小學(xué)四年級語文《火燒云》課件_第1頁
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文檔簡介

自學(xué)提示

1、圈出生詞,劃出自然段序號。2、讀準(zhǔn)字音,讀通課文。邊讀邊想:課文是從哪些方面來描寫火燒云的?哪些不懂,在不懂的地方做好標(biāo)記。讀一讀鎮(zhèn)靜模糊似的兇猛似乎紅彤彤茄子紫笑盈盈一模一樣紫檀色恍恍惚惚

讀一讀似(shì)的(sì)似乎

紅彤彤(tōng)

一模(mú)一樣模(mó)糊想一想

1、課文是從哪些方面來描寫火燒云的?2、哪些自然段在寫火燒云的顏色?哪些自然段在寫火燒云的形狀?霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。小白豬變成小金豬了。老爺爺?shù)暮幼兂山鸷恿?。一邊讀一邊勾一邊想

火燒云的顏色變化有什么特點(diǎn)?你是從哪些詞語體會(huì)到的?

試一試:

“葡萄灰”、“梨黃”、“茄子紫”這三個(gè)表示顏色的詞能不能分別用

“像()一樣的()色?!边@句話來描述一下?你能試著說一個(gè)像這樣帶有比喻表示顏色的詞語嗎?你行嗎?請用不同的形式填寫表示顏色的詞語:紅彤彤

____________半紫半黃____________葡萄灰

____________

紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫默讀4-7自然段并思考

1、用“﹏”勾出能體現(xiàn)火燒云變化的先后順序的詞語。用“——”勾出火燒云都像些什么?2、從這些詞語中你體會(huì)到了火燒云的形狀有什么特點(diǎn)?比一比,哪句更好?好在哪里?

1、馬是跪著的。2、馬是跪著的。像等人騎上它的背,它才站起來似的。

一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的,過了兩三秒鐘,那匹馬大起來,腿伸開了,脖子也長了,尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。

說一說:

請你把這幅“火燒云”畫面按照“出現(xiàn)------樣子------消失”的順序說出來。

然后又來了———?!R晦D(zhuǎn)眼功夫,就消失得無影無蹤了。

一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的,過了兩三秒鐘,那匹馬大起來,腿伸開了,脖子也長了,尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后面似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不到了

一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看??墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆?。一會(huì)兒功夫,火燒云下去了。

一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的,過了兩三秒鐘,那匹馬大起來,腿伸開了,脖子也長了,尾巴可不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后面似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不到了

一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看??墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆印R粫?huì)兒功夫,火燒云

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