送給老師的感謝信15篇_第1頁
送給老師的感謝信15篇_第2頁
送給老師的感謝信15篇_第3頁
送給老師的感謝信15篇_第4頁
送給老師的感謝信15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁送給老師的感謝信15篇送給老師的感謝信15篇送給老師的感謝信1親愛的x____師:您好。我很快樂與您共度了一個美妙的學期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的光陰中,你給我的生活與學習帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。在這個學期,我學到了很多知識,比方關于計算機權限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運作原理,自建效勞器和網(wǎng)絡的程序、條件以及相關費用,營銷、____營銷以及直郵營銷的技巧和特點。我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個才能并能應用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術,更重要的是了我怎樣去正確的理解人生。我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。如今我經(jīng)過簡單的匯總,在有用之時,把它拿出來讓您理解我對此需要有哪些認知與自我改良的地方。1.最底層負擔最為承重,因為它要承當上面的負重,要努力做到上層xxx我想過很多,認為這句話頗為經(jīng)典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,____的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和比照并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.努力爭做上層,可以讓我去不斷進步.2.在電子商務不會做的時候,你可以通過____"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什么不去呢?xx人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.如今的媒體技術很興旺,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的才能變得有差距?這是我要反省的.我想我應該改變的是要擅長利用身邊的資.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用.并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切方法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.3.電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備,我希望大家下去要做xx如今的大學生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.老師您給我傳輸了的一個重要的做人原那么:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的才能4.學習電子商務,至少在議論時,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育xx走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.假如真的到了那一天,與我接觸的人,議論這個我不知道,議論那個我不曉得.別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.我如今學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學.我在為以后可以立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加議論的實力.5.整個社會都在急功近利,包括我們的每一位同學xx這句話對我感觸很深,它讓我想起了我過去的學習,并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學的時候,我是抱這一種“學習實際的,能直接運用的知識。”態(tài)度去學習。如今想起當時的想法,我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學,沒有用的我就不去學。主修課去認真,選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上??聘鼮閷嶋H。做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對自己重不重要,都得去認真對待。做人求的不是什么高起點,而是真正的腳踏實地,認認真真的打好根底。來不得半點投機與小聰明。6.知道怎么買房嗎?假如是我,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子xxab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個角度全面的認識問題。這是科學家經(jīng)過對人的調(diào)查總結出來的。我就是這類血型的人,他們說的確實有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,我很單面化??偸怯幸粋€想法,從一個角度思維,然后總是會沖動的干下去,結果做事總是錯的不沾邊。做人不要沖動,需要深思熟慮,言警慎行,考慮全面了再去做,這是很必要的。7.理解政府的建制是必要的,今后假如你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就xx作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去理解政府.如今的經(jīng)濟很興旺,隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多.假如出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.謝謝您的教導,我會一直的去努力。走在人生路上,我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信!祝您笑口顏開,永遠的幸福安康!送給老師的感謝信2親愛的老師:您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好老師。您是我見過的老師中最漂亮和最仁慈的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點得意的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。你們好,回想在港城辦事處三年多的日子里,我得到了各位領導的關心和支持,受到了屢次的獎勵和表揚,得到了各種榮譽證書幾十本,這一成績的得來,離不開各位領導的關心和黨組織的培養(yǎng)。尊敬的領導:是你們的關心,是你們的鼓勵,是你們的信任,是你們的重用,是你們的指導,才有了我今天的好成績,是你們給了我時機,才讓我在年過半百時找到了自己的位置,表達了自己的人生價值。中國有句俗語說:“大恩不言謝”。今天,我還是不由得說上一聲:謝謝了,謝謝我的領導和兄弟姐妹們!姐姐永遠不會忘記你們!爸爸,您的性格說乖僻不乖僻,說奇怪不奇怪。您總是容易就生氣了,您也總是容易笑口常開的。假如要是我受了一點點小傷的話,您就會像平常那樣逗我開心地說:“活該,活該。”還手舞足蹈的跳了起來。奇怪的是:要是我手疼的話,過了一會兒,您也會手疼。要是我腳疼的話,過了一會兒,您的腳也會疼了起來。真是奇怪中的奇怪?。∫苍S是說別人“活該”的下場;也許是自己不小心弄到的;也許沒有也許吧!友誼、親情與愛情是生活的三大重要局部。老師您了我如何去開展純真的友誼,您還了我如何去爭取、面對與開展真摯與忠誠的愛情,最后您還了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。八月,讓我很開心的是兒子雖然因年齡沒有升班,但我們?nèi)匀挥杉毿哪托牡膹埨蠋煋伟嘀魅?。在這一年里,我們在張老師、戴老師、茍老師的精心照料下,成為了一個開展平衡的孩子,第一批擔任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作程度低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作才能由以前字數(shù)不夠到如今字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比擬讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層穩(wěn)固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)歷吧。因此讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感謝老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我非常有益。我相信譽語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情!因為您的不斷鼓勵與勉勵,我在進入大學后進決心尋找一切可以鍛煉的時機來為實現(xiàn)日后的人生目的打根底,所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動并成功進入分團委學生會,在這半學期的工作學習中,我感覺非常充實,不僅學到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的才能。最后,祝老師身體安康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要理解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,理解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進展個別教育。媽媽,你早已累了吧!兒子如今才長大了,您如今能多休息一點兒了!媽媽我知道你一直最擔憂的人就是我,我也是一直最擔憂的人就是你,媽媽想到你我心里就有一種說不出來的楚痛,我親愛的媽媽我真的很想多陪陪你,多幫你做點事,多和你在一起聊聊天,可是:如今的我們在一起的時候是那么的少!真的好痛苦,我欠你的太多了,如今連陪你的時間都沒有的,我深深的知道你內(nèi)心的深處也是很孤獨的,我真的很失敗。節(jié)日總是會把每個人推進滿滿的祝福里,快樂的旋渦里,親人的懷抱里,美美的回憶里,憂傷的記憶里,傷感的往事里!當炊煙在眼前裊裊升起,當我走在記憶與向往的路途上,當各大媒體與身邊的朋友提及即將降臨的母親節(jié)時,我總會莫名的感動與惆悵!我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦,無論多大的風雨,我都英勇地去面對,同事都說我是工作狂,您們說:大姐,你的工作沒有完畢,永遠都是開場,是的,大家說的很對,我每天工作都在十幾個小時以上。一年多的時間我把一個落后的社區(qū)改變成了先進社區(qū),在年年終表彰大會上,我們社區(qū)得到了集體、個人六項獎,我們的付出得到了回報,我滿足,我自豪,我沒有辜負你們的重托,我無愧的說一聲:尊敬的領導,我對得起你們,也對得起我自己。更對得起社區(qū)的廣闊居民。您上課上得有聲有色,非常生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小局部同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。假如一個同學舉手,答復下列問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動答復下列問題就必需要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢答復下列問題的同學的勇氣和信心。送給老師的感謝信3親愛的老師們:您好!老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。仍然是你,老師,您把無知的我們領進寬闊的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關心的眼神啊!有關愛,有溫馨,有期望,有鼓勵。給予學生的溫暖,給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改正就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功績。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘刻在心。我如今雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從如今開場一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美妙的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母??赐业睦蠋煟酪宦暎?老師,我沒有令你絕望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!祝:身體安康,工作順利。此致敬禮!xxx20xx年x月x日送給老師的感謝信4李老師:您好!真想當面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠在千里,只能借這一張小小的信箋,表達對您的思念。我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比擬性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想假設不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我〔們〕很感謝你,謝謝你!我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次修改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。如今,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的方案。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!老師節(jié)降臨之際,祝小方老師身體安康,工作順利,節(jié)日快樂!送給老師的感謝信5親愛的常老師:您好!明天就是您的節(jié)日了,我要給您說說我的心里話:感謝您!我最喜歡聽您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺就把知識告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!我在家天天都讀書,媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經(jīng)強調(diào)過了,我會聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的很想您。有空了歡送您來我家做客!您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營養(yǎng),滋潤我們,讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習,上課認真聽講,團結同學,成為優(yōu)秀的學生。我長大以后一定會報答您的。老師節(jié)就要到了,祝老師老師節(jié)快樂!祝您:身體安康,天天快樂!您的學生:送給老師的感謝信6親愛的楊老師:您好!收到這封信,看到我的名字,您一定想不起來我是誰。是的,您不會想起我,雖然我曾經(jīng)是您的學生,但留在您記憶中的,是那些昔日的好學生,今日的科學家、教授……今天,又是一學年的開場,又有許多學生要入學,成為您的學生。此刻,我就在校門口看著他們滿懷希望地走進學校。您一定還記得,那時候,我不僅功課好,而且各方面都很出色,我曾經(jīng)屢次聽到您夸我是生物奇才,將來一定會成為生物學家。當時我是多么沖動??!雖然我還不能完全明白生物學家是做什么的,但它出自您的口,我就相信,那一定是世界上最崇高的職業(yè)。從那時起,做一名生物學家便成為我唯一的理想。但是,那一堂課徹底地改變了一切!可能您已經(jīng)記不起我,但您一定不會忘記那堂課,您的那堂公開課。那是5月12日,星期四,那堂課在下午第一節(jié)。那是一堂不尋常的公開課,聽課的還有地市的領導。您示范教學老舍的《在烈日和暴雨下》。您用消沉的聲音為祥子的命運抱不平,用悲憤的語氣斥責舊社會怎樣把一個人消滅,您對烈日和暴雨下祥子艱辛生活的評析催人淚下,您似乎目睹了祥子所遭受的一切,又似乎您就是祥子,您在表達自己的心聲,因此比老舍描寫的還要生動。課堂上聽眾的神情我無法描繪——我已經(jīng)沉醉其中。突然,一個女同學的一聲尖叫打斷了你的講課聲——她的腳下出現(xiàn)了一條蛇!我一下呆住啦,那是我中午抓的水蛇呀,它趁我凝神聽講的時候偷偷溜出去了!我一邊碰碰撞撞地追趕蛇,一邊撫慰同學們別怕。蛇受了驚,一個勁地亂竄,同學們叫喊著、躲閃著,我急得滿頭大汗,終于在一個角落里抓住它。把蛇塞進書包,坐在桌前,我才發(fā)現(xiàn),教室里的人全都站了起來,您正憤怒地盯著我。我驚慌地連忙站起來,手足無措……低著頭走進您的辦公室,不敢抬頭看您的臉。我吶吶地對您說:“老師,我對不起您,我不該把蛇帶進教室……”可是那時候,從來不吸煙的您坐在辦公桌前狠狠地吸著煙,對我一句話也沒有說,只是靜靜地坐著,不停地吸煙,一個下午啊,那忽閃忽閃的煙頭燒涼了我的.心……那天以后,每當上課,我腦子里總一片空白。我眼里含著淚,祈求您施舍給我一束關注的目光,可您的目光一次也沒有投向我,即使冰一樣寒冷的一絲也沒有,而那時我才12歲。后來我才知道,那一節(jié)課是為您職稱的評優(yōu)課,也正是那一節(jié)課,您失去了評定高級老師的資格……也就是那年期中總結,連年被評為優(yōu)秀老師的您,第一次落選了。那天,您沒有上臺領獎的資格,連會場您都沒有來。十幾年過去了,想起兒時的夢想,想起您說過我一定會成為一名生物學家的話,想起那一堂課,想起您失去的榮譽和職稱。我對您說了這么多,最后,我還想說一句,在生活和年齡面前,那一切似乎已經(jīng)離我很遙遠了,但不知道,您,作為一名老師,收到這封信,對今天的我和您如今及將來的學生,又能說些什么?我只想跟你說聲:對不起!此致敬禮!您的學生:xx20xx年x月x日送給老師的感謝信7親愛的老師,您們好!"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的將來而燃燒自己、鑄就靈魂,當您"桃李滿天下"、"待到山花爛漫時"時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時,我們?nèi)w同學向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!做為山東大學第二醫(yī)院的一名學生,在這關鍵的兩年里,非常榮幸來到醫(yī)院,從理論學習為主的學生轉變?yōu)榕R床理論的醫(yī)務工作者。由于理論經(jīng)歷缺乏,理論知識又不能很好的指導理論,怕犯錯的警鐘時常掛起,心理負擔就更不用說了。而在實習工作中,是您耐心的指導,我們?nèi)绾螛藴逝R床技能操作;如何及時有效的處理急癥病人;如何準確、有序、標準、完好、全面的記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時,您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心,讓我們真實感受到了醫(yī)學的莊嚴和神圣。老師,您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈,亮在求知者的眼中;老師,您是人生迷途中一塊永遠不倒的豐碑,豎在開拓者的心底;老師,您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭,始終點燃著學子心中團結、奮進、求是、創(chuàng)新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛!因為有夢想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!親愛的老師,您身體安康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!老師們,節(jié)日快樂!此致敬禮!xxx20xx年x月x日送給老師的感謝信8尊敬的XX幼兒園的領導及XXX班的全體老師們:你們好!我們是XX班XXX小朋友的家長。首先非常感謝XX幼兒園XX班的____師、____師、____師和____師!在你們近三年的細心呵護下,XX在各方面都有了長足的進步,非常的安康、陽光和懂禮貌?!盎疖嚺艿目?,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。梅花,又名梅,別名:春梅、干枝梅、酸梅、烏梅,薔薇科、杏屬小喬木,稀灌木,樹皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無毛。葉片卵形或橢圓形,梅原產(chǎn)我國南方,已有三千多年的栽培歷史,無論作欣賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供欣賞,還可以栽為盆花,制作梅,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志發(fā)奮的鼓勵。在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春。因此它的花語是高潔、堅貞不移。孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很屢次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。如今,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓兄x!三年來很屢次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,假如孩子不舒適沒方法上學時,老師們總是在百忙之中打詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我高考終于完畢了,在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學們,感謝你們出如今我的生命中,千言萬語無法表達我內(nèi)心的感想,僅此獻上一封信,表達我最真誠的感謝。你們的好朋友!如今XX在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學,語言表達才能也有了很大進步,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇XX幼兒園而快樂,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!如今,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關心、辛勤的教育和幫助!最后,再一次感謝XX班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過XXX的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師!有這樣優(yōu)秀的領導和老師,相信XX幼兒園會越辦越好!此致敬禮XXX家長20xx年XX月XX日送給老師的感謝信9親愛的湯老師:您好!六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜歡的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們安康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛柔相濟的武術操,深深地刻在我的心里。您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?每當我們不敢舉手,害怕答復下列問題時,您總是溫順地說:"同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!"這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈祥的目光。啊!這目光清楚只有慈母才有的啊!每當我們進展大課間活動之前,您總是叮囑我們:"同學們要先脫下外套再運動,不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒。"每當我們犯了錯,您總是和藹地說:"人非圣賢,孰能無過?只要我們有責任感,敢作敢當,敢于成認,敢于改正,就是好樣的!"湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。湯老師,您是一位仁慈的人。就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:"同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲哀啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點愛心吧?"您剛說完,同學們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們淘氣搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!如今,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在繁忙著為我們修改作業(yè)。昨天放學后,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我,關切地說:"你快走吧!小心過馬路!這時,我的熱淚直在眼眶里打轉轉,喉嚨里好似堵上了一團棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:"雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!"在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:"看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學生是多么的關心!"謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我親愛的湯老師!此致敬禮!xxx20xx年x月x日送給老師的感謝信10親愛的老師:您好!今天,是我第一次給您寫的信,希望您不要嫌棄,如今我給您寫這封信來表達我對您的感謝。當你第一次接手來當這個班時,我就對您充滿了好感。我想,學校派一個有愛心,而且仁慈淳厚美麗、還擁有責任心、童心的老師,這樣的好老師來當我們班上的老師,真是天上掉下個餡餅啊。于是我為了不負校長的良苦用心??!并且給這為位得意可親的老師一個好的印象。在開學后,我便拼命地讀書、練字。開學后您還決定讓我來做一班之長來帶著同學們早讀,但是馬上遭到同學們的反駁,雖然那時侯很多同學說要讓熒煒班長;雖然那時候您還不是很理解我;雖然那時候我的成績不是很好,可您還是讓我和熒煒一起當班長。我很快樂,也很慶幸因為我是您的學生,您是我的老師!在上個學期中,您相信我,讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報比賽,雖然我被您輔導的時間比擬少,但我還是不負您所脫托,歌唱比賽和演講比賽都得了第一,為我們班爭光了??墒鞘殖瓐蟊荣悈s連三等獎,我剛聽到這個消息的時候,垂下了美麗而神氣的頭。同學們聽見了,一個個手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚,當同學們知道我在掉眼淚的時候已經(jīng)放學了。下午,進去,同學們成心在我的前面說:“你怎么那么沒用啊!別人都有得名次,而你卻連三等獎都沒有,真沒用!”“是啊,是啊,好沒用啊!”另一位同學接著說。是啊,我怎么那么沒用啊,連三等獎都沒有。想著想著,我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當這時,老師聽見了同學們在挖苦我,便快步走過來,并且叫住了那兩個同學,并且當著我的面對她們說:“你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽,好多天都很晚睡覺而且很早就起床,每天起早貪黑地畫這次雖然她沒有得到名次,但是她得到了一次鍛煉的時機??!她至少知道以后手抄報以后要怎么出才會更好看,而你們沒有去參加就沒有了鍛煉時機,你們以后也就不會知道手抄報以后要怎么出才更好看。還有,在別人失敗的時候嘲笑別人是最可恥的,知道嗎?所以你們以后也不許在別人失敗的時候嘲笑別人。”“知道了!”兩位同學異口同聲地對老師說?!岸鳎@樣就好了!”老師點點頭,向我笑了笑,就走了。是啊,在別人失敗的時候嘲笑別人是最可恥的,老師您不僅教大家人生哲理,還幫我解了圍,謝謝您,老師!還有一次,我們學校要慶賀129大合唱比賽中您讓我當了合唱中的主唱,您帶著大家一起練習,辛苦萬分,但每次練完以后,您的臉上總是掛著笑容對我們說:“又進步吧了,繼續(xù)努力??!”終于我們不負您所望,得了個高年級第二名。您欣喜萬分地稱贊我們道:“很好,大家很齊心協(xié)力啊,所以才會有這樣的好成績?。 蔽覀兇蠹乙宦牻蚪驑返赖匦α?。如今,您還讓我參加了六項技能和十佳少先隊員的評選,終于,我不負您所望六項技能的電腦得了個前五甲;而唱歌得了個第三名;美術也得了個前五甲……當您知道我的好成績時,你笑了,第一次看你笑得那么甜那么美!在此,我要向您說聲謝謝,謝謝您這么多日子里照顧我;謝謝您在這些日子里教了我那么多;謝謝您教了我做人的道理;謝謝您對我的寬容和諒解……祝您安康幸福、快樂。此致敬禮!您的學生:xx20xx年x月x日送給老師的感謝信11親愛的陳老師:您還是那樣的的繁忙嗎?在我的印象中,您總是有很多忙不完的事,給老師的一封信。在清晨的起跑線上,您常常是第一個邁出起跑線的,然后開場著您熱愛的夢想——教育事業(yè)。您把全部心血都澆灌在我們身上,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。在人生的旅程中,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光輝。我是一幸運的孩子,我有您這樣一位好老師。我是一個淘氣的小男生。您可別小瞧我,在家里,我可是“第一把手”,我說一,沒人敢說二,面對我的無理取鬧,爸媽總是哭笑不得。學校里的我是出了名的搗蛋鬼,甭說我是老師辦公室的“熟客”了,就是爸媽也常為此受到“邀請”。在這老師、家長與學生的座談會上,面對他們的教導,我是“虛心承受,堅決不改”。最終,他們還是苦于束手無策。聽說跟了我們班三年的班主任調(diào)動了,我就一直琢磨著新學年的班主任會是個什么模樣?會是個非常嚴厲的老頭兒嗎?還是個年輕氣盛的小伙子呢?還是……我很迫不及待地想知道結果。終于開學了。新學年的第一天,您——1米55左右的個頭,身穿粉色的套裝,夾著一個文件包精神抖擻地向教室走來,同學告訴我,您就是我們班新任的班主任,我視而不見地趴在門口的地上繼續(xù)玩著?!昂?,原來是個‘小女生’,這回‘貓’和‘老鼠’的故事又可以上演了”,我正小聲的嘀咕著。沒幾步您就走到我的跟前:“你是六年〔一〕班的蘇國陽吧,這么著急跑到門口來歡送老師啦!”我很驚訝:“這不還沒上課嗎?您是怎么認識我的呢?”同時也洋洋自得,原來自己還蠻有名氣的嘛,連新來的老師都認識我了。進了教室,一番自我介紹完后,很快地,您就開場進入了新學年的第一堂語文課。我不奈其煩地聽了一會兒,漸漸地覺得您的課有點意思,有豐富的知識修養(yǎng),又有幽默的笑話,生動,有趣,且形象。這樣的課讓人輕松愉悅,第一次有了想聽老師上課的感覺。在接下來的語文課上,我越來越認真了,沉浸其中。第一單元模擬考試到了,可我一拿到試卷就發(fā)呆了,腦子里空空的,因為根底太差了,您可能不知道吧,之前我每次考試都是倒數(shù)第一。交卷的時間到了,我的試卷幾乎是空白的。怎么辦呢?老師還挺關注我的,第一次考試就考砸了。突然間,腦子靈光一閃:今天老師辦公室剛好輪到我值勤,可以趁老師下班后……試卷發(fā)下來了,我得了90分,在試卷的下方您還這樣寫道:“好樣的,有進步!老師為你感到快樂!”這是我第一次受到老師的表揚,看著您寫給我的評語,心中有一種從未有過的滿足感,同時內(nèi)心卻怦怦地跳個不停,又讓我感到慚愧。不知是自己做錯事,心里有鬼,還是什么,我覺得那節(jié)課您的目光一直在關注我,好似您知道了什么。回家后,更是讓我忐忑不安。第二天,我還是鼓起勇氣跟您成認錯誤。您說,您早就知道了,還說我自覺成認錯誤是個好孩子的表現(xiàn)。我問您,知道了,為什么沒有批評我,還表揚我?您卻說:“老師相信你有這個才能,以你的聰明才智,只要能加把勁,一定不止這個程度,而且老師也相信你是一個好孩子,會自覺成認錯誤的?!闭悄@樣一次次鼓勵的話語,一次次的寬容和無微不至的關心,才讓我有了今天這樣的成績。是您給了我學習的自信,是您給了我發(fā)奮圖強的動力。假如沒有您,也許我還像以前那樣無所事事,是您改變了我的人生,讓我懂得了“拼搏”的含義。一轉眼,我們一起走過的日子也快三年,明天我就要畢業(yè)了,在這里讓我衷心地道一聲:“謝謝您,親愛的陳老師!”同時也借此會,祝您桃李滿天下!此致敬禮!您的學生:xx20xx年x月x日送給老師的感謝信12尊敬的____師您好:您像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。您像一位辛勤的園丁,無微不至的照顧花朵。您像一只勤勞的蜜蜂,無時無刻不在采蜜……老師,當我們在快樂的玩耍時,您總是在修改我們那雜亂的作業(yè)。當我們在考試時,您總想到我們,給我們拿來作文紙和草稿紙。考完試后,您就忘我的修改卷子,一直改到一兩點才肯休息。老師,您就像我們偉大的母親,無微不至的照顧我們。我們生病時,您會送還一杯充滿母愛的白開水。當我們難受時,您會打,讓家長來接我們,把我們送出校門……老師啊!我們愛您!如今,我們會用最好的成績來報答您,不辜負您對我們的期盼。祝您身體安康、萬事如意、工作成功!此致敬禮!20xx年x月x日送給老師的感謝信13親愛的老師:您好!今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學?!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負職責的老師!從一年級到三年級,您我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三〔1〕班這個群眾里,我們就像一個大家庭,互相關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫助生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開場,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您了我們熱愛學習,熱愛群眾。難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶賀活動,并給予了我們每個人上臺展示的時機,但凡膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!此致敬禮!您的學生:20xx年7月20日送給老師的感謝信14尊敬的金昌市職工人民醫(yī)院周靜醫(yī)生:你好!我是一名眼疾患者,于20xx年1月2日入院。1992年,在一次修理農(nóng)具時不慎將一粒鐵渣扎入眼中。由于繁重的家務勞動和經(jīng)濟困難原因,一直沒有得到治療。長期以來一直忍受疾病的折磨,使我夜不能寐。去年以來嚴重發(fā)作,痛不欲生。在熟人的竭力推薦下,我來到金昌市職工醫(yī)院治療。經(jīng)過主治醫(yī)生周靜醫(yī)生的科學診斷,馬上做出了治療方案:通過手術取出眼中異物。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論