大班主題活動-男生女生大不同教案

大班主題活動——男生女生大不同教案?男生女生大不同教案

大班主題活動男生女生大不同教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，依據(jù)生活閱歷找出男女不同的地方，熟悉男生女生標記，知道要按性別進入盥洗間等公共場所，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，下面是男生女生大不同教案。

活動目標

1、依據(jù)生活閱歷找出男女不同的地方。

2、熟悉男生女生標記，知道要按性別進入盥洗間等公共場所。

3、培育幼兒初步的性別意識。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預備

1、男女生標記。

2、男女孩和爸爸媽媽的圖片(見幼兒用書)各1張。

3、幼兒用書。

活動過程

一、以猜猜他是誰的嬉戲引入課題，激發(fā)幼兒學習愛好。

師小伴侶們好，今日我們來玩?zhèn)€“猜猜他是誰”的嬉戲。

(提示小伴侶認真聽清晰)

師穿著XX色衣服，XX色褲子，XX色鞋子的小伴侶是誰?XX頭發(fā)的小伴侶是誰?(一位男孩)誰猜到了的，請舉手說出他的名字。

師穿著XX色裙子，XX色鞋子的小伴侶是誰?XX頭發(fā)的小伴侶是誰?(一位女孩)小伴侶你們猜猜她是誰?

師我們猜到的這兩位小伴侶一位是男生，一位是?(女生)

二、比較男女生的不同。

師現(xiàn)在老師給小伴侶每人發(fā)一本書，請小伴侶打開書，請你們看爸爸媽媽和男女生圖片。

師男生和女生有什么不一樣呢?請小伴侶認真觀看。

師你們在書上看到的男生是怎么樣的?他的頭發(fā)是怎么樣的?他們穿怎么樣的衣服啊?(短短的頭發(fā)、穿著短衣服)師誰來說說你在書上看到的女生是怎么樣的?會穿怎么樣的衣服?(有長長的頭發(fā)、穿著美麗的裙子)

師小結剛小伴侶說的都很對，大部分男生的頭發(fā)剪得比簡短，女生可以扎辮子，男生夏天穿短褲，女生夏天穿穿裙子，男生的聲音粗一些，女生細一點，男生站著小便，女生蹲著。

三、熟悉男女標記及用途。

師男女生有許多不一樣的地方，這兒有兩張標記，你們看這張標記表示的是什么?(表示是女生)

師那這張呢?(表示男生)師?剛剛小伴侶說的都對，那你們在什么地方見過這兩種標記?(衛(wèi)生間里面、商場里面)

師生共同小結這些標記啊，我們在衛(wèi)生間、浴室、商場里面賣衣服的更衣室都可以看到這兩種標記。

師你們知道為什么這些地方，男女要分開房間呢?(由于男生女生不一樣)

師生共同小結我們男生女生有許多不同，換衣服和上衛(wèi)生間時分開是一種禮貌，也是一種規(guī)定。

從以前到現(xiàn)在，大家都在遵守這個規(guī)定。

我們都要遵守這種規(guī)定，看清男女生標記在進入，千萬不要弄錯了。

四、情景練習

師情景創(chuàng)設，“商場試衣間”分別把男女標記貼在教室的門上。

師現(xiàn)在請小伴侶依據(jù)自己的性別選擇對應的試衣間，留意進門的時候千萬不要弄錯了。

五、活動結束。

活動反思

在嬉戲中感知男女的不同形狀特征，通過按男女標志做不同的動作，強化孩子的性別意識。

在活動的組織與互動過程中，我比較關注嬉戲活動樂觀氛圍的渲染。