河南省鄭州市金水區(qū)人教版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（原卷版）

六年級(jí)數(shù)學(xué)注意：本評(píng)價(jià)分試卷和答題卡兩部分。同學(xué)們要先閱讀試卷上的信息，然后在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。一、選擇題（請(qǐng)將正確答案前的字母填在括號(hào)里）。1.將下列圖形分別繞其一邊旋轉(zhuǎn)，能得到圓柱的是（）。A. B. C.2.下面計(jì)數(shù)器（）上的數(shù)寫(xiě)作30142。A. B. C.3.1包餅干包裝后為圓柱形，將12包這種餅干放入一個(gè)長(zhǎng)24cm、寬18cm的長(zhǎng)方體紙盒內(nèi)（如圖）。每包餅干的底面直徑是（）cm。A.4 B.6 C.94.樂(lè)樂(lè)和小美玩套圈游戲，每人套圈20次，根據(jù)下面的信息判斷，（）的套圈水平高。樂(lè)樂(lè)套中的次數(shù)占套圈總次數(shù)的，小美套圈命中率為60%。A.樂(lè)樂(lè) B.小美 C.無(wú)法判斷5.如圖所示，圖①（）得到圖②。A.繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向左平移1格。B.繞點(diǎn)Q逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向左平移1格。C.繞點(diǎn)Q逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向左平移2格。6.估一估，下面三個(gè)算式中，（）算式的得數(shù)比999大。A. B.1000×0.9 C.50×197.觀察下面由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形，從上面看是，從左面看是，從正面看是，這個(gè)立體圖形是（）。A. B. C.8.中國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”，能夠24小時(shí)連續(xù)對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行觀測(cè)。其搭載的成像光譜儀通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的日面掃描，獲得光譜的數(shù)量情況大約如下表。時(shí)長(zhǎng)/秒5102046獲得光譜/條500100020004600根據(jù)表中的數(shù)據(jù)組成比例，正確的是（）。A.5∶500＝1000∶10 B.2000∶20＝10∶1000 C.500∶5＝4600∶469.觀察下圖，尋找規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入（）。A. B. C.10.把一塊體積是12cm3的圓柱形橡皮泥，捏成高為6cm的圓錐，圓錐的底面積是（）cm2。A.2 B.6 C.1211.下圖是六（1）班同學(xué)在勞動(dòng)節(jié)期間參加勞動(dòng)項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)圖。做風(fēng)箏的同學(xué)有（）人。A.40 B.8 C.412.陽(yáng)光小學(xué)持續(xù)統(tǒng)計(jì)周末期間已做核酸檢測(cè)學(xué)生與未做核酸檢測(cè)學(xué)生人數(shù)情況如下表。該校已做核酸檢測(cè)學(xué)生人數(shù)與未做核酸檢測(cè)學(xué)生人數(shù)（）。已做核酸檢測(cè)學(xué)生人數(shù)60070010001070…未做核酸檢測(cè)學(xué)生人數(shù)50040010030…A.成正比例 B.成反比例 C.既不成正比例也不成反比例13.把一個(gè)高是10厘米的圓柱如下圖所示切開(kāi)、拼成一個(gè)近似于長(zhǎng)方體的立體圖形，表面積增加了40平方厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面積是（）平方厘米。A.40 B.12.56 C.125.614.鄭州市第三屆消費(fèi)季系列活動(dòng)從5月27日持續(xù)到8月31日，期間將發(fā)放總計(jì)為2.4億元的消費(fèi)券，其中，其它消費(fèi)券的額度是餐飲消費(fèi)券的7倍。設(shè)餐飲消費(fèi)券發(fā)放x億元，根據(jù)信息中的等量關(guān)系，正確列出方程為（）A.7x＝2.4 B.x＋7x＝2.4 C.7x－x＝2.415.一些正六邊形卡片按下圖方式擺放。如果用n表示第幾個(gè)圖形，用y表示正六邊形的個(gè)數(shù)，下面式子可以表示第幾個(gè)圖形與正六邊形個(gè)數(shù)之間的關(guān)系的是（）。A.y＝1＋2＋…＋n B.y＝l＋n C.y＝2n－116.從日晷到水鐘，從擺鐘到現(xiàn)在人們常用的電子表，技術(shù)與工具的發(fā)展為人類(lèi)計(jì)時(shí)帶來(lái)了極大方便。明明想研究鐘擺的快慢與擺線長(zhǎng)短的關(guān)系，他的假設(shè)是：擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)越快。在其他條件都相同的情況下，他分別使用長(zhǎng)度為5cm，10cm，15cm的擺線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄了各自10秒擺動(dòng)的次數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：擺長(zhǎng)/cm10秒擺動(dòng)的次數(shù)第一次第二次第三次53534331029302815242523根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷，明明的假設(shè)正確嗎？（）A.不正確 B.正確 C.無(wú)法判斷二、填空題。17.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。18.太陽(yáng)能是清潔的可再生能源，在人們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。目前人們正在研制質(zhì)量超輕的太陽(yáng)能電池板，為在太空中建設(shè)太陽(yáng)能電站做準(zhǔn)備。有一種超輕電池板的面積與相應(yīng)質(zhì)量如下表所示。電池板的質(zhì)量隨著面積的______而______。面積/平方米125100…質(zhì)量/克100250010000…19.2022年4月16日0時(shí)44分，神州十三號(hào)載人飛船與中國(guó)空間站天和核心艙成功分離返回地球，9時(shí)56分返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，此次返程共用______時(shí)。據(jù)悉，神州載人飛船的總重量達(dá)7790千克，合______噸。20.A是10以?xún)?nèi)最大的質(zhì)數(shù)，B是21，A和B的最大公因數(shù)是______，最小公倍數(shù)是______。21.6個(gè)相同的直角三角形拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形（如圖）。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是______cm，周長(zhǎng)是______cm。三、計(jì)算題。22.用合適的方法計(jì)算下面各題。（1）3.99×5.8＋3.99×4.2（2）23.解方程。（1）80%x＝1.2（2）（3）四、操作題。24.按要求畫(huà)一畫(huà)。（1）圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示為（），畫(huà)出圖形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（2）將下面的圖形縮小，使縮小后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段長(zhǎng)的比為1∶2。（3）以虛線為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。25.奇奇從小就有一個(gè)“航天夢(mèng)”，想長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的飛行員，飛行技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)報(bào)考者的視力要求非常嚴(yán)格，裸眼視力要在5.0及以上。奇奇對(duì)六（1）班學(xué)生視力情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下。5.04.84.94.74.65.04.64.45.14.94.64.85.04.55.14.84.74.94.84.55.14.95.14.75.0475.05.14.8424.748505.04.74.9（1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)表。調(diào)查分類(lèi)A（5.0及以上）B（4.9～4.8）C（4.7～4.6）D4.5及以下人數(shù)（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。六（1）班學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖（3）六（1）班視力為（）類(lèi)的人數(shù)最多，視力為（）類(lèi)的人數(shù)最少。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你有什么想法或建議？寫(xiě)一寫(xiě)。五、解決問(wèn)題。26.奇奇搜集了一些關(guān)于太空的資料。①物體在月球上的重量約是在地球上的。②物體在木星上的重量約是在地球上的。③據(jù)神舟十三號(hào)航天員王亞平在“天宮課堂”中介紹，航天員在太空中經(jīng)歷一個(gè)晝夜所用的時(shí)間大約要比在地球上少。（1）奇奇的體重是50千克，他在木星上的體重比在地球上多多少千克？（2）請(qǐng)你再?gòu)纳厦尜Y料中選擇一個(gè)信息，聯(lián)系生活，提出一個(gè)需要兩步或兩步以上計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題，不解答。27.北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭搭載神舟十三號(hào)飛船順利升空，執(zhí)行載人飛行任務(wù)！某校航模小組按模型與實(shí)物1∶20的比制作了長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭模型，模型的高是多少？（用方程解答）28.神舟十三號(hào)飛船的飛行目標(biāo)是對(duì)接我國(guó)空間站“天和”核心艙，將三名航天員運(yùn)送至中國(guó)空間站。神舟十三號(hào)乘組人員在空間站工作和生活六個(gè)月，創(chuàng)造了我國(guó)航天員在太空駐留天數(shù)的新紀(jì)錄。飛船主體由軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙構(gòu)成。軌道艙主體為圓柱形，集工作、吃飯和睡覺(jué)等諸多功能于一體，總長(zhǎng)度為2米，直徑約2.2米（如圖），它的體積大約是多少？（得數(shù)保留一位小數(shù)）29.奇奇在一幅比例尺為1∶2000000的圖紙上量得中國(guó)空間站距離地球約20cm，中國(guó)空間站距離地球的實(shí)際距離大約是多