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文檔簡(jiǎn)介
踏花歸來(lái)馬蹄香紅花還得綠葉襯
―運(yùn)用側(cè)面描寫烘托人物形象學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)典例分析,了解側(cè)面描寫的作用,學(xué)習(xí)側(cè)面描寫的方法。2、能在寫作中適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用側(cè)面描寫烘托人物形象。
了解概念所謂側(cè)面描寫,是指對(duì)描寫的對(duì)象,不做正面的描繪,而從其他人物、事物的描繪、渲染中,烘托描寫的對(duì)象,從而獲得獨(dú)特藝術(shù)效果的方法,又叫襯托法。
溫故知新
語(yǔ)句:“一桌,一椅,一扇,一撫尺”的簡(jiǎn)單道具的介紹。方法:以物襯人篇名:
《口技》作用:體現(xiàn)出表演者完全靠“口”在表演,側(cè)面烘托出口技表演者高超的技藝。溫故知新語(yǔ)句:“滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕?!薄百e客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走?!?/p>
方法:以人襯人
篇名:《口技》
作用:通過(guò)描寫聽眾的反應(yīng),側(cè)面烘托出口技表演者技藝高超。
溫故知新篇名:
《社戲》
方法:以景襯人語(yǔ)句:“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢?!?/p>
作用:通過(guò)描寫江南水鄉(xiāng)的清新優(yōu)美的圖景,烘托出“我”急于看到社戲的愉快而迫切的心情。
老師用拇指、食指和中指捏住粉筆,小指伸直,以指尖為頂點(diǎn),輕輕一轉(zhuǎn),瞬間黑板上就出現(xiàn)了一個(gè)流暢渾圓的正圓。教室里鴉雀無(wú)聲,瞬間過(guò)后,掌聲如潮。窗臺(tái)上的杜鵑花開得正艷,那鮮紅的花朵一如興奮得泛紅的臉,在微風(fēng)中微微頷首,似乎也在表達(dá)著一種欽佩和贊嘆!找找側(cè)面描寫說(shuō)說(shuō)效果
三輪車夫皺著眉頭,咬緊下唇,弓著背脊,在風(fēng)雨中艱難地跋涉。那破舊不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那因過(guò)度用力而扭曲的脖頸,全都浸濕在雨簾中,與汗水混成一片。
小試身手
夏日,一場(chǎng)滂沱大雨鋪天蓋地地傾瀉而下,雨霧模糊了三輪車夫的視線。只見他皺著眉頭,咬緊下唇,弓著背脊,在風(fēng)雨中艱難地跋涉。腳下生銹的踏板,發(fā)出刺耳的嘎吱聲。那破舊不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那因過(guò)度用力而扭曲的脖頸,全都浸濕在雨簾中,與汗水混成一片。車上的女乘客緊緊縮在一旁,肥胖的身體竟讓那車微微向右傾斜,車夫用盡全力保持車身的平衡,奮力前行。范文欣賞(以景襯人)(以物襯人)(以人襯人)
側(cè)面描寫原則
①確定好自己所要表現(xiàn)的主題,不能喧賓奪主地過(guò)多運(yùn)用側(cè)面描寫。②側(cè)面描寫的事物,要選擇能起烘托作用或產(chǎn)生對(duì)比效果的事物。③介入其他寫作技巧,如修辭、各種人物描寫方法等。
實(shí)戰(zhàn)演練
描寫要求:“一個(gè)雨夜,母親去參加我校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)了,墻上的時(shí)鐘已走過(guò)八點(diǎn),母親快回來(lái)了……”請(qǐng)大家展開想象,塑造在這一特定情境下的“我”的形象,要求運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。并用紅筆劃出側(cè)面描寫的語(yǔ)句,字?jǐn)?shù)150字左右。寫作時(shí)注意側(cè)面描寫原則:①確定好自己所要表現(xiàn)的主題,不能喧賓奪主地過(guò)多運(yùn)用側(cè)面描寫。②側(cè)面描寫的事物,要選擇能起烘托作用或產(chǎn)生對(duì)比效果的事物。③介入其他寫作技巧,如修辭、各種人物描寫方法等。
范文欣賞
漆黑的夜空,像浸透了墨汁般,暗得令人窒息。一陣驟雨鞭打著玻璃窗,時(shí)而間隔著一段死寂的寧?kù)o。我蜷縮在沙發(fā)上,雙手抱膝,輕輕合上眼,朦朧間仿佛看到了媽媽那責(zé)備的眼神,聽到了媽媽那聲聲的嘆息。伴隨著墻上的老式鐘擺發(fā)出沉重的“嘀嗒聲”,我的手心漸漸沁出冷汗。我不安得打開窗戶,深吸一口略帶雨水濕香的微涼空氣,不由打了一個(gè)寒噤。
側(cè)面描寫好處
①側(cè)面描寫更能激發(fā)人的想象力。②側(cè)面描寫是對(duì)正面描寫的有益補(bǔ)充。③側(cè)面描寫有利于烘托人物形象。
1、完成修改課上所寫的片段。2、大作文《留在記憶深處的那個(gè)他(她)》,要求運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,并劃出側(cè)面描寫的語(yǔ)句。布置作業(yè)4.人生不易,生活很難,家家都有難念的經(jīng),人人都有辛酸的淚,沒(méi)人知道,痛苦會(huì)在哪個(gè)時(shí)段出現(xiàn),也沒(méi)人清楚,煩惱會(huì)在哪個(gè)地方出現(xiàn)。我們能做的,就是做好自己,珍惜擁有。14.辛苦三年,幸福一生。9.昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。1、只有相信自已,才能讓別人肯定的相信你。2、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。13.立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。5、最熱烈的火焰,冰封在最沉默的火山深處。1、只有相信自已,才能讓別人肯定的相信你。7、使用雙手的是勞工,使用雙手和頭腦的舵手,使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家,只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。3.靜
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