河北省秦皇島市盧龍縣潘莊鎮(zhèn)中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析

河北省秦皇島市盧龍縣潘莊鎮(zhèn)中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1..關(guān)于物體所受的重力，以下說法中正確的是（

）A.物體只有在地面靜止時才受到重力作用B.物體在自由下落時所受的重力小于物體在靜止時所受到的重力C.物體在向上拋出時受到的重力大于物體在靜止時所受到的重力D.同一物體在同一地點，不論其運動狀態(tài)如何，它所受到的重力都是一樣大參考答案：D2.下列情況中可以視為質(zhì)點的是A．研究地球自轉(zhuǎn)時的地球B．正在途中運動的馬拉松運動員C．研究從孝感開往武漢的汽車的平均速率D．正在空中運動的跳水運動員參考答案：BC3.如圖所示，某人站在樓房頂層從O點豎直向上拋出一個小球，上升的最大高度為20m，然后下落經(jīng)過拋出點O下方25m的B點，則小球在這一運動過程中通過的路程和位移分別為（規(guī)定豎直向上為正方向）（

）

A．25m，25m

B．65m，25mC．25m，－25m

D．65m，－25m參考答案：D4.圖中所示是一個平行板電容器，其電容為C，帶電量為Q，上極板帶正電。現(xiàn)將一個試探電荷q由兩極板間的A點移動到B點，如圖所示。A、B兩點間的距離為s，連線AB與極板間的夾角為30°，則電場力對試探電荷q所做的功等于

（

）A．

B．

C．

D．參考答案：C5.如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖象，則從圖像可知

A．A、B兩人在第5s內(nèi)同向而行B．A、B兩人在第2s前相遇C．在5s內(nèi)，A的路程比B的路程多D．在5s內(nèi)，A的位移比B的位移大參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，OM=MN=R，兩球質(zhì)量都是m，a、b為水平輕繩。小球正隨水平圓盤以角速度勻速轉(zhuǎn)動，摩擦不計，則繩a的拉力為

，繩b的拉力為

。參考答案：7.如圖所示為某同學(xué)在《探究小車速度變化規(guī)律》實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s，紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E是連續(xù)的計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點圖中未畫出），利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)，并計算：

（1）（2分）從刻度尺上讀出AE間的距離為XAE=▲m；（2）（3分）打D點時紙帶（或小車）的運動速度大小為vD=▲m/s；（保留三位有效數(shù)字）（3）（3分）小車運動過程中的加速度大小為a=▲m/s2。（保留二位有效數(shù)字）參考答案：(1)

7.00×10-2

（2分）(2)

0.225

(３分)

(3)0.50

11、某物體質(zhì)量為2kg，受力F1、F2的作用，大小分別為6N、8N，則加速度a的取值范圍為____________。當(dāng)這兩個力的夾角為90o時，物體的加速度大小是_____m／s2。參考答案：1～7m／s2；(2分)5m／s2(2分)9.一顆子彈以700m/s的速度打穿一塊木板后，速度降低到500m/s，則擊穿一塊木板子彈所損失的動能與初動能之比為

，若讓它繼續(xù)打穿第二塊同樣的木板，則子彈的速度變?yōu)?/p>

參考答案：，10010.某輕彈簧豎直懸掛于天花板上，當(dāng)掛一個0.5N的鉤碼時，它伸長了2cm；再掛一個0.5N的鉤碼，它的總長為18cm，則彈簧的原長為

cm，勁度系數(shù)為

N/m(g=10N/kg)參考答案：11.（4分）某物體從某一較高處自由下落，第1s內(nèi)的位移是______m，第2s末的瞬時速度是______m／s．（取g=10m/s2）參考答案：5；2012.（填空）在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中，兩秤的拉力在圖中作出，圖中方格每邊長度表示1N，O是橡皮條的一個端點，用兩個直角三角板作出合力F的圖示，最后得到的合力的大小為____________N。參考答案：713.（9分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)把鉛球沿水平方向推出，為了粗略測出鉛球出手時的速度，必須測量的物理量是________和_________，設(shè)g為已知，用所測量的物理量符號表示初速度的表達(dá)式是v=__________。參考答案：豎直下落高度h；水平飛行距離s；三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究功和速度變化關(guān)系”的實驗中，甲同學(xué)直接將長木板放在水平桌面上進(jìn)行橡皮筋拉小車實驗（如圖甲所示）；乙同學(xué)將長木板一端墊高（如圖乙所示），調(diào)整木板位置使得連接紙帶的小車被輕推后恰好能在木板上勻速下滑，然后進(jìn)行橡皮筋拉小車實驗．（1）兩同學(xué)中操作正確的是

同學(xué)（填“甲”或“乙”）．（2）下列操作正確規(guī)范的是

．（本題只有一個選項是正確的）A．打點計時器接直流電源B．先釋放小車，再接通電源C．需使用相同規(guī)格的橡皮筋D．改變橡皮筋條數(shù)后小車可從不同位置靜止釋放（3）通過正確操作得到的一條紙帶應(yīng)為圖

（填“丙”或“丁”）．參考答案：（1）乙

（2）C

（3）丁【考點】探究功與速度變化的關(guān)系．【分析】（1）該實驗中通過抬高木板的一端來平衡摩擦力．（2）打點計時器接交流電源；先接通電源，后釋放小車；需要使用規(guī)格相同的橡皮筋；每次小車由同一位置由靜止釋放；（3）小車在橡皮條的作用下先加速，后勻速，故紙帶間隔先變大后均勻；【解答】解：（1）甲同學(xué)未平衡摩擦力，乙同學(xué)平衡了摩擦力，故操作正確的是乙同學(xué)；（2）A、打點計時器應(yīng)接交流電源，故A錯誤；B、正確操作是先接通電源，后釋放小車，故B錯誤；C、為了每次改變橡皮筋條數(shù)時做功成倍數(shù)增加，故使用的像皮筋應(yīng)是相同的，故C正確D、每次都要從同一位置由靜止釋放這樣開始時橡皮筋的形變量相同，過程中每根橡皮筋做的功才相同．故D錯誤．故選：C（3）小車在橡皮條的作用下先加速，后勻速，故紙帶間隔先變大后均勻；故正確操作得到的紙帶是圖??；故答案為：（1）乙

（2）C

（3）丁15.某同學(xué)用如圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗.他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（g=10N/kg）

(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在答題卡的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線.砝碼質(zhì)量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00標(biāo)尺刻度x/10－2m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50

（2）根據(jù)你所畫圖象，分析此彈簧彈力的特點：

（3）在合理使用的情況下，這種規(guī)格的彈簧其勁度系數(shù)為

N/m。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）參考答案：（2）在彈力小于5N時，x與m滿足線性關(guān)系，即滿足胡克定律。當(dāng)力大于5N時，圖線彎曲，說明已經(jīng)超過彈性限度，不再滿足胡克定律。（3）25.5

N/m。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一顆人造地球衛(wèi)星在繞地球做勻速圓周運動，衛(wèi)星距地面的高度是地球半徑的15倍，即h=15R，試計算此衛(wèi)星的線速度大小。已知地球半徑R=6400km，地球表面重力加速度g=10m/s2.參考答案：17.（計算）一質(zhì)點從靜止開始以1m/s2的加速度做勻加速運動，經(jīng)過5s后做勻速運動，最后2s的時間使質(zhì)點勻減速到靜止，則（1）質(zhì)點勻速運動時的速度為多大？（2）減速運動時的加速度為多少？參考答案：（1）5m/s（2）-2.5m/s218.如圖所示，裝置BO′O可繞豎直軸O′O轉(zhuǎn)動，可視為質(zhì)點的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點，裝置靜止AB水平，細(xì)線AC與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球的質(zhì)量m=1kg，細(xì)線AC長l=0.5m，B點距C點的水平距離和豎直距離相等，（重力加速度g取10m/s2，sin37°=，cos37°=）．（1）若裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω1時，細(xì)線AB上的張力為0而細(xì)線AC與豎直方向的夾角仍為37°，求角速度ω1的大?。?）若裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度ω2=rad/s，求細(xì)線AC與豎直方向的夾角和細(xì)線AB的張力．參考答案：解：（1）當(dāng)細(xì)線AB上的張力為0時，小球的重力和細(xì)線AC張力的合力提供小球圓周運動的向心力，有：，解得rad/s=5rad/s．（2）當(dāng)時，小球應(yīng)該向左上方擺起，假設(shè)細(xì)線AB上的張力仍然為0，則：，解得，θ′=53°．因為B點距C點的水平和豎直距離相等，所以，當(dāng)θ′=53°時，細(xì)線AB恰好豎直，且．說明細(xì)線AB此時張力恰好為0，故此時細(xì)線AC與豎直