一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)-小小運(yùn)動會-20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法- 青島版(五四制)_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)-小小運(yùn)動會-20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法- 青島版(五四制)_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)-小小運(yùn)動會-20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法- 青島版(五四制)_第3頁
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一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)-小小運(yùn)動會——20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法_青島版(五四制)教學(xué)背景本課程針對一年級學(xué)生,涉及數(shù)學(xué)上冊的進(jìn)位加法和退位減法,包含20以內(nèi)的加減法運(yùn)算。教學(xué)時間為1課時,通過小小運(yùn)動會的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自信心。本文檔為教師們提供了一份完整的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,旨在幫助教師在教學(xué)中更加科學(xué)、系統(tǒng)、有效地開展教學(xué)工作。教學(xué)目標(biāo)理解加減法進(jìn)位和退位的概念;掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法運(yùn)算;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自信心;培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,積極性和自信心。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)加減法進(jìn)位和退位的概念;20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法的童謠;小小運(yùn)動會的規(guī)則和獎勵機(jī)制。教學(xué)難點(diǎn)20以內(nèi)的加減法的進(jìn)位和退位;學(xué)生可能會出現(xiàn)計(jì)算錯誤的問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師需要提前準(zhǔn)備以下教學(xué)資源:白板,黑板或幻燈片等教學(xué)工具;PPT課件或相關(guān)資料;教學(xué)活動所需的道具和獎品;學(xué)生參與小游戲時的音樂。教學(xué)步驟第一步:復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上一堂課程內(nèi)容,讓學(xué)生回憶起進(jìn)位和退位的概念以及與20以內(nèi)的加減法的運(yùn)算。第二步:童謠學(xué)習(xí)通過童謠的方式學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。節(jié)奏感強(qiáng)的童謠既能吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的記憶性,也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)生的趣味性和參與感。下面是進(jìn)位加法的童謠:個位相加不進(jìn)位,十位上找來進(jìn)〇一。

退一位,十位去一,個位上來十加上。下面是退位減法的童謠:十位減不了,十位借一位。

十位上有十,個位上來十加。第三步:小游戲以小小運(yùn)動會的形式,讓學(xué)生分組進(jìn)行游戲,分別進(jìn)行進(jìn)位加法和退位減法的運(yùn)算。每組分別有一個領(lǐng)隊(duì),領(lǐng)隊(duì)需要帶領(lǐng)小組完成規(guī)定的運(yùn)算題,并獲得我們提供的獎勵。進(jìn)位加法游戲規(guī)則:安排一組10個計(jì)算題,絕大部分需要進(jìn)位計(jì)算,每個計(jì)算題在一定時間內(nèi)完成,答案正確并且時間最短的小組獲勝。退位減法游戲規(guī)則:安排一組10個計(jì)算題,每個計(jì)算題必須進(jìn)行退位計(jì)算,每個計(jì)算題在一定時間內(nèi)完成,答案正確并且時間最短的小組獲勝。第四步:總結(jié)回顧讓學(xué)生通過小組討論,總結(jié)復(fù)習(xí)本節(jié)課節(jié)目的重點(diǎn)。針對本節(jié)課程優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行總結(jié)回顧,讓學(xué)生進(jìn)一步加深對本節(jié)課程內(nèi)容的理解和掌握。教學(xué)評價在本課程中,我們采用游戲化教育的形式,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握和理解了進(jìn)位加法和退位減法的絕大部分內(nèi)容。同時,學(xué)生通過分組討論合作的形式,培養(yǎng)學(xué)生

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