八年級(jí)物理上冊(cè)物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)題(Word版-含答案)

一、初二物理物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)壓軸題（難）1．在探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，燒杯中有適量的水，大試管中有碎冰，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)待溫度升高至-5℃，每隔大約______(填“1min”或“5min”)記錄一次溫度；(2)實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的計(jì)數(shù)如圖乙，示數(shù)是________；(3)第9min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)處于_______(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)，冰在第9min時(shí)具有的內(nèi)能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)在第6min時(shí)具有的內(nèi)能；(4)在不改變裝置情況下，小瑜將冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，大致繪制出了圖丙的溫度隨加熱時(shí)間關(guān)系圖，他在DF階段能否在小試管中________看到大量氣泡上升變大。（選填“能”或“不能”）【答案】1min-4℃固液共存小于不能【解析】【分析】【詳解】(1)[1]在實(shí)驗(yàn)過程中，大約每隔1min便記錄一次溫度，而隔5min才記錄溫度的話，時(shí)間間隔太長(zhǎng)，不容易觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2)[2]由圖乙知，溫度計(jì)示數(shù)為-4℃。(3)[3]由圖丙知，第9min試管內(nèi)的物質(zhì)處于熔化狀態(tài)，所以是固液共存態(tài)。[4]冰在第9min的內(nèi)能小于第6min的內(nèi)能，因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間段冰都處于熔化階段，其溫度保持不變，固態(tài)的冰質(zhì)量越來越少，其內(nèi)能越來越小。(4)[5]由丙圖知，在DF段，水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)，燒杯中的水由于不斷吸熱，所以開始沸騰，而試管中的水雖然溫度達(dá)到沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸熱，因?yàn)闊械乃序v時(shí)，溫度保持不變，所以試管中的水不能沸騰，無(wú)法看到大量氣泡上升。2．2019年5月，昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30℃左右，讓“冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場(chǎng)。這些措施為什么可以使人感覺到?jīng)鏊?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)(有加熱和不加熱兩擋)，請(qǐng)你加入進(jìn)來一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。(1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_，把它們放在室內(nèi)，觀察蒸發(fā)情況，這是探究蒸發(fā)快慢與_________的關(guān)系；(2)如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系，應(yīng)該____________，然后用吹風(fēng)機(jī)(不加熱擋)____________________，觀察蒸發(fā)情況；(3)為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風(fēng)機(jī)(加熱擋)去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況。這樣做是__________________的，原因是____________；(4)該實(shí)驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了__________________________；(5)小林同學(xué)上公共廁所洗完手后，用如圖所示的烘干機(jī)(手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器)使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手，同時(shí)放進(jìn)烘干機(jī)內(nèi)，左手感覺吹的是暖風(fēng)，而右手感覺吹的卻是涼風(fēng)，這是因?yàn)開_______________________。【答案】液體表面積用滴管將兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上吹其中一滴水錯(cuò)誤沒有控制液體表面空氣流動(dòng)快慢避免木板吸水干擾判斷蒸發(fā)吸熱【解析】【分析】【詳解】(1)[1]兩滴水的表面積不同，室內(nèi)的溫度和空氣流速相同，所以是探究蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系。(2)[2][3]要探究蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系，就要保持同種液體表面積、溫度相同，而空氣流速不同，故用滴管將兩滴液體分別滴在兩塊玻璃上，用不加熱擋吹風(fēng)機(jī)吹其中一滴水，觀察兩滴水蒸發(fā)的情況。(3)[4][5]要探究蒸發(fā)的快慢與溫度的關(guān)系，就要保持同種液體表面積和空氣流速相同，小林在加熱水滴的同時(shí)加快了空氣的流速，故其做法是錯(cuò)誤的。(4)[6]木板吸水，會(huì)使滴在木板上的水的質(zhì)量發(fā)生變化，影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行并得出錯(cuò)誤的判斷。(5)[7]沾到手上的水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，手的內(nèi)能減少，手表面溫度降低，所以濕手感覺吹的是涼風(fēng)。3．小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的器材如下：鐵架臺(tái)、燒杯、溫度計(jì)、秒表、硬紙板、石棉網(wǎng)等：(1)組裝器材時(shí)，應(yīng)該觀察_____的高度，據(jù)此在鐵架臺(tái)上固定鐵圈（石棉網(wǎng)）的高度；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度，并記錄在表中，其中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，示數(shù)為_____℃；時(shí)間/min01234567溫度/℃80848896989898(3)某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，表明水_____（選填“已經(jīng)”或“尚未”）沸騰；(4)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量水溫隨時(shí)間變化的多組數(shù)據(jù)，這是為了_____（填序號(hào)）；①發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律②減小實(shí)驗(yàn)誤差(5)在評(píng)估交流時(shí)，有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰，所用時(shí)間過長(zhǎng)。如果要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，請(qǐng)你說出一種辦法：_____?！敬鸢浮烤凭珶敉庋?2已經(jīng)①減小水的質(zhì)量【解析】【分析】【詳解】(1)[1]酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，確定酒精燈外焰的高度，再固定鐵圈的高度。(2)[2]由甲圖知，溫度計(jì)的分度值為1℃，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是92℃。(3)[3]由乙圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大，假設(shè)水已經(jīng)沸騰，那么這些水的溫度是均勻的，氣泡在上升過程中受到水的壓強(qiáng)在變小，氣泡的體積在不斷增大，這與題中現(xiàn)象是相同的，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，水已經(jīng)沸騰。(4)[4]為得出可靠的結(jié)論，要進(jìn)行多次測(cè)量，故選①。(5)[5]水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間需要縮短，可以減小水的質(zhì)量等。4．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。(1)下表是加熱過程中不同時(shí)刻水的溫度記錄，其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________，這樣判斷的理論依據(jù)是___________。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969898959898(2)改正數(shù)據(jù)后可判定此時(shí)水沸騰的溫度為_____________℃，沒有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲________（選填“大于”、“等于”或“小于）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（資料顯示：液體的沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高）。(3)請(qǐng)根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖中畫出水加熱直至沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。（____）(4)平時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，使水較快沸騰，可采取的措施有：______________（至少寫出一種方法）。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，撤走酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水仍會(huì)沸騰一段時(shí)間，原因是____________。【答案】95℃；水沸騰后，溫度不變應(yīng)為98℃，不會(huì)出現(xiàn)95℃；98；小于；減少水的質(zhì)量；石棉網(wǎng)溫度高于水的沸點(diǎn)，繼續(xù)對(duì)燒杯加熱，這樣燒杯中的水仍會(huì)沸騰一段時(shí)間?！窘馕觥俊驹斀狻?1)[1][2]水沸騰后繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，通過分析數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為98℃，溫度不可能為95℃，所以95℃數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的；(2)[3]分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為98℃；[4]液體的沸點(diǎn)隨大氣壓的減小而降低，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，現(xiàn)在沒有達(dá)到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮趥€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(3)[5]用描點(diǎn)的辦法畫的圖像如下所示：(4)[6]為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，使水較快沸騰，可采取的措施有：減小水的質(zhì)量，增大酒精燈的熱功率等措施；[7]實(shí)驗(yàn)結(jié)束，撤走酒精燈，因?yàn)槭蘧W(wǎng)溫度高于水的沸點(diǎn)，繼續(xù)對(duì)燒杯加熱，這樣燒杯中的水仍會(huì)沸騰一段時(shí)間。5．在“探究甲乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題：0246810121416182070727476786778788184877071737476777982848689（1）該組同學(xué)在記錄物質(zhì)甲的數(shù)據(jù)時(shí)，記錄中有一明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______；（2）在甲、乙兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是______（填“甲”或“乙”）；（3）該晶體的熔點(diǎn)是______；（4）該晶體在時(shí)，處于______（填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)；（5）從實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可分析得出，固態(tài)物質(zhì)在熔化時(shí)需要______（填“吸收”或“放出”）熱量。【答案】67；甲；78；固體；吸收。【解析】【詳解】(1)[1]由表格中數(shù)據(jù)知，甲從第8min溫度保持不變，但第10min溫度為，明顯降低，所以是錯(cuò)誤數(shù)據(jù)；(2)[2]由數(shù)據(jù)知，甲熔化過程中吸熱溫度保持不變，甲是晶體；乙熔化過程中吸熱溫度不斷升高，為非晶體；(3)[3]晶體在熔化過程中溫度保持不變，所以熔點(diǎn)為；(4)[4]晶體在時(shí)，未達(dá)到熔點(diǎn)，還沒開始熔化，為固態(tài)；(5)[5]固體在熔化過程中需要吸收熱量。6．在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是_________（A/B）部分．（2）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是_______℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是___________℃．（3）撤掉酒精燈后，水不會(huì)立刻停止沸騰，小明由此得出結(jié)論：水的沸騰不需要吸熱，你認(rèn)為他的結(jié)論是__________（錯(cuò)誤、正確）的，水還繼續(xù)沸騰的原因是__________________________________．（4）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丙中的（a）、（b）所示，則圖________是水在沸騰前的情況．（5）為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取的措施是_____________________________．【答案】B9298錯(cuò)誤石棉網(wǎng)的溫度較高，把熱量傳遞給水b減小水的質(zhì)量、用初溫較高的水實(shí)驗(yàn)、用火力更大的酒精燈加熱等【解析】(1)由于要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度；(2)溫度計(jì)的分度值是1℃，示數(shù)為92℃；由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點(diǎn)是98℃．(3)結(jié)論錯(cuò)誤，撤掉酒精燈后，石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn)，對(duì)水繼續(xù)加熱．(4)b圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前得現(xiàn)象．（5）實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量、用初溫較高的水實(shí)驗(yàn)、用火力更大的酒精燈加熱等．點(diǎn)睛：掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減??；沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大；減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫；水沸騰的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變．7．在探究冰熔化（圖一）和水沸騰（圖二）時(shí)溫度的變化特點(diǎn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中：（1）所用溫度計(jì)是根據(jù)液體______________的性質(zhì)制成的（2）如圖三是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，冰熔化過程持續(xù)的時(shí)間是_________min,冰的熔點(diǎn)是____℃（3）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969898989898請(qǐng)?jiān)趫D四方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度一時(shí)間圖象（______）（4）由圖四可知，水的沸點(diǎn)是________℃【答案】熱脹冷縮3098【解析】【分析】【詳解】（1）所用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的（2）如圖三是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，有圖像可知，冰在2—5min熔化，持續(xù)的時(shí)間是3min，冰的熔點(diǎn)是0℃；（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖四方格紙上描點(diǎn)畫出的溫度一時(shí)間圖象如下：（4）由圖四可知，水的沸點(diǎn)是98℃．8．在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，試驗(yàn)裝置如圖甲，試管內(nèi)裝有適量的碎冰，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖甲時(shí)應(yīng)按_____（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。（2）開始加熱后某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，其示數(shù)為_____℃。（3）如圖丙為加熱過程中記錄的溫度隨時(shí)間變化的圖象（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）可知冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”），圖中BC段物質(zhì)處于_____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。（拓展）同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，試管中的水_____（填“能”或“不能”）沸騰，原因是_____：接著，同學(xué)們又把溫度計(jì)移到燒杯中，“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”發(fā)現(xiàn)在同一實(shí)驗(yàn)室里，不同小組測(cè)得的水的沸點(diǎn)不同，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差，請(qǐng)你設(shè)想一個(gè)簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)這種猜想是否正確。方法_____?！敬鸢浮孔韵露烯?晶體固液共存態(tài)不能不能繼續(xù)吸熱將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致【解析】【詳解】（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，所以組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序；（2）該溫度計(jì)的分度值是1℃，液柱在0以下，是零下，所以此時(shí)的示數(shù)是﹣4℃；（3）由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中吸熱，溫度保持不變，所以該物質(zhì)為晶體；圖中BC段是晶體的熔化過程，處于固液共存狀態(tài)；【拓展】試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，杯中水達(dá)到沸點(diǎn)后能沸騰且溫度保持不變，試管中水從杯中水吸熱升溫，當(dāng)溫度升高到沸點(diǎn)時(shí)，與杯中水溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。要驗(yàn)證溫度計(jì)是否準(zhǔn)確，可以將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致。9．某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是____；(2)圖(b)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照____（選填“自上而下”、“自下而上”）的順序進(jìn)行；(3)加熱過程中溫度計(jì)示數(shù)上升的速度____（選填“先慢后快”“先快后慢”或“不變”）．為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，接下來的操作應(yīng)____，觀察水是否繼續(xù)沸騰；(4)愛米和米多分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時(shí)在同一實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖(c)所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是________．【答案】乙自下而上先快后慢停止加熱（移開酒精燈）酒精燈的火焰不同【解析】【分析】（1）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，正確的方法是：①測(cè)量前估計(jì)被測(cè)物體的溫度，選擇合適的溫度計(jì)，明確溫度計(jì)的量程和分度值；②測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中；不要碰到容器底或容器壁；③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置；（3）當(dāng)水溫逐漸升高時(shí)，對(duì)外熱量散失加快，溫度升高變慢；根據(jù)水沸騰的條件進(jìn)行分析：達(dá)到沸點(diǎn)并要繼續(xù)吸熱．（4）在裝置相同的情況下，質(zhì)量相同，水升溫快慢，與吸收熱量的快慢有關(guān)．【詳解】（1）讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是乙；（2）酒精燈需用外焰加熱，先要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，所以安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上順序進(jìn)行；（3）隨著加熱的進(jìn)行，水溫越來越高，水對(duì)外的熱量散失加快，在吸收速度相等的情況下，水溫升高變慢，即加熱過程中溫度計(jì)示數(shù)上升的速度先快后慢；撤去酒精燈后，水不能吸熱，所以水停止沸騰，這說明水沸騰時(shí)要吸收熱量；（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖（b）裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確