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語文園地六一、把下列句子補(bǔ)充完整。1.克勤于邦,克儉于家。
2.居安思危,戒奢以儉。3.由儉入奢易,由奢入儉難。4.一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。二、聯(lián)系課文內(nèi)容回答問題。如果把《慈母情深》拍成一部小電影,讓課文中的文字變成一幅幅畫面。你覺得哪個(gè)畫面最感人?為什么?我覺得母親勞動(dòng)的畫面最感人。那兒噪聲震耳欲聾,母親在角落里辛苦地工作,說明她掙錢不易。在這樣的情況下,母親卻給錢讓“我”買書,更能體現(xiàn)出母親對(duì)“我”的深情。(答案不唯一)三、讀下面事例中爸爸媽媽的做法,回答問題。1.李路杰對(duì)什么東西都很好奇,喜歡動(dòng)手試一試。有一次,李路杰把家里的電話機(jī)拆了,卻再也裝不好了。爸爸知道了,沒有批評(píng)他,而是親切地說:“既然你能拆開,就一定能把它裝起來?！痹诎职值墓膭?lì)下,李路杰終于把電話機(jī)裝好了。(1)你喜歡李路杰爸爸的做法嗎?用一個(gè)表情表示出來。(
)(2)你的爸爸平時(shí)怎樣鼓勵(lì)你?結(jié)合生活實(shí)際寫一寫。
略2.一天,琳琳對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)做福州菜,您能教我嗎?”可媽媽說:“學(xué)做菜干什么啊!學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),其他的事情別管?！比绻闶橇樟?你會(huì)怎么對(duì)媽媽說?媽媽,學(xué)文化固然重要,但生存技能也很重要,況且學(xué)技能與學(xué)文化并不沖突,讓我學(xué)吧!四、下面的場(chǎng)景描寫在文中有什么作用?我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了,我多饞啊!但不敢,也不忍心叫父親買。廟會(huì)的熱鬧場(chǎng)景與“不忍心”形成了鮮明的對(duì)比,突出了家境的貧窮。五、讀下面的句子,寫寫自己的“第一次”。那一天
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