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華師大版高中歷史高三歷史第五分冊《天朝的危機》教學設(shè)計1.教學背景本教學設(shè)計是根據(jù)華師大版高中歷史高三歷史第五分冊中的《天朝的危機》一章來設(shè)計的。該章主要講述了清朝晚期中國面臨的政治和社會危機,包括戊戌變法、義和團運動和康有為等新思想運動等內(nèi)容。該章對于高中生了解中國近代史的發(fā)展具有重要的意義。本教學設(shè)計是面向高中歷史高三年級的學生,通過本教學設(shè)計的實施,可以幫助學生更深入地了解中國近代史的發(fā)展和中國面臨的政治和社會危機,提高學生的歷史意識和歷史思維能力。2.教學目標2.1知識目標理解戊戌變法的內(nèi)容、影響和失敗原因。了解義和團運動的發(fā)生背景、原因、內(nèi)容和影響。理解康有為新思想的內(nèi)容、影響和奮斗歷程。了解中國近代史的主要事件和人物。2.2能力目標能夠分析清朝晚期面臨的政治和社會危機的原因和影響。能夠從多個角度分析戊戌變法、義和團運動和康有為新思想的發(fā)生背景、內(nèi)容和影響。能夠從歷史的角度看待現(xiàn)實問題,形成歷史意識和歷史思維。3.教學內(nèi)容和方法3.1教學內(nèi)容本教學設(shè)計的教學內(nèi)容主要包括以下幾個方面:戰(zhàn)勝向內(nèi)外擴張的敵人:戊戌變法。義和團起義和八國聯(lián)軍侵華。新思想的興起和反抗:康有為。3.2教學方法本教學設(shè)計的教學方法主要采用以下內(nèi)容:PPT講解:在授課前,通過制作涵蓋內(nèi)容的PPT,逐一點明講述教學內(nèi)容,增強學生對于課堂內(nèi)容的理解。文本分析:在授課過程中,要求學生根據(jù)第五分冊《天朝的危機》的文本內(nèi)容,分析戊戌變法、義和團運動和康有為新思想的發(fā)生背景和影響。課堂討論:在授課過程中,組織學生就教學內(nèi)容展開討論,讓學生從多個角度展開思考和交流。視頻觀看:在教學過程中,可以通過播放相關(guān)視頻讓學生更生動地了解教學內(nèi)容。4.教學過程安排4.1教學前的準備教師制作涵蓋教學內(nèi)容的PPT。教師準備相關(guān)教育視頻和圖片?;貧w課本,細致了解本章的教學內(nèi)容。4.2教學過程第1節(jié):戰(zhàn)勝向內(nèi)外擴張的敵人:戊戌變法PPT講解戊戌變法的內(nèi)容、影響和失敗原因。學生批判性地分析戊戌變法的失敗原因,講解其在清朝改革中的作用。第2節(jié):義和團起義和八國聯(lián)軍侵華PPT講解義和團運動的發(fā)生背景、原因、內(nèi)容和影響以及八國聯(lián)軍侵華。學生參與討論關(guān)于義和團運動和八國聯(lián)軍在中國近代史中的影響。第3節(jié):新思想的興起和反抗:康有為PPT講解康有為新思想的內(nèi)容、影響和奮斗經(jīng)歷等細節(jié)。學生展開討論,深入探究康有為思想的特征和其對于中國近代史的影響。4.3教學后的作業(yè)要求學生完成《天朝的危機》一章的閱讀,加深對于教學內(nèi)容的理解。要求學生寫一篇1000字以上的論文,分析中國近代史面臨的政治和社會危機及其中的對于中國民族自尊心的影響。5.教學評價和反思教師要及時收集學生的學習感受和反饋,針對不同類型學生的反饋,做好教學調(diào)整。在教學過程中,要加強學生的基礎(chǔ)知識掌握,通過圖文并茂的方式展示實
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