2023年價值觀演講稿3篇

2023年價值觀演講稿3篇價值觀演講稿篇1

我想人生重要的不是實力而是性格，不是勝利而是價值，不是你相識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人相識了你！那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當追求的呢？我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現(xiàn)人生價值的志向，有監(jiān)督的人生信念，有對社會擔當責任的追求。

志向就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的宏大理想。但人活一世不能沒有志向。我想在坐的各位沒有那一位甘于平凡，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)當醒悟地相識到，今日坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿意于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能勝利，也能享受其中的歡樂與華蜜。志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的志向而奮斗，我們也不會帶半點的缺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲傷莫過于心死！”

信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就丟失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是苦痛的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的苦痛，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅決的信念，注定不[來源]能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的`苦痛。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進人物無不以堅決的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上英勇前進。責任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應(yīng)當成為我們?nèi)松鞠虻臍w宿。多數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己找尋到人生的真諦

人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今日所扮演的角色中，過去的經(jīng)驗再

光彩，也是一束凋謝的花朵，今日的生活雖平凡，卻是一把充溢生命力的種子。人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生路途在哪里，順著路標始終走；人生看法是什么，志向信念當導(dǎo)演。

明天的我將會怎樣，明顯，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

價值觀演講稿篇2

春風送暖萬物蘇，百花爭艷春滿園。敬重的各位評委，各位老師大家下午好，我今日演講的題目是——愛崗敬業(yè)奉獻青春。

我想用下面這段話來起先今日的演講。

是否在你仰視星空時，望不見自己心靈的彼岸，追尋最自我的人生。

如悄無聲息地的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風，仿佛麥田中豐收的金秋，日子靜靜地一頁頁翻過，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂心上，而暮然回首，欲將疏忽的曾經(jīng)挽起，卻撿著幾頁殘缺的斷片，記載靈魂的篇章，在一節(jié)節(jié)中找尋最本質(zhì)的自我——人生的價值。

我們所從事的每一個工作崗位均是我們的衣食所依，也是單位崗位系統(tǒng)中一個不行或缺的環(huán)節(jié)，做好本職崗位工作就是為教化事業(yè)盡一份力，就是為社會發(fā)展盡一份力，就是自己人生的價值。

既然我們選擇了教化事業(yè)作為自己的職業(yè)，那么我們就應(yīng)當把自己的志向信念、青春才智毫不保留地奉獻給這莊重的選擇。細細想來，除了愛崗敬業(yè)什么也無從談起。愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過：“我認為對于一切來說，唯有酷愛才是最好的老師?！?/p>

20xx年，師范畢業(yè)的我，懷揣著幻想被分到了最基層的學?！炃f小學。在這里一干就是七年，七年里，在這兒學到了許多。學校嚴謹而樸實的學風；教職工踏實而勤奮的作風；學生刻苦而勤勉的精神；時時感染和激勵著我。我也看到了許多：看到了學校在校長的帶領(lǐng)下，全校教職工為了學校的發(fā)展上下一心，拼搏奮進的精神。每個人愛崗敬業(yè)的精神深深打動著我，熏陶著我。七年里，接連有老師往鎮(zhèn)直學校調(diào)，而我選擇了留下。那時，每個星期日的中午我都準時來到學校，因為那里有一群喜愛畫畫的孩子在等著我，而這是沒有任何酬勞的勞動。但是我感受到了歡樂，因為我的人生價值在這里得到了體現(xiàn)。

人的價值取向確定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。

我清晰的記得，20xx年的暑假，學校為了迎接省均衡教化發(fā)展檢查，我和呂鼎卿老師犧牲了整整一個暑假的休息時間，根據(jù)上級的要求仔細整理了三年的檔案資料，達30多本。去年九月開學均衡教化發(fā)展迎國檢。我們又利用每天下班后的時間加班到晚上十點多再回隨州。最終順當通過了兩次檢查。

去年4月接到我校代表何店鎮(zhèn)參與少先隊曾都區(qū)第一次代表大會的通知。學校確定由我負責這項工作。我利用上課之余收集、整理學校少先隊工作的資料，高標準制作了題為《星星火炬閃光線》的展牌參與“魅力少先隊”風采展；同時負責訓練講解的少先隊員吳霞同學，排練自己在聯(lián)誼會上的節(jié)目，還要督促排練晚會上的節(jié)目《賽馬》。功夫不負有心人，在5月31日迎接了區(qū)委劉書記和區(qū)政府畢區(qū)長等領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。受到了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一直好評，特殊是吳霞同學那激情洋溢的講解深受劉書記的贊許?！顿愸R》在激烈的角逐中獲得了二等獎，我也被授予區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的稱號。

崗位可以平凡，環(huán)境可以艱苦，生命可以短暫，但是我們的生命不行以不精彩！我們不能讓環(huán)境艱苦所給我們帶來的郁悶、迷茫占據(jù)自己生命的全部，對所謂的志向信念嗤之以鼻。在艱苦的環(huán)境中，我們更須要拼搏進取的精神，更須要我們立足本職崗位來創(chuàng)建我們生命的輝煌。

我的演講完畢，感謝大家！

價值觀演講稿篇3

大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家上午好！我今日講話的主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。針對這個主題，我主要從以下兩個方面來闡述：

一、深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。

什么是社會主義核心價值觀？黨的十八大報告用24個字分三個層面精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即：從國家層面看，它是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，它是自由、同等、公正、法治；從公民個人層面看，它是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為老師和學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。

二、大力踐行社會主義核心價值觀，須要凝合正能量、傳遞正能量。

什么是正能量？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣說明，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿華蜜的動力和感情”。換句話說正能量就是“正氣”，就是一種主動向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程事實上就是凝合“正能量”，傳遞正能量的過程。

作為國家、作為社會的一份子，我們尤其要踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這一社會主義核心價值取向。其實，要做到這8個字，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把宏大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到酷愛我們的家鄉(xiāng)，酷愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到酷愛我們的學校，愛惜學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務(wù)，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠懇做人，踏實做事。友善——就是要敬重師長，聽從教化，聽從管理，團結(jié)同學，助人為樂。假如我們做到了這些，我想你身上就凝合了“正能量”，也希望你能將這正能量傳遞給身邊的每一個人。在我們學校，同學們身邊其實是凝合了大量“正能量”的：我們有三好學生、

優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、學生會干部，進步學生、單科王、文明教寢室、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝合這些正能量、傳遞這些正能量。

另外，讓我們的學校充溢“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力氣。反思我們身邊的人群中有沒有“負能量”存在呢？我認為或多或少還是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂扔；不聽教化、不思進??；打架斗毆、惹是生非；唯我獨尊、不敬師長；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為，今日我把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”假如在我們學校大量存在，必定會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展，必定會危及同學們的健康成長，我們必需堅決擯棄并加以抵制，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。

一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的個人必定全身都富有正能量。一個人只有凝合了正能量才能變得主動、樂觀、向上、自信；一個學校只有凝合了正能量才能變得穩(wěn)定、發(fā)展、主動、向上；一個社會只有凝合了正能量才能變得自由、同等、公正、法治；一個國家只有凝合了正能量才能變得真正富強、民主、文明、和諧。

同學們，讓我們都行動起來