四年級(jí)語文《白鵝》知識(shí)點(diǎn)大全

PAGEPAGE1四年級(jí)語文《白鵝》知識(shí)點(diǎn)大全一、文本簡介《白鵝》是中國古代民間文學(xué)中一篇傳說故事。通俗的說，就是一只白鵝和一個(gè)小男孩相依為命的故事。本篇故事結(jié)構(gòu)完整，寓意深刻，是四年級(jí)語文的必修課程。二、故事線索故事大體上分為兩個(gè)部分：一部分是小男孩買了白鵝，二則是女兒國公主找小男孩討回白鵝。小男孩對(duì)待白鵝的態(tài)度像對(duì)待人一樣，它們之間慢慢培養(yǎng)出友誼之情。后來女兒國公主得知了小男孩家中有一只白鵝，視為珍寶。因此，公主下令手下去搶奪白鵝。最終，小男孩為了保護(hù)白鵝不受虐待，選擇了與公主作斗爭。三、故事細(xì)節(jié)1.序言序言看似幾乎沒有意義的東西，但在本篇故事中，卻起到很關(guān)鍵的作用。它揭示了主人公小男孩的個(gè)性，提出了這個(gè)故事的主旨。2.小男孩的態(tài)度小男孩在看待白鵝的態(tài)度，特別在白鵝被病魔折磨時(shí)，體現(xiàn)了其大愛無私的品質(zhì)?？梢哉f，“鵝”不再是“鵝”，而是具有了人性化的特點(diǎn)，這就是情感的升華。3.女兒國公主對(duì)白鵝暴力的描寫這是文本中的一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。文本中的女兒國公主是一個(gè)不尊重生命，欺壓弱小的人物。她對(duì)待白鵝的暴力行為，讓讀者明白了君王易改，牙齒難纏的道理。4.撼動(dòng)的道德感小男孩護(hù)鵝是源于他的道德感，這種道德感是對(duì)生命的神圣尊重。文本表達(dá)了對(duì)愛的贊頌，對(duì)道德的崇高追求。四、人物分析1.小男孩小男孩具有感性，純潔，善良，寬容和思悟的品質(zhì)。他的故事是一篇生命接受的偉大史詩，是關(guān)于生命之謎的思考。2.白鵝白鵝在文本中是一個(gè)善于同化的角色。它雖然不會(huì)說話，但像有意識(shí)的活物一樣，對(duì)“它”的呵護(hù)和關(guān)注非常感激。3.女兒國公主女兒國公主可以說是一種反面人物。在這個(gè)故事中，她代表了權(quán)力和財(cái)富，是邪惡的代表。五、主題1.海上生明月，天涯共此時(shí)本篇故事內(nèi)包含了情感的升華，是人類感情最高級(jí)的表現(xiàn)，揭示了生命的美好，表達(dá)了人性中最純粹的情感。2.日出江花紅勝火這個(gè)助詞出如此多美麗的景物，表現(xiàn)了自然界的美好，表達(dá)了凈化精神世界的意義。3.有志者事競(jìng)成故事表達(dá)了生命的尊重和生命的意義，它告訴人們無論做什么事情，都要充分發(fā)揮自己的能力和智慧，要用自己的理念為生命附加智慧和價(jià)值。六、結(jié)尾文本用夜景來結(jié)束故事，顯示出生命的神秘，更表現(xiàn)出了生命的不朽。結(jié)尾也是文本的精華所在。它表達(dá)了一種強(qiáng)烈的符號(hào)感和震撼