軟件實訓心得體會三篇

軟件實訓心得領悟三篇導讀：本文軟件實訓心得領悟三篇，僅供參照，若是能幫助到您，歡迎議論和分享。心得領悟是指一種念書、實踐后所寫的感覺性文字。領悟是指將學習的東西運用到實踐中去。下面是帶來的軟件實訓心得領悟范文，歡迎閱讀參照。軟件實訓心得領悟(一)此次軟件工程實訓是從xx號開始的，截止xx號。實訓內(nèi)容是用java有關知識(主若是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對此次實訓的見解。因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不認識怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自xx國際公司的程序員，一個是xx，一個是xx，都是一身樸實的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己此后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，立刻用到的知識，爾后就整體把感覺需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連結(jié)等這幾塊)給我們實質(zhì)操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么仔細，當時我就懊悔了，平時若是多聽點，現(xiàn)在老師這么仔細的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。懊悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，今后就直接暈了。爾后再給大家介紹了一些立刻用到的工具，比方rationalRose，SVN，MyEclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談經(jīng)過此次實訓的心得領悟吧。經(jīng)過此次實訓，讓我認識到工程開發(fā)的過程，可行性分析——>需求分析——>綱領設計——>詳盡設計——>代碼編寫——>測試——>查收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(其余一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或許說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真實拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳盡設計，在代碼編寫時，同樣舉步維艱。經(jīng)過這個實訓，也讓我認識到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，公司為什么這樣重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作誠然重要，可是是成立在個人素質(zhì)的基礎上，假定你個人素質(zhì)不能夠，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特別意義的吧，所以，我將切記老師的教育。還有一個收獲是從一個同學那處獲取的，他的那組成員跟我的這組大概同樣，我倒是感覺沒什么了，可是他倒是很重視這個問題吧。爾后他說出來，我也感覺這個問題的確實質(zhì)上是個大的問題。就是不論你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應當仔細的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，誠然我jsp技術知識為0，但我也仍是在仔細的隨著他們一同做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，能夠絕不忌憚的詢問各樣問題，老師也會全力為你回答。將來出身社會就不同樣樣了。誠然，我就算個打醬油的水平，可是這個醬油也要打得有涵量啊。不論怎么樣，我能對自己有個交待，誠然我不會，可是此次實訓我的確是仔細對待了，六天的實訓，除了夜晚加班外，還花了2個通宵來達成不同樣階段的任務，達成與否也不重要了，我最少我做了，這點，是此次我應當對自己的一個必然。此次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易可親，對我們提出的問題，總是不只解決了，還進行了擴展，夜晚也跟我們一同加班加到很晚，印象特別深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在連續(xù)努力，這點我其實不會感覺老師知識儲備不夠，我想應當是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么辦理。相反讓我感覺的就是老師很仔細，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，指導。軟件實訓心得領悟(二)經(jīng)過實訓中心老師的講堂解說與公司化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。進而確定自己今后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的交流，加深互相的認識。只有我們跟老師多交流，讓老師更認識我們，才能跟真實的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實質(zhì)應用中所學專業(yè)知識的困窮。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又特別合用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實質(zhì)生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不只知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深領悟到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂握{(diào)的力量是很難達成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的建議，使我們的組合達到更為圓滿。此次實訓帶給我太多的感想，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實質(zhì)的工作其實不像在學校學習那樣輕松。人非生而知之，誠然我現(xiàn)在的知識構造還很差，可是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠專注實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。此次實訓讓我在一剎時長大：我們不能夠能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年青的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感覺，而不久后的我，面對是就業(yè)壓力，仍是連續(xù)深造，我想我都應當好好經(jīng)營自己的時間，充分、完滿自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實訓中除了學到很多專業(yè)知識，也認識一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，交流方式及有關禮儀方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有領悟。團隊的合作重視交流和相信，不能夠不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到詳盡實踐中，不只加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話特其余有感情，因為它的確幫了我們很多。除此課本上的知識畢竟有限。經(jīng)過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實質(zhì)工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技術急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在能夠嫻熟的依照流程開發(fā)軟件，這都與我班每一個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們好多東西，同時也鍛煉了大家扎實、隆重的能力，每一個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。在實質(zhì)工作中經(jīng)常會和不同樣的人打交道，可是他們的態(tài)度是不能夠奉承的，你會感覺到他的不耐煩以及他的驕橫，所以這就需要學會交流的方式及說話技巧，學會靈便面對。經(jīng)過這十個月的實訓，我班同學都得益匪淺，整體來說對此次實訓仍是很滿意的。只管實訓很累，每日早出晚歸。但真的很感謝學校能夠供應我們這樣好的實訓機會，以及東軟賞賜我們的實訓平臺。我們深刻的認識到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，能夠說經(jīng)過此次實訓，真真實切的讓我認識了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的見解也有了實質(zhì)性的改變!程序員不行是是一份職業(yè)，更是一份仔細+一份耐心+一份責任心=人生價值的解說。立刻走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技術，社會不會要一個一無所取的人，所以我們要更快的從一個學校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在今后的日子里連續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。軟件實訓心得領悟(三)這學期學習了軟件工程實踐這門課，我感覺這是對上學期的軟件工程課程學習的查驗，上學期學習軟件工程可是我們簡略的認識，對照之下，這學期就更為全面的說了然開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。若是說上學期的課程重視理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是重視我們著手操作的能力。原來我以為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，憂如整個軟件都是編代碼，因為自己著手能力不強所以就很排擠做項目?？墒墙?jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程此后，我才真實意識到推行一個軟件工程項目其實不是說簡單的會編碼便能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、保護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、整體設計、詳盡設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，的精力不是放在編碼上，編碼可是一個很小的模塊，而是項目的整體構造上。在寫軟工實踐領悟以前，我想在這里總結(jié)一下上學期三人團隊做項目的有關事宜。上學期我們?nèi)藞F隊依照軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大同鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主若是為西大學子供應一個找同鄉(xiāng)的平臺。誠然只進行到詳盡設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，可是我仍是從中學到好多東西的。第一要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，能夠解決什么問題。接著就是這個項目可否有研究的必要以及可否有解決的方法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷檢查，并從檢查中連續(xù)完滿系統(tǒng)自己的做用戶。第三步依照我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比方所畫E-R圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，致使接下來的綱領設計、詳盡設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們理解了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段達成時必定要用正式的文檔正確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有先期的準備工作做得好，后邊的工作才能順利進行。誠然項目最后沒有完滿實現(xiàn)，可是最少我們已經(jīng)初步領悟到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要達成的文檔等內(nèi)容。這學期的軟件工程實踐誠然不是親自著手開發(fā)一個系統(tǒng)，可是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們解說了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的宣布推行，以及每一步必定生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得領悟。第一、行業(yè)背景說明方面對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，認識所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定今后就要對項目系統(tǒng)自己進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比方《物聯(lián)網(wǎng)物流庫房管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中特別詳盡地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、將來發(fā)展趨勢以及有關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員便能夠依照這份文檔以及有關的檢查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。原來我們寫這類文檔的時候就是敷衍了事，不會做得這么詳盡，而此次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳盡，也讓自己認識到不論是軟件開發(fā)的那個階段都要仔細對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只需它們做的透徹，后邊的開發(fā)工作才能更順利的進行。第二、項目需求說明方面這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是認識用戶的需要，依照用戶的需要確定系統(tǒng)必定完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完滿、正確、清楚、詳盡的要求。在需求分析結(jié)束以前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們能夠看出該文檔也是特別詳盡，對照之下我們以前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就特別不合格，不只格式不正確內(nèi)容也是少之又少。在這方面，這篇文檔給我啟迪很大。第一就是文檔的格式，要雅觀齊整，讓人看著愉快方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒有把自己項目的需求寫理解，致使于自己最后都有些糊涂，所以依照以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更為重視。第三、系統(tǒng)綱領設計方面這部分內(nèi)容分說的是軟件設計時期的綱領設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的構造、模塊組成以及模塊之間的關系。在綱領設計階段，我們能夠站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析比許多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件構造，從中選出最正確方案和最合理的構造。在這個階段還會詳盡畫出E-R圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。比方《物聯(lián)網(wǎng)物流庫房管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)綱領設計從項目概括、設計拘束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)E-R圖設計、整體設計、界面設計等六個方面介紹，經(jīng)過讀這個文檔，我感覺最重要的仍是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會擁有更高的獨立性。在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段可是畫了構造圖、層次圖以及有關的模塊區(qū)分，對該類文檔還沒有重視。經(jīng)過張老師的解說和自己的學習，我相信在今后做項目的時候必然會注意到這類文檔的編寫。第四、詳盡設計與分析方面詳盡設計階段就是把綱領設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)構造。在這個階段仍是需要我們設計出程序的詳盡規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳盡設計階段，系統(tǒng)設計人員能夠經(jīng)過使用程序流程圖、盒圖、PAD圖等過程設計的工具和Jackson圖等面向數(shù)據(jù)構造的設計工具進一步設計系統(tǒng)有關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等