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文檔簡介
2023年主任工作計劃范文集合7篇主任工作安排篇1
初三班是初中學習中最關(guān)鍵的一年,面臨升學,依據(jù)班級實際狀況,特制定此工作安排。
一、班級目標:
1、加強班級管理,樹立良好班風學風,增加班級凝合力,培育學生競爭意識。
2、每個學生都有明確的目標安排(近期目標和長遠目標),并且有信念去實現(xiàn)志向。
3、做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作。
二、工作重點:
1、加強班級管理,抓學生行為日常規(guī)范。
2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。
3、加強學法指導,培育獨立學習實力和抗挫實力,克服學生的厭學心理,做好培優(yōu)補差工作。
三、詳細措施:
1、抓紀律,樹班風。紀律是形成良好班風的保障,我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的學習氛圍。
3、培育班干部的自主管理實力。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主見讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培育學生實力的一個有效途徑。須要依據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)覺問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應(yīng)做好老師與學生之間的橋梁工作,剛好向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到剛好的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)當將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種相互幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習閱歷溝通,使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進,從而提高學習成果??傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?,時刻關(guān)切班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
4、抓好教學質(zhì)量,親密協(xié)作科任老師的工作,和其他任課老師進行剛好溝通使班級各科成果穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,促進各科間的平衡,確保及格率,提高優(yōu)秀率,力爭完成學校的指標任務(wù)。
5、加強對學生心理素養(yǎng)的教化。而心理素養(yǎng)教化是素養(yǎng)教化的基礎(chǔ)。由于初三學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調(diào)適心情,為他們剛好做好心理輔導。
6、重視體育熬煉,提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育熬煉,協(xié)作體育老師抓好體育課的.質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教化。
四、工作支配
9月份
1、抓好一日常規(guī),抓好課堂的紀律,提高學習效率。
2、提高板報質(zhì)量,加強班級文化建設(shè),營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、慶祝老師節(jié)。
4、開好主題班會。
10月份
1、打算第一次學情調(diào)研,并做好分析總結(jié),剛好和學生談心并和部分家長溝通。
2、支配期中考試的復(fù)習動員工作
11月份
1、搞好期中考試的總結(jié)、溝通學習閱歷。
2、依據(jù)期中考試的狀況召開一次主體班會。
12月份
1、搞好班級建設(shè),迎接檢查。
2、仔細學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、協(xié)作學校搞好各項活動。
主任工作安排篇2
上學期班主任工作安排高二學年上學期是中學教化的關(guān)鍵階段,為了使學生盡快適應(yīng)新的教化環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的才智潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我打算從以下幾方面開展工作:
一、指導思想
堅持以德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。培育“團結(jié)向上、嚴謹求學、求實創(chuàng)新”的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學期各方面看,我班全部學生總體不錯,本班風主動健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作實力有所提高,大部分學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍有少數(shù)學生自控力較差,學習效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成果,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生能以主動向上的看法學習,為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度地營造一個“團結(jié),主動,先進,和諧”的班集體。
三、教化設(shè)想
1、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向?qū)W生公示,從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀遵守法律觀念意識。利用班會、談話等各種形式加大宣揚力度,讓學生培育良好的習慣,建成文明班級。
2、深化道德教化。強化對學生的基礎(chǔ)文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增加學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準。
3、重視法制平安教化。班會時間對學生進行法制教化、平安教化,不斷提高學生的遵紀遵守法律意識,提高學生遵守法律自覺性,杜絕惡性的事務(wù)發(fā)生。剛好做好學生的心理疏導工作,防止突發(fā)事務(wù)。
4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培育、創(chuàng)新精神和實踐實力的培育,
5、培育熬煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順當?shù)亻_展工作,提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法,提高他們的班級工作實力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們供應(yīng)發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,剛好總結(jié)工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關(guān)切愛惜班干部,激勵他們英勇管理。
四、詳細目標
1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝合班級各方力氣,提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè),培育學習愛好,明確學習重要性,注意學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、詳細措施
(一)接著抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐性的談話,直到行之有效。
(2)多了解關(guān)切學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。
(3)利用時間進行家訪或電話家訪,剛好與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。
(4)對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的主動性,激勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)主動開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄,激勵班干部主動主動并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作實力。
(3)加強對學生的心理健康教化,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)激勵學生主動參與志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增加他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學風建設(shè)
(1)常常與各門學科的任課老師進行溝通,了解學生狀況,做好協(xié)調(diào)工作。
(2)做好后進生(雙有生)轉(zhuǎn)化工作。
(3)加強對學生綜合實力、創(chuàng)建精神的培育,利用班會開展形式多樣的.活動,如學問競賽,讀書溝通會,辯論會,學習閱歷溝通等。
(4)加強學生早、午、晚自習等時段的自主管理。
(四)活動支配
1、利用第一次班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教化,剛好總結(jié),揚長避短。
2、結(jié)合學校支配開展各種活動,培育學生關(guān)切集體、關(guān)切他人的好風氣,同時做好紀律教化和平安教化工作,提升班級整風光 貌。
3、進行前途志向教化。有效利用學校教化資源,進行專題講座,堅固樹立“今日我以二中為榮,明天二中以我為榮”的意識。
4、對每次月考考試進行分析總結(jié),對有進步的同學表揚、激勵,對成果不志向的同學,指導他們調(diào)整學習方法,提高學習愛好。
5、對整個班級的學習狀況進行針對性總結(jié)。
6、做好住宿生的管理,教化住宿生要遵守宿舍制度,聽從管理。
總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風班貌的建設(shè),為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展。這學期的安排,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我會接著主動學習,不斷探究,多和同仁們溝通請教,主動協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素養(yǎng)。
主任工作安排篇3
一、指導思想:
以學校德育教化的思路為指導,以養(yǎng)成育人品,以特色促發(fā)展,仔細學習《一日我會》行為規(guī)范,結(jié)合一年級學生特性特點,因人施教,使學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì),
二、班級基本狀況分析:
本班共有47名學生,其中有男生29人,女生18人。
他們活潑可愛,但由于年齡和心理認知的關(guān)系,他們在學習上、生活上缺乏自制力,有待于培育良好的學習習慣。
三、工作重點:
1開展常規(guī)教化,充分利用班會、晨會的'時間學習《一日我會》,對表現(xiàn)不夠好的學生,剛好進行點撥,指導,加強教化。
2利用班級文化激發(fā)學生動力,主動進取,培育得力小幫手、小干部,在班級中起模范帶頭作用,組織好班級各項工作,樹班級新風。
3培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣,每天能自主閱讀,積累中華傳統(tǒng)文化。
4培育學生勞動意識,主動參加勞動,懂得珍惜他人勞動成果,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
四、工作支配:
九月份:
1學習《一日我會》行為規(guī)范。
2培育班級小干部。
3慶雙節(jié)活動。
4班級文化建設(shè)。
十月份:
1慶國慶匯報活動。
2《一日我會》行為大比拼主題班會。
3找金色的秋天
十一月份:
1中華傳統(tǒng)文化誦讀活動。
2感恩活動
3寫字競賽。
十二月份:
1冬季長跑活動。
2我學會了…主題班會。
3冬季運動會。
元月份:
1學習總動員。
2學習檢測。
主任工作安排篇4
一、指導思想:
以《幼兒園教化指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作,與小學相互連接,綜合利用各種教化資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著敬重、同等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參加,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿足的幼兒教化,家長工作安排。
二、工作目標:
1.通過溝通,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教學問講座,家長詢問活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的學問,宣揚新的幼教觀念,提倡素養(yǎng)教化,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活狀況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督,并提出珍貴的看法,做好家長反饋資料的積累工作,工作安排《家長工作安排》。
4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等嬉戲活動,家園共同參加活動,增進了家園之間的情感溝通。
5、努力營造家園合力的教化環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的`密切度和融洽度。
6、結(jié)合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參加度,豐富活動內(nèi)容與參加方式,辦好家長學校。
7、增加對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
三、詳細措施:
(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教化環(huán)境
(二)注意家長工作的實效性
(三)擅長做個別家長工作
(四)開拓家園合作的有效途徑
(五)不斷完善老師家長工作的考評方法。
四、詳細支配:
1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,特性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣揚科學育兒的學問。
3.召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。
4.進行幼兒保健詢問活動,讓家長了解預(yù)防疾病的學問。
5.進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。
6.向家長宣揚冬季育兒的保健學問。
7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。
9.征求家長看法,做好反饋工作。
主任工作安排篇5
上學期的習慣養(yǎng)成教化初顯成效,學生的不良習慣基本訂正,逐步形成尊師重學團結(jié)奮進的班風。所以本學期工作側(cè)重個別學生的教化和班干部的培育。詳細如下
一、個別學生的教化工作
個人方面。我覺得自己是一個工作負責的人。平常無論做事都能認仔細真、踏踏實實。但我也清晰地知道自己的不足。上學期的個別學生的教化工作中,解決問題的`方式過于簡潔粗暴,對待犯錯學生耐性不夠,平常表現(xiàn)過于肅穆……這些都是個人素養(yǎng)缺乏的表現(xiàn)。所以本學期我先要改正以上不足,平常多看些班級管理的書籍,吸取他人才智,改進管理方法。修身養(yǎng)性,調(diào)整急躁的心態(tài),對待學生多些包涵和微笑。
學生方面。班里有些較特別的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對于這些特別學生,先愛護他們的自尊心和自信念,做到動之以情,曉之以理。再分析緣由,是因為成果不志向造成性格孤僻還是精力過剩喜愛“惡作劇”。最終對個別學生區(qū)分對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心溝通,了解學生的思想動態(tài),剛好解決學生的問題。
家校方面。平常,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,剛好與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長幫助激勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),剛好找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法。
二、班干部培育工作
首先,以學生提名,民主投票的方式在已有的班干部里選拔優(yōu)秀人才,各小組長協(xié)助組建班委,幫助班委樹立威信;
其次,激勵班委大膽工作,指引他們工作方法;嚴格要求班干部在學習上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
最終,定期召開學生干部會議,培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過班干部發(fā)揮優(yōu)秀的班風引導作用。
總之,我會努力做一個學生寵愛的老師,主動為他們營造一個良好的學習環(huán)境。
主任工作安排篇6
一、班級概況:
本班學生現(xiàn)有44人,男生有20人,女生有24人。總體來說,我們班級集體榮譽感比較強,比較遵守紀律,嚴峻違反紀律的現(xiàn)象沒有,學習比較自覺,一般都能剛好完成作業(yè)。但學生思維實力有限,雖然成果優(yōu)秀率比較志向,但總是學習及格率不高,作業(yè)的質(zhì)量不高,所以在新的學期里,有待進一步開拓他們的思維,激勵他們還要多看課外書,豐富自己的詞匯量,在這學期里,爭取讓每位同學的作文都能順當?shù)剡^關(guān)。
二、指導思想與工作目標:
以--區(qū)教化局的教化局的教化思想為依據(jù),學校工作安排為指導,協(xié)作學校德育工作,嚴抓學生的行為規(guī)范,加強對學生的思想教化,充分調(diào)動學生的學習工作的主動性,培育學生綜合實力,增加學生集體責任感和榮譽感,建立一個能自我管理,有自我特色的班級。
三、工作重點:
1、重視行為規(guī)范教化:
(1)一日之計在于晨,早讀紀律不放松。
(2)加強學生的一日常規(guī)教化和小學生日常行為規(guī)范教化。明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進行常規(guī)教化,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練常?;?、規(guī)范化。做好《法律讀本》、《消防平安》、《民族常識》和《心理健康教化》課的學問傳授。
(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“才智之星”酷愛勞動的“勞動之星”。
2、強化班干部工作:
(1)調(diào)整新一輪的班干部,加強班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針:
A、同等:每個學生,不論成果如何、紀律如何、擔當什么職務(wù),在班級中都是同等的,沒有身份的凹凸之分。
B、敬重:班干部是為其他隊員服務(wù)的,不是高于其他學生一等,對班級中的每一個學生都應(yīng)當敬重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。
C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他學生的信任。
D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
E、團結(jié):與班級的其他班干部及全體學生團結(jié)一樣,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
F、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的看法,主動為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的`競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生主動參與各類活動,爭取取得良好的成果。在活動中培育學生劇烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝合力的班級。
(2)發(fā)揮班級里部分精彩孩子的特長,并有安排地讓這些精彩的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。
(3)培育學生在競爭中的大度風采,友情第一,競賽其次。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
4、接著開展書香班級的活動
通過各種活動、學校資源引導學生愛讀書,讀好書,好讀書,讀書有法,養(yǎng)成自覺讀書的習慣。
5、主動協(xié)作學校工作,爭當“文明班集體”,形成“整齊的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。
6、接著加強與家長聯(lián)系,達到家校全力,為學生的發(fā)展共同努力。
7、重視體育、衛(wèi)生工作:
(1)督促學生上好體鍛課。組織好早熬煉,力求人人參加,不缺席,不遲到。
(2)與體育老師剛好聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。
(3)小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
(4)抓好“兩操”,注意質(zhì)量。
(5)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣揚衛(wèi)生學問,生活小常識。
8、科學、藝術(shù)等非主課工作:
(1)組織好學生在非主課上的紀律問題。
(2)幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學生的培育。
(3)全力以赴做好藝術(shù)節(jié)活動。
四、每月支配工作:
二月份:平安文明、預(yù)防流感
1、開學報到工作,班級日常行為規(guī)范教化,向?qū)W生宣揚本學期新的評比規(guī)定,強化學生常規(guī),以此為主題開展班會活動。
2、收好牛奶費、搭食費工作。
3、班干部民主選舉,競選中隊委,召開小干部會議,綻開“每周之星”的評比活動。
4、出一期《新學期,新氣象!》黑板報,召開“預(yù)防流行病”的主題班會活動。
5、寫好家長會發(fā)言稿,做好家長會工作,加強與家長的聯(lián)系溝通。
6、開展本學期新一輪的捐書活動,將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊,并協(xié)作好學校開展讀書活動。
7、總結(jié)寒假學習生活,進行寒假學習檢測,評比優(yōu)秀讀后感。
三月份:參加環(huán)保,愛我家園
1、接著強化常規(guī)教化,如上下樓梯的紀律,要求學生留意平安,特殊是??普n。
2、接著“每周之星”的評比,給孩子們發(fā)以表揚信。
3、進行“學習雷鋒,好人好事”教化活動。
4、小干部會議培訓。
5、以“我是小雷鋒”為主題開展中隊活動,并出一期墻報。
6、協(xié)作學校開展春游活動。
7、中下生輔導工作
四月份:紅領(lǐng)巾心向黨
1、進行環(huán)保教化,“提倡“誠懇、有禮,不在校內(nèi)里大聲喧嘩”文明好習慣。
2、接著“每周之星”評比,給孩子發(fā)表揚信。
3、中下生輔導工作
五月份:舞動童年,唱響五月
1、開展中隊會。
2、開展環(huán)保主題活動。
3、組織讀書、讀報活動。
4、中下生輔導工作
5、打算藝術(shù)節(jié)工作
六月份:讀書,明智,修身
1、中下生輔導工作
2、開展讀書活動,評“書香少年”。
3、慶?!傲弧眱和?jié)。
七月份:創(chuàng)佳績,爭當勤奮學習、追求上進的好少年
1、散學典禮,布置暑假作業(yè)
2、班會:“我愛學習”,端正學習看法,主動打算期末復(fù)習考試。
3、做好期末家長會工作。
4、進行期末評比及各項總結(jié)工作。
5、做好假期平安教化。
主任工作安排篇7
經(jīng)過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的相識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完備工作。
我認為在高校里擔當班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為高校時學生踏入社會的一個跳板,在高校里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們高校生活中所學的學問和實力的考驗。所以高校期間必需督促他們仔細學習和注意培育
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