初中學(xué)生檢討書集合八篇

第頁(yè)共頁(yè)初中學(xué)生檢討書集合八篇初中學(xué)生檢討書集合八篇初中學(xué)生檢討書篇1尊敬的教師：您好！在x月x日學(xué)校對(duì)宿舍例行檢查時(shí)，我們宿舍因?yàn)橛袩燁^被記為0分宿舍，今天我懷著萬(wàn)分的歉意和悔恨向領(lǐng)導(dǎo)教師寫下這份檢討書，以對(duì)這件事作出深化的反省和自我檢討。早在上學(xué)期，學(xué)校學(xué)院就已三令五申，手機(jī)版屢次強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，尤其要注意寢室內(nèi)用電及火災(zāi)隱患，學(xué)校宿管會(huì)不定時(shí)查寢。同時(shí)自己是班級(jí)的骨干，又是班級(jí)男生宿舍的舍長(zhǎng)，對(duì)自己宿舍的情況卻忽略大意，沒有給予高度的關(guān)注，仍然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤，真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我們違背了規(guī)定，有辱宿舍集體榮譽(yù)，讓學(xué)校蒙羞，給自己和教師們帶來(lái)不必要的費(fèi)事，自己想起來(lái)都覺得無(wú)法原諒。痛定思痛，事情發(fā)生后，我對(duì)事情的整個(gè)過程進(jìn)展了細(xì)致的回憶，考慮了前因后果，分析^p了自己的心理狀態(tài)，以及它帶來(lái)的不良影響，和自己對(duì)此事的態(tài)度，在此份檢討中做詳細(xì)說(shuō)明。作為班級(jí)骨干，我對(duì)宿舍衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，尤其是消除宿舍平安隱患的意義是深化明白的。一個(gè)煙頭事小，可是背后卻隱藏著我們的幸運(yùn)心理，總認(rèn)為舍友在宿舍抽煙不會(huì)那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的幸運(yùn)心理，作為班委成員的我在處理這個(gè)問題的時(shí)候也缺乏足夠的責(zé)任心。就算一個(gè)普通的學(xué)生都應(yīng)該遵循學(xué)校的規(guī)章制度，更何況我是班級(jí)骨干。我感到深化的愧疚。但是“人非圣賢，孰能無(wú)過；過而能改，善莫大焉?！奔热皇虑橐呀?jīng)發(fā)生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會(huì)盡力防止再次犯這一類的錯(cuò)誤。只是希望教師可以相信我的悔過之心，給予我改正的時(shí)機(jī)。如今我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，一個(gè)煙頭雖然不能代表，卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問題，一個(gè)沒有責(zé)任心的人是無(wú)法生存下去的，尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中?！扒Ю镏虤в谙佈ā?，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微缺乏道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣，才能防止以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開場(chǎng)，我并未能及時(shí)地進(jìn)展自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，假設(shè)是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深化，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不管有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待！2、本次的錯(cuò)誤在于我的忽略，沒有及時(shí)地去制止舍友的錯(cuò)誤行為，對(duì)教師檢查不在乎并存在幸運(yùn)心理：略微拾掇一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否可以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，每每想起當(dāng)時(shí)的想法，心中甚是慚愧。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生檢討書篇2尊敬的教師：您好！我今年已經(jīng)初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)，讓教師您生氣了。其實(shí)我真的沒有想過成心惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我自己的問題，是我沒有考慮到自己會(huì)讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行為會(huì)給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來(lái)不好的影響。一切都是因?yàn)槲姨^自私了一些，也是我太過無(wú)知了，此次寫著一封檢討書，我不祈求您可以完全原諒我，我只是希望您可以看到我改正的決心，從而不再對(duì)我那么絕望和生氣，假如我的這封檢討到達(dá)了這樣的一個(gè)效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了理論，證明給您看之后，我自己心里或許就會(huì)有答案了。x教師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書，成心惹您生氣，其實(shí)不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因?yàn)樽约呵耙惶鞗]有休息好，上您的課時(shí)就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違背了紀(jì)律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做照舊是惹您生氣了。我講述這個(gè)原因并不是想推脫自己的責(zé)任，而是想告訴您我真的不是成心的，請(qǐng)您不要再生氣，也不要在因?yàn)槲易鲞@件事情而傷害了您。我以后一定會(huì)改正過來(lái)，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài)，不再惹您生氣，也不再讓您對(duì)我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的目光看我。我愿意學(xué)好數(shù)學(xué)科目，我也很喜歡您，這次犯錯(cuò)真的只是因?yàn)樽约禾珶o(wú)知了一些，所以才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學(xué)們真誠(chéng)的道一聲歉，對(duì)不起大家！請(qǐng)大家原諒、再包容我一次！這次事情過去之后，我要為自己重新制定一個(gè)方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，如今我已經(jīng)初二了，我剩下的學(xué)習(xí)光陰屈指可數(shù)，或許我只有正視自己現(xiàn)存的問題，才會(huì)有所成長(zhǎng)吧！教師，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)去證明自己的決心，我也一定會(huì)用自己的努力去改變自己的狀態(tài)，希望您可以作為我的見證人，在今后的`路上多加幫我一把。這件事情，我知道對(duì)您很抱歉，但是今后我一定會(huì)用成績(jī)報(bào)答給您，讓別人知道您的學(xué)生是一個(gè)可以醒悟可以反超的學(xué)生！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生檢討書篇3您好！我是初二一班的xxx，很抱歉這次在上課的時(shí)候做出了這種事情，沒有控制住的，做出了這種超越學(xué)生底線的，我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。也很感謝您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，假如不是您發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，我都不敢想象后果會(huì)多么嚴(yán)重。我把這么珍貴的時(shí)間非但沒有用在學(xué)習(xí)上面，反而在我這個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)和時(shí)間段選擇了在自習(xí)這么重要的事件睡覺。我想我不是一個(gè)足夠合格的初中生，假如是一個(gè)優(yōu)秀的初中生那么一定是不會(huì)做出這種事情的，一定是會(huì)在上自習(xí)課的時(shí)候好好的自己學(xué)習(xí)那些知識(shí)或者自己坐在哪里刷題。而我卻偏偏的讓自己犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，并且沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)制止自己的行為。我想我的行為想必也給您帶來(lái)了深深的困擾，其他同學(xué)都可以管住自己的身體，不做出像我這樣的行為，唯獨(dú)我幼稚的認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，反而認(rèn)為其他同學(xué)不休息而愚蠢。如今的我已經(jīng)深深的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且也愿意改正。我想我一直以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就是錯(cuò)誤的。假如我可以在一開場(chǎng)就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度就不會(huì)發(fā)生今天這樣的事情了。我作為一名學(xué)生，應(yīng)該做的就是學(xué)習(xí)，而我卻總是想著各種方法偷懶，只要沒人催促就開場(chǎng)自己休息，不學(xué)習(xí)。如今想想真是可笑，我還總是為自己躲過教師和家長(zhǎng)的視線而沾沾自喜，卻全然沒有意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的目的是什么。學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是為了我們學(xué)生自己，我學(xué)習(xí)到的知識(shí)也是自身才可以運(yùn)用。而我卻總是懷揣著逆反心理的覺得你讓我學(xué)習(xí)我偏不學(xué)習(xí)，真是幼稚的可笑。而我如今也明白了教師您讓我寫這封檢討的深意，是希望我在寫檢討的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，理解自己的錯(cuò)誤，并且意識(shí)到這種思想確實(shí)是對(duì)我以后有害的。我如今也明白了，也是徹底的醒悟了過來(lái)，明白了自己之前的行為有多么的愚昧。以后我一定會(huì)改掉自己的這種行為和思想，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，好孩子。而我可以意識(shí)到這些的問題都離不開教師您對(duì)于我的教導(dǎo)和幫助，讓我在這里向您誠(chéng)摯的說(shuō)一聲謝謝。也希望教師您可以原諒我這次的行為，我也愿意讓教師您在將來(lái)的日子里時(shí)刻催促我。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日初中學(xué)生檢討書篇4尊敬的李教師：你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。真對(duì)不起，我的行為讓你絕望了，我的舉動(dòng)____心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個(gè)以前的同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)憂挨處分，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。李教師，你知道的，如今同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可假如我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無(wú)奈的陪著。李教師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們絕望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。由于出去玩耍時(shí)間過長(zhǎng)，我逃課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，李教師。你懲罰我吧。請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝教師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你絕望的。檢討人：初中學(xué)生檢討書篇5您好！我是初三年級(jí)xx班的xx同學(xué)，這是我第一次寫檢討書，我向教師保證這也將會(huì)是我最后一次向教師寫檢討書。從小學(xué)到初中以來(lái)，我一直都是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，雖然這樣說(shuō)很不謙虛，但是我確實(shí)是從小被夸到大的。我小時(shí)候父母對(duì)我管教的很嚴(yán)，所以一直以來(lái)，我在學(xué)校的成績(jī)都很好，不僅如此，我還獲得了學(xué)校里每年的三好學(xué)生名額。教師時(shí)常表?yè)P(yáng)我，家里的長(zhǎng)輩對(duì)我也是贊不絕口。所以，成長(zhǎng)到如今，我都沒有犯過很大的錯(cuò)誤，直到這次我在課堂上，犯了和同學(xué)嬉戲打鬧，沒有做筆記的錯(cuò)誤。我才意識(shí)到在的態(tài)度上還有很多需要改正的地方，才開場(chǎng)知道自己對(duì)待學(xué)習(xí)已經(jīng)漸漸有所松懈了。不過幸好的是，還沒有到達(dá)無(wú)可救藥的地步，改正還為時(shí)不晚，所以我很感謝教師可以及時(shí)的指出了我的錯(cuò)誤，讓我盡早的意識(shí)到了這一點(diǎn)。我會(huì)汲取這一次深化的教訓(xùn)，好好的改正自己，認(rèn)真的對(duì)待我以后的學(xué)習(xí)生活?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，課堂上本來(lái)是學(xué)生汲取，用心做功課的地方，可我不但不認(rèn)真聽講，不做筆記，不記重點(diǎn)，反而還只顧著和同桌嬉戲打鬧，只顧著自己享一時(shí)之樂。這樣的行為既是不利于自己學(xué)習(xí)的行為，也是給其他同學(xué)做反面教材的行為。學(xué)習(xí)，本來(lái)就是一件需要我們認(rèn)真對(duì)待的事情，假如我不去認(rèn)真且負(fù)責(zé)的對(duì)待，那我再好的成績(jī)也會(huì)被荒廢掉。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們不僅要做到認(rèn)真，而且還要做到勤奮。在課堂上，教師會(huì)給我們講很多知識(shí)，有課本上的知識(shí)，也有課本上沒有的知識(shí)，有重點(diǎn)，也有概括，有時(shí)候還會(huì)講的很快，所以，我們就要時(shí)刻做好記筆記的心理。把教師的重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)，把自己不懂的地方記下來(lái)，然后再到課后去研究很討論，這次是對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該有的態(tài)度。而不是聽一會(huì)，玩一會(huì)，這樣即便有些知識(shí)，我們?cè)谡n堂上記住了，但我們到課后就會(huì)很快的忘了。所以，為了可以讓我們更加方便的記憶，更加深層次的記憶，我們就要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。這是我在這次的錯(cuò)誤中得來(lái)的深化體會(huì)，在我以后的學(xué)習(xí)里，我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記這一點(diǎn)，時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮做筆記。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日初中學(xué)生檢討書篇6尊敬的教師：您好！我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在上課時(shí)間看小說(shuō)，這種行為是不對(duì)的，是不尊重教師的行為。希望教師可以原諒我，我以后絕對(duì)不會(huì)再上課時(shí)間看小說(shuō)，也絕對(duì)不會(huì)再做出一些不尊重教師的行為。知錯(cuò)能改的都是好孩子，所以希望教師能給我一次改正的時(shí)機(jī)。我之所以會(huì)做出在上課時(shí)間看小說(shuō)的這種行為，主要還是我的自制力不夠，以及我的不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如我有很強(qiáng)的自制力，就可以控制自己上課不要看小說(shuō)，而是認(rèn)真的聽教師講課，跟著教師的思路做筆記，這樣才可以進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。假如我學(xué)習(xí)態(tài)度很好的話，就可以知道上課應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我知道我的行為有很大的錯(cuò)誤，我已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪，在之后我一定會(huì)改正。我們這個(gè)年紀(jì)的主要任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槠渌氖虑槎中?。但是我下課時(shí)間看小說(shuō)就算了，上課時(shí)間居然也在看小說(shuō)，還看得非常的入迷，連教師走到我面前都沒有發(fā)現(xiàn)，這就太不應(yīng)該了。教師生氣我可以理解，是因?yàn)殛P(guān)心我，想讓我可以好好的學(xué)習(xí)，也是一種恨鐵不成鋼的心態(tài)。教師批評(píng)我、教育我都是為了我好，我都可以理解，正是教師的批評(píng)和教育讓我醒悟過來(lái)，我不應(yīng)該這樣下去了。其實(shí)我也沒有每一節(jié)課都在看小說(shuō)，只是偶然看。但是這樣也不行，教師每一節(jié)課都有不同的教學(xué)任務(wù)，每一節(jié)課講的內(nèi)容都不一樣，重點(diǎn)難點(diǎn)也不一樣。假如我有一節(jié)課沒有聽，那么這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)我都掌握不了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目我就不會(huì)做，就會(huì)在這一類題目上失分。如今教師講的課程的內(nèi)容都是環(huán)環(huán)相扣的，假如這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒有掌握，那么以后的我也聽不懂，就會(huì)導(dǎo)致這一個(gè)專題的題目我都不會(huì)做，就會(huì)失掉很多分。我很慚愧，在教師批評(píng)我、讓我反省之后我才明白這個(gè)道理。不過好在我明白的還不算晚，我還有時(shí)機(jī)把以前錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)給補(bǔ)回來(lái)，也還有時(shí)機(jī)把成績(jī)給趕上來(lái)，希望教師和同學(xué)們可以給我一點(diǎn)幫助，讓我可以更快的掌握知識(shí)點(diǎn)。我會(huì)把我的所有小說(shuō)全部上交給教師。請(qǐng)教師跟同學(xué)們一起監(jiān)視我，讓我戒掉上課看小說(shuō)，我以后上課都不會(huì)再看小說(shuō)了。假如我下課的時(shí)候有在看小說(shuō)，在上課鈴聲響了之后，我會(huì)把小說(shuō)給同桌收好。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日初中學(xué)生檢討書篇7尊敬的教師：您好！一句話說(shuō)了千萬(wàn)遍，可是卻總是犯，您經(jīng)常告誡我們，游戲盡量少玩，最好不完，可是當(dāng)接觸了游戲之后想要停下來(lái)，不容易。因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兾蟆．?dāng)本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的自己，因?yàn)橛螒颍禄瑖?yán)重。心態(tài)也發(fā)生了改變，游戲再好，不能有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如如今就戒掉游戲。這應(yīng)該就是教師常說(shuō)的網(wǎng)癮了吧，對(duì)自身而言是墮落。游戲不能當(dāng)飯吃，游戲不能增長(zhǎng)知識(shí)，更不能讓我們變得聰明。反而會(huì)讓我們眼睛近視，頭腦發(fā)脹。我玩游戲太入迷已經(jīng)分不清場(chǎng)合，在教室，在家中，都在玩著游戲，當(dāng)我回首一看，發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多時(shí)間，爸媽因?yàn)槲野β晣@氣，教師因?yàn)槲覔u頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令別人討厭。如同入魔?；诓划?dāng)初沉迷游戲，正如教師所說(shuō)我還有改正的時(shí)機(jī)。如今不抓緊改正，抑制自身，制止游戲，以后想要改就遲了。我聽教師的話，聽爸媽的告誡，畢竟上你們絕望了這么長(zhǎng)時(shí)間，不但然你們操心擔(dān)憂，更讓你們操心操勞。我要做一個(gè)聽話的人要好好學(xué)習(xí)，不耽誤自己的學(xué)習(xí)，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽絕望。我有讀書的時(shí)機(jī)就應(yīng)該重視，珍惜，而不是向我以前，把游戲當(dāng)做了生命的全部，所有的時(shí)間都沉浸在了手機(jī)屏幕上，教師的話不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰(shuí)有收獲的是成績(jī)大幅度下滑，傷害的還是自己。當(dāng)一個(gè)人知道了錯(cuò)誤時(shí)，才會(huì)恍然醒來(lái)，過去的我太過自私，太過無(wú)知，沉迷游戲的禍害，傷害了我的成長(zhǎng)，更是讓我落下了很多課程，面對(duì)教師的絕望，我無(wú)言以對(duì)，面對(duì)爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，給我更多的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)我卻白白浪費(fèi)，時(shí)間補(bǔ)我蹉跎浪費(fèi)，歲月也因?yàn)槲也粩嗔魇拧Ｎ覐娜缃?，開場(chǎng)，從今天開場(chǎng)，我會(huì)把手機(jī)交給爸媽，在學(xué)校交給教師，不會(huì)在拿著手機(jī)，自己控制不住自己，那就讓教師爸媽拿著我的手機(jī)，除非必要，我不會(huì)在靠近手機(jī)，在學(xué)習(xí)上面上課時(shí)間認(rèn)真上課，下課時(shí)間好好復(fù)習(xí)和休息，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，至少要保證學(xué)有所得，時(shí)間花費(fèi)有所值，不會(huì)在把忠言當(dāng)做空氣，不會(huì)在把告誡當(dāng)做雜音，會(huì)認(rèn)真聽，好好做，戒掉游戲戒掉網(wǎng)癮。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日初中學(xué)生檢討書篇8您好！一句話說(shuō)了千萬(wàn)遍，可是卻總是犯，您經(jīng)常告誡我們，盡量少玩，最好不完，可是當(dāng)接觸了游戲之后想要停下來(lái)，不容易。因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兾蟆．?dāng)本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的，因?yàn)橛螒颍禄瑖?yán)重。心態(tài)也發(fā)生了改變，游戲再好，有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如如今就戒掉游戲。這應(yīng)該就是常說(shuō)的網(wǎng)癮了吧，對(duì)自身而言是墮落。游戲不能當(dāng)飯吃，游戲不