率）次八、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)防方法

1、學(xué)生在跑動中，容易造成互相碰撞。2、學(xué)生注意力比較容易分散。3.專門握拈掌、勾形。4.助力扳拉練習(xí)者后伸，加強肩關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)。5.用掌沿沖拳手臂平抹，體會腕的平直。6.亮掌手臂大臂貼近耳。教學(xué)中解決預(yù)防方法

1.教師示范感染學(xué)生，或擊掌提示用力及眼神。2.用拳丈量，掌距大腿外側(cè)約一拳。3.專門握