小學(xué)體育《身體素質(zhì)訓(xùn)練與體育興趣培養(yǎng)同步》教學(xué)設(shè)計(jì)案例_第1頁(yè)
小學(xué)體育《身體素質(zhì)訓(xùn)練與體育興趣培養(yǎng)同步》教學(xué)設(shè)計(jì)案例_第2頁(yè)
小學(xué)體育《身體素質(zhì)訓(xùn)練與體育興趣培養(yǎng)同步》教學(xué)設(shè)計(jì)案例_第3頁(yè)
小學(xué)體育《身體素質(zhì)訓(xùn)練與體育興趣培養(yǎng)同步》教學(xué)設(shè)計(jì)案例_第4頁(yè)
小學(xué)體育《身體素質(zhì)訓(xùn)練與體育興趣培養(yǎng)同步》教學(xué)設(shè)計(jì)案例_第5頁(yè)
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水平一身體素質(zhì)訓(xùn)練與體育興趣培養(yǎng)同步的教學(xué)設(shè)計(jì)案例一、總的設(shè)計(jì)過(guò)程與思路教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想在新的小學(xué)體育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想指導(dǎo)下,以“健康第一”為總目標(biāo),根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生為主體,全面掌握正確的基本技術(shù)動(dòng)作,學(xué)習(xí)基本的技術(shù)理論知識(shí),提高學(xué)生的分析能力和動(dòng)手制作能力,發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)水平。結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣,挖掘?qū)W生的個(gè)人特長(zhǎng)而進(jìn)行因材施教,并培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源和“終身體育”的思想理念。1、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)(1)自我調(diào)整:安排見習(xí)生,徒手操的熱身運(yùn)動(dòng)。(2)自我挑戰(zhàn):20米胸前貼紙折返跑接龍(利用跑步的阻力,把一張廢紙放在胸前向前跑,發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力)。(3)你我合作:利用剛才跑步的廢紙?jiān)卣郫B平頭紙飛機(jī),要求:①要用過(guò)的廢紙,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源的習(xí)慣;②折疊飛機(jī)要是平頭的,為了學(xué)生活動(dòng)是放飛機(jī)的安全;③同學(xué)與同學(xué),老師與學(xué)生之間互動(dòng)、幫忙,幫忙不會(huì)折疊飛機(jī)的同學(xué)折疊,培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相合作的精神。(4)自我放飛:把折疊好的飛機(jī)去放飛,要求在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng),同學(xué)之間比賽看誰(shuí)飛得高飛得遠(yuǎn);利用剛才飛完的飛機(jī)紙張捏成紙球進(jìn)行練習(xí)目標(biāo)投擲(發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性,提高學(xué)生投擲的力量)。(5)自我發(fā)展:小結(jié)本次課內(nèi)容,表?yè)P(yáng)本次課表現(xiàn)突出的學(xué)生,安排課后練習(xí)(學(xué)生回去總結(jié)自己上課的心得),這屬于二年級(jí)身體素質(zhì)與體育興趣單元學(xué)習(xí)。2、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)與對(duì)體育的興趣發(fā)展,教學(xué)目標(biāo)確定為:知識(shí)目標(biāo):基本掌握跑步和投擲的基本姿勢(shì)與啟動(dòng)動(dòng)作。能力目標(biāo):能夠在運(yùn)動(dòng)中靈活運(yùn)用跑和投的基本動(dòng)作要領(lǐng),提高學(xué)生親手創(chuàng)造制作的能力。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉和節(jié)約能源的習(xí)慣,并培養(yǎng)學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)的良好品德,發(fā)展學(xué)生以“健康第一”、“終身體育”的理念。3、教師指導(dǎo)設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),按座位號(hào)編成四小組,教師運(yùn)用講解示范、游戲和比賽的方法,由各小組長(zhǎng)在體育委員的監(jiān)督下負(fù)責(zé)小組活動(dòng),結(jié)合教師的在旁指導(dǎo),使學(xué)生從理論上得到技術(shù)的提高,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和親手制作的能力,增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣和成功感,提高學(xué)生身體素質(zhì)水平,養(yǎng)成終身從事體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。4、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)①在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下運(yùn)用分組輪換法進(jìn)行胸前貼紙20米折返跑接龍、自由分隊(duì)放飛機(jī)、按組進(jìn)行紙球投擲比賽(用同一張紙進(jìn)行教學(xué)練習(xí))。②學(xué)生利用自由分散法和組隊(duì)練習(xí)法,互相學(xué)習(xí)、互相幫助的制作飛機(jī)。③進(jìn)行游戲法、比賽法、成功滿足法的練習(xí)。5、教學(xué)組織設(shè)計(jì)①學(xué)生由座位號(hào)站位,編成四小組,以比賽競(jìng)爭(zhēng)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。②自由制作、自我挑戰(zhàn)、你我合作、自我放飛,很好的提高學(xué)生的身體素質(zhì)水平和學(xué)習(xí)體育興趣。6、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)①重點(diǎn):跑步的基本姿勢(shì);②難點(diǎn):廢紙?jiān)谂軇?dòng)時(shí)通過(guò)空氣阻力貼緊在胸前和投擲的準(zhǔn)確性。7、預(yù)計(jì)教學(xué)效果①預(yù)計(jì)平均心率為130~140次/分。②最高心率為170次/分,出現(xiàn)在20分鐘。③運(yùn)動(dòng)密度為45%-50%,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等。8、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(1)準(zhǔn)備部分(占本次課時(shí)20%)(自我調(diào)整):①課前教師設(shè)計(jì)好教學(xué),學(xué)生準(zhǔn)備好上課道具。②教師安排見習(xí)生。③體育委員整理隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù)。④教師考勤,宣布本次課上課內(nèi)容。⑤課前熱身,站四小組,在教師口令的帶領(lǐng)下做熱身徒手操,這為培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)前做好充分熱身準(zhǔn)備的習(xí)慣,充分調(diào)整自我的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)基本部分(占本次課時(shí)70%)(自我挑戰(zhàn)、你我合作、自我放飛):①組織練習(xí):20米胸口貼廢紙折返跑接龍――廢紙?jiān)卣郫B平頭紙飛機(jī)――在規(guī)定的區(qū)域放飛紙飛機(jī)――利用剛才飛完的飛機(jī)紙張捏成紙球進(jìn)行練習(xí)目標(biāo)投擲。②教學(xué)方法:教師的講解示范,運(yùn)用比賽法和游戲法相結(jié)合教學(xué);學(xué)生運(yùn)用分組輪換來(lái)進(jìn)行練習(xí)。(3)結(jié)束部分(占本次課時(shí)10%)(自我發(fā)展):立刻集合隊(duì)伍,采用放松操進(jìn)行放松,教師點(diǎn)名,學(xué)生之間進(jìn)行評(píng)價(jià),教師進(jìn)行評(píng)價(jià),教師安排課后練習(xí)任務(wù),以愉快健康的精神面貌結(jié)束本次課。9、教學(xué)反思根據(jù)新課標(biāo)的目標(biāo)要求,水平一的學(xué)生是以培養(yǎng)體育興趣為主,初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,能說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),建立和諧的人際關(guān)系以及培養(yǎng)學(xué)生的互相幫助、互相合作的體育道德精神,本次課的課程安排能合理運(yùn)用身體素質(zhì)訓(xùn)練與體育興趣培養(yǎng)相結(jié)合,能利用有限的器材資源進(jìn)行多樣化的體育教學(xué)。經(jīng)過(guò)教學(xué)的實(shí)施,我在體育教學(xué)中體會(huì)出這樣幾個(gè)問(wèn)題:①讓小學(xué)生在快樂(lè)游戲中很好的結(jié)合體育素質(zhì)鍛煉為一體化。②在體育教學(xué)中貫徹“節(jié)約能源”的生活習(xí)慣。③利用單一有限的資源和教學(xué)設(shè)備進(jìn)行多樣化的體育教學(xué)。④教師和學(xué)生之間要多多互動(dòng),提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。二、本次課的教學(xué)實(shí)施方案(見下表教案)水平一(二年級(jí))小學(xué)體育課時(shí)教學(xué)計(jì)劃年級(jí):二年級(jí)體育教學(xué)教案人數(shù):44人授課教師:伍課型新授課器材每人廢紙一張、呼啦圈4個(gè)課時(shí)40分鐘教學(xué)內(nèi)容20米胸口貼紙折返跑接龍自我放飛定點(diǎn)投擲教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):基本掌握跑步和投擲的基本姿勢(shì)與啟動(dòng)動(dòng)作;能力目標(biāo):能夠在運(yùn)動(dòng)中靈活運(yùn)用跑和投的基本動(dòng)作要領(lǐng),提高學(xué)生親手創(chuàng)造制作的能力;情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉和節(jié)約能源的習(xí)慣,并培養(yǎng)學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)的良好品德,發(fā)展學(xué)生以“健康第一”、“終身體育”的理念。教學(xué)教材《小學(xué)體育課程》教學(xué)方法教師的講解示范,運(yùn)用比賽法和游戲法相結(jié)合教學(xué);學(xué)生運(yùn)用分組輪換來(lái)進(jìn)行練習(xí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):跑步的基本姿勢(shì);難點(diǎn):廢紙?jiān)谂軇?dòng)時(shí)通過(guò)空氣阻力貼緊在胸前和投擲的準(zhǔn)確性。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1、體育委員集合。2、師生問(wèn)好。3、點(diǎn)名考勤。4、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)。5、安排見習(xí)生。6、徒手操熱身運(yùn)動(dòng)練習(xí):頭部、肩部、胸部、腰部、膝蓋、腳踝、手腕、轉(zhuǎn)體、跳躍、體前傾。每節(jié)運(yùn)動(dòng)在兩個(gè)八拍到四個(gè)八拍田徑場(chǎng)跑道上1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師點(diǎn)名考勤。3、講解課堂要求任務(wù)。4、安排見習(xí)生。5、口令示范帶動(dòng)學(xué)生做熱身徒手操。1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。3、聽從指揮注意力集中,見習(xí)生接受安排。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢颍ā粒┍硎緦W(xué)生;(◎)表示教師。18分鐘小中基本部分基本部分一、20米胸口貼紙折返跑接龍:1、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。2、講解體育常識(shí)。3.20米胸前貼紙折返跑接龍。要求:①學(xué)生按座位號(hào)排成4隊(duì)。②在老師響哨后流水性20米胸前貼紙折返跑。③紙要求是是放在胸前,兩手跑步積極的擺臂。④折返跑回起跑點(diǎn),向下一位準(zhǔn)備跑的同學(xué)擊掌。下位同學(xué)在擊掌后才能起跑。二、自我放飛:要求:1、按老師要求原地用剛才跑步的紙張折疊平頭飛機(jī),不可以折疊尖頭的。2、同學(xué)之間互相幫助折疊。3、自由在區(qū)域里放飛紙飛機(jī)。三、定點(diǎn)投擲:要求:1、把剛才用來(lái)游戲的飛機(jī)捏成紙球。2、學(xué)生排成四小組進(jìn)行流水式投擲練習(xí)。3、在小組隊(duì)頭離5米遠(yuǎn)放一個(gè)呼啦圈,用來(lái)做投擲目標(biāo)。4、要求把紙球投到呼啦圈里面,紙球多的為勝隊(duì)。田徑場(chǎng)跑道上田徑場(chǎng)內(nèi)的草地田徑場(chǎng)內(nèi)的草地1.教室講解語(yǔ)言要清晰。要求:①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。②培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真遵守課堂常規(guī)的良好習(xí)慣。2.講解和示范跑步的基本技術(shù)。3、強(qiáng)調(diào)紙張的放法,讓學(xué)生在跑動(dòng)時(shí)感受阻力的作用原理。4、強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)的安全。5、解答學(xué)生的發(fā)問(wèn)。1.教師講解游戲要求和規(guī)則。2.學(xué)生練習(xí)比賽。3.教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的安全。1、教師組織學(xué)生排好練習(xí)比賽的隊(duì)伍。2、分析投擲比賽的要求規(guī)則。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4、要求學(xué)生的比賽是三盤兩勝。1、認(rèn)真聽解老師的講解,觀察老師的示范。2、認(rèn)真按老師的要求,排隊(duì)進(jìn)行分組輪換比賽的練習(xí)。3、主動(dòng)發(fā)問(wèn)為什么跑動(dòng)時(shí)紙張不錯(cuò)掉等問(wèn)題?!颉痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲要求。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、自由分組比賽。4、看誰(shuí)飛得更高更遠(yuǎn)。5、同學(xué)之間互相討論技巧。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲要求。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、按老師的要求分組比賽,排成四小組?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?0至1210到20510分鐘10分鐘8分鐘大中中結(jié)束部分1、立刻集合檢查人數(shù),總結(jié)本次課的情況。2、安排課后練習(xí)。3、課后評(píng)價(jià)。4、下課。田徑場(chǎng)跑道上1.教師總結(jié)本次課練習(xí)情況,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)

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