《綠山墻的安妮》讀后感15篇

第《綠山墻的安妮》讀后感15篇

《綠山墻的安妮》讀后感1

今年暑假我讀了一本書，叫做《綠山墻的安妮》，一看，我就被書中的故事情節(jié)給迷住了。

安妮是個頑皮、活潑，充滿想象，又十分愛美的小女孩。在她身邊發(fā)生的許多事情，她都巧妙地解決了。她有著常人沒有的豐富的想象力，有著永不服輸?shù)腵品質(zhì)與精神，就算成績再差也不低頭。

《綠山墻的安妮》這本書讓我在暑假里知道了一個做人的哲理，就是不管遇到什么困難都要堅強(qiáng)。要像安妮一樣，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)、好精神，不要軟弱，不要屈服，要堅持不懈，勇往直前。

《綠山墻的安妮》讀后感2

讀完《綠山墻的安妮》這本書后，一種快樂的心情徐然而生。

該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關(guān)愛下，戰(zhàn)勝生活中的困難，長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的'故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。

在故事中，主人公安妮的形象令世人著迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進(jìn)入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅強(qiáng)樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質(zhì)在安妮對林德太太的無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。

再看看自己，我現(xiàn)實生活中并沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。

今后，我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力，熱愛生活，對知識和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，學(xué)習(xí)她積極向上，記得苦努力的精神與品質(zhì)。

《綠山墻的安妮》讀后感3

《綠山墻的安妮》是老師推薦給我們的世界名著。加拿大作家露西用輕松明快的語言，講述了主人公安妮熱愛生活、積極向上、知恩圖報的感人故事。我喜愛閱讀《綠山墻的安妮》，常讀常新。

安妮從小失去了父母，在成長的.路上充滿了苦難與心酸。但安妮沒有被種種不幸擊倒，而是心懷夢想，并且全力以赴地去實現(xiàn)一個個夢想。她是辯論會上的常客，音樂會上詩歌朗誦精彩表演者，十五歲以第一名的成績考取了奎因?qū)W院……她的努力不但得到領(lǐng)養(yǎng)她的馬修和瑪莉娜兄妹的喜愛，也贏得老師和同學(xué)們的關(guān)心和友誼。這個故事深深鼓舞了，我要向安妮那樣學(xué)會改正自己的缺點，學(xué)會全力以赴實現(xiàn)自己的夢想，只要自尊自強(qiáng)，不懈努力，學(xué)習(xí)上就會有新的進(jìn)步，生活就會豐富多彩。

最讓我感動的是故事結(jié)尾，當(dāng)安妮得知收養(yǎng)她的馬修突然離世，而瑪莉娜也已年邁，毅然放棄自己的大學(xué)夢想，留下來照顧瑪莉娜，這種知恩圖報的高尚品德更值得我們學(xué)習(xí)。

《綠山墻的安妮》讀后感4

寒假里，我認(rèn)識了一個新朋友。一個并不漂亮的小姑娘，從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀，熱愛生活，富?；孟氲男」媚?，一個長著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。

安妮沒有因為自己是孤兒而自卑懦弱，陰暗敏感，相反她卻性格活潑，堅強(qiáng)樂觀，在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的.農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個小男孩干農(nóng)事，卻陰差陽錯的收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，酷愛幻想、待人真誠等等獨特的人格魅力征服了所有人，不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼，同時也讓我深深地喜歡上了她。

《綠山墻的安妮》讀后感5

連續(xù)在兩本小說里看到孩子手里拿著這本書，于是萌生了看一看的念頭。可是主觀上又將它界定為兒童讀物，心里就又有些排斥，安妮張揚、倔強(qiáng)的性格，特別是她的喋喋不休，都不是我喜歡的，也覺得這不符合從小就寄人籬下、仰人鼻息的孤兒的特點，感覺不夠真實，所以這本書看得緩慢而艱難。但是不得不承認(rèn)，作者用她豐富細(xì)膩的筆觸，通過安妮的眼睛和語言，為我們描繪了富有無限想象空間的美麗的自然景色和溫馨的家園，那些山川湖泊、綠樹紅花……那所有的一切，如夢如幻，令人神往。多希望有一天我也能生活在這樣美麗的地方啊！隨著安妮的不斷成長進(jìn)步，我開始喜歡這個自立自強(qiáng)又心地善良的`小姑娘。而馬修和馬莉拉，多像家里的父親和母親，馬莉拉的嚴(yán)厲、約束和馬修的溺愛、欣賞，形成了對安妮最好的家庭教育，值得做父母的學(xué)習(xí)和借鑒。

《綠山墻的安妮》讀后感6

《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小說。讀完這本書就像進(jìn)入了一個豐富多彩的世界，又好像是一個完整美妙的心靈世界。讀一本時，就像進(jìn)行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風(fēng)暴。

主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，但由于陰差陽錯的緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯誤。在學(xué)校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評和同學(xué)們的贊賞。

書中的安妮樂觀，誠實，向上；像溫暖的.陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進(jìn)的方向，指示我要像安妮那樣。

《綠山墻的安妮》讀后感7

我得承認(rèn)，開篇不久讀到在車站時小安妮說“……您如果不來，我就到拐彎的那顆櫻桃樹那兒去，爬到樹上過夜，我不會害怕的……”，以及她告訴馬修“……不重。我把我在人間的.所有東西都帶來了，還是不重。得用特別的方法拿著它……”，還有瑪莉蓮要送走她的路上她說“……我已下定決心啦，我要認(rèn)真享受這趟旅行，我有經(jīng)歷的，如果下定了決心，什么都可以應(yīng)該成為享受……”，老實說，讀到這些時，心里一陣震顫，眼淚在眼眶中就要彌漫出來，我得承認(rèn)，作為一個男人，要是讀小說哭起來這挺讓人慚愧的，不過我更慶幸的是我這鐵石心還能溢出些許水分來。

安妮是如此鬼怪精靈，又如此讓人喜歡，就像作者露西·莫德·蒙格瑪麗通過老巴里小姐說的“她那種沒有任何掩飾的熱情，她透明的情緒……”，是的，《綠山墻的安妮》就是如此直接的打動了我。

《綠山墻的安妮》讀后感8

《綠山墻的安妮》是一本童話故事，里面寫了許多夢幻故事，比如說：安妮夢到了斯瑞拉、明天長大了等。

這本書主要寫了安妮奇特、溫柔的個性、和安妮跟小朋友希拉進(jìn)行的'奇特之旅，都非常有童趣、風(fēng)趣。

在書中我最喜歡“安妮出手相救”,寫了安妮和希拉走著走著，掉進(jìn)了一個大坑里，因為安妮非常聰明，用一根樹枝救了希拉，大家知道怎么救了嗎?哈哈，不知道吧，安妮把樹枝抽到地上，然后自己拉，安妮聰明吧!

通過這些故事我感受到了做人要善良，不能有一點恨惡之心，在人際生活中，如果碰到壞人了，我要幫助別人，因為有一句話：幫助別人就等于幫助自己，而且還要聰明一點，這樣難的問題就可以立馬解決了。

《綠山墻的安妮》讀后感9

這個故事發(fā)生在加拿大的一個偏僻的農(nóng)村，一個叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當(dāng)一個幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個小姑娘――安妮。

安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨，卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書。

安妮最突出的特點是她有堅強(qiáng)的生命力，她也愛幻想，在他們那個村落里有一個湖，一個普普通通的湖在別人眼里沒有什么特別的'，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時她的想象力也會給她帶來煩惱，想象力會給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。

這本書最突出的特點是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。

《綠山墻的安妮》讀后感10

綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，但最后卻領(lǐng)養(yǎng)了安妮，她的頻頻闖禍讓人心潮起伏，牽動著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的實力考上了大學(xué)，但在這期間，馬修因患了心臟病而死亡，使馬瑞拉孤身一人，最后的最后，安妮為了馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè)，在雅芬里學(xué)校擔(dān)任教師?！榜R瑞拉終于被說服了。

后來，吉爾伯特讓出了雅芬里學(xué)校的教師職位，安妮于是得以留在這里任教，這也更方便她照顧馬瑞拉了?！瘪R修死了，馬瑞拉想賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮勸馬瑞拉不走，她會留下陪馬瑞拉的，讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經(jīng)挑逗安妮，嘲笑她的`紅頭發(fā)，使安妮憎恨吉爾伯特。但之后，如果不是吉爾伯特讓出任教職位，安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的，從這兒可以看出，吉爾伯特的寬容大度。

在如今這個浮躁的社會，安妮的執(zhí)著、樂觀、純潔，馬修和馬瑞拉的無私，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)與思考。

《綠山墻的安妮》讀后感11

你可以不漂亮，但是必須要有一顆善良純潔的心靈。安妮就是這樣的一個小姑娘。在一個很遠(yuǎn)的地方，有一所村莊叫綠山墻，那里有蒼翠的樹木，美麗的百合和清澈的小溪，安妮就是生活在這里，景色是美麗的，可是安妮的生活卻是暗淡的，安妮是個孤兒，在出生后不久，安妮的爸爸媽媽就去世了，沒有了親人，她很孤獨，她被送進(jìn)了孤兒院，不久后她被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)了，在新家里，她把所有的不幸和煩惱拋到了腦后，用樂觀快樂來面對新的`生活。憑著自己的刻苦努力她考上了女王學(xué)校，還獲得了獎學(xué)金。

讀了這本書讓我明白了：不管我們周圍的環(huán)境有多麼惡劣，我們都應(yīng)該用樂觀的心態(tài)去面對，不要害怕失敗，也不要害怕困難;無論年齡的大小，我們總該保留心里最純真和美麗的夢想，應(yīng)該用愛和單純來面對這個世界，這樣你會發(fā)現(xiàn)你周圍的一切都是那么的美好。

《綠山墻的安妮》讀后感12

最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，我特別喜歡書中的馬修。

安妮是一個孤兒，瑪麗拉和馬修是一對兄妹，他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子，他們收養(yǎng)了安妮，用不同的方式養(yǎng)育了她。

每當(dāng)安妮犯錯，瑪麗拉會指責(zé)她，而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時，媽媽不會打罵我，只是溫柔地指出。媽媽這樣做，讓我更愛她，也避免犯同樣的錯誤。

馬修對安妮很細(xì)心，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的.需求并滿足她。瑪麗拉總是給安妮穿普通的衣服，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節(jié)的時候，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣，知道我心里想要什么，她會主動滿足我，帶給我驚喜，讓我感受到愛。我也會主動做家務(wù)，向媽媽表達(dá)我對她的愛。

安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書，學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處。

《綠山墻的安妮》讀后感13

安妮堅強(qiáng)樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后學(xué)習(xí)中，她也是那么積極上進(jìn)，勇于競爭和拼搏，還是考上了大學(xué)。

安妮熱愛生活，對大自然的一草一木，一花一樹都充滿了好奇心，給他們?nèi)∶郑瑢λ麄冋f心事。對一些在常人眼里看是平常的東西，她總能發(fā)現(xiàn)他們個自的美麗。

安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷著一顆善良美好的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時，她大顯身手救了米尼；在馬修去世而瑪麗拉的.眼睛又不好時，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便可以照顧瑪麗拉

安妮有許多夢想，有些很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下實現(xiàn)了自己的夢想，她的夢想一個個的實現(xiàn)了。安妮樂觀、堅強(qiáng)、對生活的熱愛和努力實現(xiàn)夢想的精神，深深感動了我。

讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏吧！

《綠山墻的安妮》讀后感14

最近，老師給我們推薦了一本有趣的成長故事小說——《綠山墻的安妮》。一開始，我還不太覺得好看。可是越往后面看，我就被故事情節(jié)所吸引。

原來，馬修和馬瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩。可是，卻陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。安妮長著一頭紅頭發(fā)，滿臉臉雀斑，整天還耽幻想。故事從這里就開始了。

她雖然生下來沒多久，父母就去世了。但安妮卻一直保持樂觀，對生活和大自然中的一切始終保持著愛與感激。在小說里，安妮有許多閃光點非常耀眼動人。如：戴安妮的妹妹生病時，她一刻不離地照顧她，不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上，致使戴安妮失去了去音樂學(xué)院的機(jī)會，主動承認(rèn)錯誤、努力學(xué)習(xí)，來到女王學(xué)院，獲得了夢寐以求的'艾弗里獎學(xué)金……這些閃光點都值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本書，我