畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會-1

第頁共頁畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會【熱門】畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會1畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，要用什么來形容它更貼切呢？搜羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到適宜的字眼。本來平淡的日子有緊張也有滿足，有繁忙也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。課堂上，教師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈敏，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界限，更沒有獨(dú)立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領(lǐng)神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進(jìn)步，更收獲了成功。休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友誼。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠(yuǎn)不會有爭吵，更不會有分歧，因?yàn)樗麄冇泄餐呐d趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，這是一個永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語的地方。畢業(yè)了，大家卻很舍不得分開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀(jì)念冊上洋溢著深情的離別寄語總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深化的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有別離，于是我們更愿意相信，那短暫的別離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經(jīng)一起努力過。每一個人都有他獨(dú)特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使光陰消逝，學(xué)業(yè)終將完畢，但美妙的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會2隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最后完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是透過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。透過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原先知識還比擬欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。透過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己知識和綜合素質(zhì)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在那里非常感謝幫助我的同學(xué)。校園把我們安排到社會崗位上進(jìn)展做畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個偉大的創(chuàng)舉。在公司實(shí)習(xí)兩個多月里，對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力用心參與工作，讓自己對整個根底的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的理解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深化的理解和認(rèn)識，并且穩(wěn)固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個實(shí)習(xí)的過程時間雖短，但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！薄．厴I(yè)設(shè)計(jì)心得體會3我的畢業(yè)試驗(yàn)階段包括畢業(yè)辯論已經(jīng)完畢了，這也意味著我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將完畢，我的論文題目是：具有抑菌活性海洋放線菌Z103的別離及其產(chǎn)物的研究。對于整個實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度安排，大致如下：3.4-3.30查資料，寫開題報告；4.1-5.20實(shí)驗(yàn)階段，邊做實(shí)驗(yàn)邊處理數(shù)據(jù)；5.21-6.3論文書寫階段：6.5進(jìn)展論文辯論。經(jīng)過長時間的寫作到如今論文根本完成。論文的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進(jìn)展精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。在搜集資料后，我在電腦中都進(jìn)展分類的整理，然后針對自己不同局部的寫作內(nèi)容進(jìn)展歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫。然后及時拿給教師進(jìn)展溝通，聽取教師的意見后再進(jìn)展相關(guān)的修改。教師的意見總是很珍貴的，可以很好的指出我的資料搜集的缺乏以及需要什么樣的資料來完善文章。我們做這個實(shí)驗(yàn)的意義在于，隨著抗生素的廣泛應(yīng)用，病原微生物的耐藥性日趨成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，開發(fā)新型抗生素迫在眉睫。我們的研究主要采用平板涂布法對煙臺養(yǎng)馬島和威海乳山附近海域的海泥，海水等樣品中的海洋放線菌進(jìn)展了別離，并利用濾紙片法，以大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、青霉菌、白色念珠菌和銅綠假單胞菌為指示菌，對其中具有抗菌活性的菌株進(jìn)展了挑選，共挑選出抑金黃色葡萄球菌的11株，抑青霉菌的14株。選取抑金黃色葡萄球菌作用較好的菌株Z103進(jìn)展進(jìn)一步的研究，對其進(jìn)展了抑菌譜檢測，結(jié)果說明：菌株Z103對金黃色葡萄球菌和白色念珠菌有較好的抑菌活性。日子在指尖流過，光陰一去不復(fù)返，走過了四年的大學(xué)生活，即將辭別校園了。早就想象著如何對走過四年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當(dāng)教師宣布該寫畢業(yè)論文時，離別的氣息就開場彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，教師、朋友、同學(xué)乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠(yuǎn)方。很早我就在整理論文了，按照指導(dǎo)教師呂家森教師的要求很快就選好題目并擬好初稿。因?yàn)槲疫x的題目涉及面太廣，很難抓住重點(diǎn)，論文寫出來多少有點(diǎn)小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給呂教師過目，呂教師立即提出幾個重要觀點(diǎn)讓我重點(diǎn)分析^p論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點(diǎn)，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)闡述，有關(guān)政策、文獻(xiàn)等，對準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有好處，能反映出現(xiàn)實(shí)工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實(shí)問題都必須占有和清楚這方面的材料，否那么會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過教師的點(diǎn)撥，我明確了論文的目的和方向，經(jīng)過屢次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個總體的認(rèn)識；畢業(yè)論文既是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文，對選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、眶架構(gòu)造、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。通過論文的完成，也讓我認(rèn)識到自己的許多缺乏之處：1、工作不夠細(xì)心，做會計(jì)管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。2、依賴性強(qiáng)，不能獨(dú)立，這次假如沒有教師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，是不會圓滿完成的。3、理論和實(shí)際聯(lián)絡(luò)不夠，不能把學(xué)到的知識全部運(yùn)用到工作生活中，因?yàn)橹挥性诠ぷ髦卸噙\(yùn)用，才能進(jìn)一步使知識條理化，系統(tǒng)化。在這整個過程中，我收獲了很多東西。首先是關(guān)于論文寫作的一些才能方面的知識，我學(xué)會了如何進(jìn)展合理的選題，如何取舍材料，如何對論據(jù)進(jìn)展一次一次地修改等；其次，我學(xué)到了更為重要的東西，即認(rèn)真、負(fù)責(zé)、虛心的求學(xué)態(tài)度，這些都是從我的指導(dǎo)教師身上學(xué)到的。每一次論文修改，教師都要對論文寫作的各方面嚴(yán)格把關(guān)，大到論文的研究方向及框架，小到標(biāo)點(diǎn)符號的標(biāo)準(zhǔn)使用，教師交給我的是做學(xué)術(shù)的根本素養(yǎng)；再次，我在論文寫作過程中也收獲了友誼，又與指導(dǎo)教師的友誼，又與其他教師、同學(xué)的友誼，他們在我論文寫作中給予了極大的幫助。一份畢業(yè)論文的寫作讓我成長了不少，讓我明白真正做好一件事是不容易的，即使做好了也要向田教師說的那樣“精益求精”，不管論文的最后成績?nèi)绾?，這一段經(jīng)歷將是我研究生入學(xué)前的一份珍貴的財(cái)富。我的大學(xué)生活即將完畢，但更進(jìn)一步的成長才剛剛開場。最后，向?qū)Φ恼撐木闹笇?dǎo)的教師說聲：“您辛苦了！”對陪伴我四年的各位親愛的教師、各位親愛的同學(xué)們說聲：“謝謝！”論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對人生的選擇，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬丈，生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風(fēng)景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在____的手里。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經(jīng)歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會4分開了學(xué)校，開場了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活，但還是會有興奮與緊張感。我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此到達(dá)商業(yè)推廣的目的。我和其它幾位同事作為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)部的技術(shù)人員，主要的工作就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁模板，設(shè)計(jì)好網(wǎng)頁并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，因?yàn)楦鞣N閱讀器使用的協(xié)議不同，所以會導(dǎo)致頁面在最終閱讀的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的間隔過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面參加注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進(jìn)展獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀的。初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的后，我來到了安徽中匠電子科技，因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁設(shè)計(jì)，所以要有一個小測驗(yàn)，技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考察的主要是面試者相關(guān)軟件的操作才能與代碼掌握的純熟成度，說實(shí)話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有做設(shè)計(jì)了，剛一上機(jī)，還有點(diǎn)陌生，但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將ps用的很純熟，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格后就可以正式上班了。三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些網(wǎng)頁美工，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實(shí)習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題，秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇?？己说膬?nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比擬純熟，是第四個做完的。當(dāng)我們把設(shè)計(jì)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)展審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是還沒畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開場了實(shí)習(xí)工作。我們每天的上班時間是從早上8：30分到下午的17：00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他〔她〕們，回為是實(shí)習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做設(shè)計(jì)，我們做的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是比擬簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，這樣在后期閱讀器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的費(fèi)事，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的速度慢了很多，最初每天只能做3—4個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能承受的，后來我改變了工作方法，我每次工作的時候，先訂下方案，比方今天做多少，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因?yàn)闆]有進(jìn)展美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度進(jìn)步了很多，快了將近一倍多。只要更加純熟速度不會更快，我相信自己。每天的工作都是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，三個月的時間很快就過去，我也辭職了。實(shí)習(xí)期完畢后，我在六月底就回家學(xué)車了，通過這次工作，我得到的體會就是，假如一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有方法很好的活下來的，只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的教師，我會在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)才能，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能上到為國家、為社會做出奉獻(xiàn)，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷?？傊约哼@些天的表現(xiàn)還是不錯的，自己如今必須樹立自己的目的，改變自己的做事對人的態(tài)度，自己要明白我不是為誰誰而活，不是為誰誰而努力，我是為我自己而努力，而工作，我是一名“實(shí)習(xí)生”這一句話我一定要嚴(yán)記自己心中不要總是覺得這個。。那個。。的。如今干的都是我應(yīng)該做的，自己要在工作崗位上多學(xué)多做多看勇于大膽嘗試，去奮斗不管自己的明天是暴風(fēng)雨還是風(fēng)和日麗但至少今天的我是努力過的奮斗過的，總之自己今后要去除心里的那些雜念，擺正自己的心態(tài)不該說的不去說不去管，把自己工作崗位上的事情都要弄清楚弄利落遇事不要退縮如今自己是實(shí)習(xí)生，所以要學(xué)的東西還有太多太多，對于工作上的為人處事的技巧方面還應(yīng)該多學(xué)多問，趁著這幾個月實(shí)習(xí)期，把自己鍛煉出來?？偠灾膽B(tài)決定一切，想想過去的失敗和挫折，仔細(xì)分析^p一下，看看日后自己要怎樣改正，自己真的要轉(zhuǎn)變一下了！實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)做的努力，我都要做到，這一切不為別的，就為自己的將來，苦，累，委屈，都不算什么，自己一笑而過了，可當(dāng)自己因?yàn)闆]努力就放棄了，那么自己日后也不會原諒自己的！總之一切把握在自己手中！畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會5在寫收獲與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質(zhì)疑，確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期階段浪費(fèi)了較多的時間，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張繁忙，對于這點(diǎn)做一個檢討，在以后的工作中是我亟待需要克制解決的問題。漫長而又短暫的四年大學(xué)生涯即將完畢，匆匆光陰里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保存下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己，在堅(jiān)持中打破困境在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的沖動和興奮；在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時那幸福的心情；為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)那么蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的搜集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷籌劃的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所穩(wěn)固和進(jìn)步，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的開展有所理解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際才能的一次提升，也會對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細(xì)。最后很感謝我的指導(dǎo)教師和專業(yè)教師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，使我們可以順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的教師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。我相信，在以后的成長道路中我一定會銘刻四年來帶給我的每一份歡樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會620xx年5月30日上午，我們的畢業(yè)論文辯論圓滿完畢了。當(dāng)劉教師給我們送上人生的祝語時，一種即將離別的難舍之情油然而生，我開場眷戀培養(yǎng)我大學(xué)四年的母校，看著一張張熟悉的面孔，過去的歡樂和不快都煙消云散了，我所走過的每條小道，每間教室都是那么的讓人難以釋懷，甚至，一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚。大學(xué)啊，當(dāng)初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和藹意的伊甸園，將與我永別了。人生不過一過客而已，駐腳不能永久，起航才是真正的目的。畢業(yè)了，青春散場了，而人生又踏上了另一個更加美妙的征程。畢業(yè)論文的完成給我大學(xué)四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號，也預(yù)示著我的人生開場了新的里程。然而，畢業(yè)論文從最初的選題到最后的順利完成，雖說是經(jīng)歷了一個長期的、復(fù)雜的、充滿艱辛的過程，但它是飽滿的、充實(shí)的，讓人引以自豪的。20xx年1月初，我們開場了論文題目和導(dǎo)師的選擇，我選擇賀教師是因?yàn)樗螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)功底深沉，待人和藹。隨后，賀教師給我們進(jìn)展了論題的解題和寒假任務(wù)的布置，較之別的組我們是第一個開場著手論文寫作準(zhǔn)備的，這與賀教師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是分不開的。起初，在對解題上我和賀教師的理解和認(rèn)識有些出入，經(jīng)過反復(fù)的討論之后，結(jié)論是：我的論文重點(diǎn)是個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)，即就是如何圍繞博客來構(gòu)建自己的個人學(xué)習(xí)環(huán)境。賀教師還給我提供了一些國內(nèi)外對個人學(xué)習(xí)環(huán)境研究的比擬好的專家和學(xué)者的網(wǎng)站，指導(dǎo)我如何利用校園網(wǎng)中的數(shù)據(jù)庫的數(shù)字資和搜集Google、教育中文翻譯、小橋流水等網(wǎng)站中的相關(guān)資料以及圖書館資等等。我對賀教師所提供的這些豐富的資料在寒假期間進(jìn)展了整理、分類、研讀，并根據(jù)論文題目進(jìn)展了分析^p，寫出了詳細(xì)的提綱和撰寫開題報告。20xx年3月，我因找工作的緣故，沒能和賀教師碰面，寒假期間的讀書筆記、論文提綱、開題報告和文獻(xiàn)綜述都是通過____上交的，而此刻和賀教師的交流與溝通主要依靠E-mail了。賀教師對我的論文提綱、開題報告和文獻(xiàn)綜述給予了一定的修改，比方論文提綱寫的太簡單，不夠詳細(xì)，重點(diǎn)不突出;開題報告中的任務(wù)要求和可行性分析^p局部不夠嚴(yán)密科學(xué)以及文獻(xiàn)綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻(xiàn)綜述進(jìn)展了進(jìn)一步完善和修改，最后完成論文提綱、開題報告和文獻(xiàn)綜述的撰寫。3月對我來說是一個非常關(guān)鍵又非常困難的一個月，真是身心疲憊，心力憔悴，由于一邊要為找工作而奔波，一邊要為寫論文而繁忙，工作關(guān)系到畢業(yè)后的去向，而論文關(guān)系到能否順利畢業(yè)的問題，二者對我來說都是至關(guān)重要的。此刻是論文的初寫階段，也是至關(guān)重要的階段，假如論文提綱沒寫好直接關(guān)系到論文的寫作，于是我就努力克制困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶，我就使自己盡力的往論文里鉆，以此來打發(fā)我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈，真是黃天不負(fù)有心人，在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作，給了我極大的慰藉，也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫，在接下來的時間里，我邊工作邊撰寫論文。20xx年4月，我通過與賀教師的不斷交流和溝通之后，在5月1日時我提交了論文初稿。從賀教師所回復(fù)的郵件中，對我的論文初稿給予了一定的肯定，另外，也指出了一些缺乏之處，比方論文的大局部是陳述行的內(nèi)容，真正融入個人的理解很少;論文構(gòu)造有些松散，局部與局部之間銜接不夠，未能很好的理解博客文化與個人學(xué)習(xí)環(huán)境之間的邏輯關(guān)系;格式不嚴(yán)格;【參考文獻(xiàn)】：^p也未標(biāo)注。我反復(fù)的研讀了賀教師給我所提出的珍貴建議，重新審讀論文的題目并與賀教師及時的溝通，于20xx年5月20日，我以最快的速度提交了論文二稿，賀教師給予了我很高的評價和肯定，較之一稿有了很大的打破，缺乏之處就是細(xì)節(jié)上的問題太多，另外，對我所設(shè)計(jì)的基于博客文化的個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)框架圖提出了一些建立性的意見，比方個人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素、理論根據(jù)及技術(shù)性、實(shí)用性等方面的支持。賀教師對我的工作和生活給予了一定的幫助和關(guān)心。20xx年5月25日，我上交了論文三稿。賀教師對我的這次修改很滿意，說注意一下格式方面的修改就根本可以定稿了。當(dāng)我從____上看到這些文字時，我頓時很欣慰，也感覺到整個人輕松了許多，一種成就感油然而生，尤其是看到自己所設(shè)計(jì)的有關(guān)個人學(xué)習(xí)環(huán)境的框架圖時，很自豪，很滿足。5月27日終于定稿了。28日早上我匆忙的趕回學(xué)校，準(zhǔn)備論文辯論，時間很緊迫。我反復(fù)熟悉和研讀了我的論文內(nèi)容，做了辯論時所必須的PPT文稿，同時也猜想了一下評委教師會問到的問題。辯論時雖有些緊張，但根本還算滿意。這就是我大學(xué)四年畢業(yè)論文的整個過程，很艱辛，但也很幸福和自豪。在這里我要感謝我的教師、同學(xué)在我最困難最無助的時候所給予的幫助和鼓勵。尤其是我的導(dǎo)師賀平教師對我無微不至的關(guān)心和細(xì)心的指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會7通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個windows多重系統(tǒng)啟動機(jī)制的備份與恢復(fù)工具，自行設(shè)計(jì)這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色，但是我仍然希望通過自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所打破。這也是我對自己的考驗(yàn)。于是本次設(shè)計(jì)過程中我完全按照軟件設(shè)計(jì)步驟的要求來進(jìn)展，從課題分析^p開場，再進(jìn)展總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到理論中去。也使我掌握了一整套標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)操作流程。在課題分析^p階段，由于本次是設(shè)計(jì)一個windows多重系統(tǒng)啟動機(jī)制的備份與恢復(fù)工具，所以對其中的啟動機(jī)制的分析^p尤為重要。對指導(dǎo)教師提供的資料必需要吃透。這是關(guān)鍵，從查閱資料、提出問題，到漸漸一一解決問題，教師給了我很大的幫助。在總體設(shè)計(jì)階段，由于課題分析^p做的比擬全面，很快就對工具的功能，菜單構(gòu)造有了充分的認(rèn)識，形成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，首先考慮各模塊的主要功能，分別進(jìn)展編程調(diào)試。其次，將寫好的函數(shù)組裝，這時就遇到了非常大的困難，煩瑣的函數(shù)與函數(shù)間的接口，調(diào)用，很容易出錯。這就要求我在編程時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在頭部將要用到的函數(shù)聲明并且加上注釋，以便后續(xù)的查找更改。所以編程的標(biāo)準(zhǔn)化很重要。最后，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。對已完成的程序進(jìn)展調(diào)試。調(diào)試時，由于邏輯上出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，備份扇區(qū)的分區(qū)表備份有誤導(dǎo)致恢復(fù)出錯，致使整個硬盤數(shù)據(jù)喪失。需要重新分區(qū)硬盤，重裝系統(tǒng)才能再使用該硬盤。當(dāng)時我心里是非常焦急的，這一出錯也意味著前功盡棄。然而，在指導(dǎo)教師的分析^p與鼓勵下，我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不管遇到什么情況都要分析^p原因，列出可能的情況后，沉著應(yīng)對，必然能“化險為夷”。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)關(guān)鍵在于：主引導(dǎo)區(qū)分區(qū)表及引導(dǎo)區(qū)的備份與恢復(fù)。應(yīng)用擴(kuò)展int13對大容量的硬盤讀寫操作，打破了容量限制的障礙?？傊?，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)習(xí)到很多。雖然完畢了，但這只能是一個開場。今后今后作為程序員，要學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，程序設(shè)計(jì)語言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，要學(xué)的實(shí)在太多，僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限。我們只有對自己有了更高的要求，才能作為動力不斷獲得新的成績!畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會8隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己才能的一種進(jìn)步。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還比擬欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己知識和綜合素質(zhì)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的確實(shí)覺得困難比擬多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。在此要感謝我的指導(dǎo)教師xxx對我悉心的指導(dǎo)，感謝教師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)歷和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣宏大。在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的才能，樹立了對自己工作才能的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大進(jìn)步了動手的才能，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探究的困難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富，使我終身受益。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會9通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅把知識融會貫穿，而且豐富了大腦，同時在查找資料的過程中也理解了許多課外知識，開拓了視野，認(rèn)識了將來電子的開展方向，使自己在專業(yè)知識方面和動手才能方面有了質(zhì)的飛躍。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)與總結(jié)，可以培養(yǎng)和進(jìn)步設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析^p和解決問題的才能;是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)畢業(yè)的時間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的大概總結(jié)，但是真的面對畢業(yè)設(shè)計(jì)時發(fā)現(xiàn)自己的想法根本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己才能的一種進(jìn)步。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識太理論化了，面對單獨(dú)的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己知識和綜合素質(zhì)?？傊还軐W(xué)會的還是學(xué)不會的確實(shí)覺得困難比擬多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。在此要感謝我們的指導(dǎo)教師莊克玉教師對我悉心的指導(dǎo)，感謝同學(xué)們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)歷和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣宏大。在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的才能，樹立了對自己工作才能的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大進(jìn)步了動手的才能，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探究的困難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會1020xx年的寒假，我就開場了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業(yè)設(shè)計(jì)根本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，再到對思路逐漸的明晰，整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起；當(dāng)困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路翻開了；當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過一次次的修改后，根本成形的時候，我覺得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進(jìn)展精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己才能的一種進(jìn)步。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還比擬欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己知識和綜合素質(zhì)。注重理論與理論的相結(jié)合。2月初，我們開場畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，我所選的設(shè)計(jì)題目是《LED的封裝》，在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下，寒假里通過各種渠道立即著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過程中，讓我對我所學(xué)過的知識有所穩(wěn)固和進(jìn)步，使我學(xué)到了新知識，增長了見識。資料已經(jīng)查找完畢了，接下來我開場對所搜集的資料進(jìn)展整理、分析^p研究。我在電腦中都進(jìn)展分類的整理，然后針對不同局部的寫作內(nèi)容進(jìn)展歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后，在教師的指導(dǎo)根底上，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱，并及時提交給教師進(jìn)展溝通，聽取教師的意見。教師的意見總是很珍貴的，可以很好的指出提綱中的.缺乏，以及需要什么樣的資料來完善文章。3月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開場著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導(dǎo)教師聯(lián)絡(luò)溝通，請教教師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)教師的幫助下，困難一個一個解決掉。經(jīng)過大約兩個多月的時間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再進(jìn)步的過程，同時也是對我大學(xué)三年所學(xué)知識的檢驗(yàn)。4月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿，請指導(dǎo)教師審閱、修改。教師將初稿出現(xiàn)的問題及時反響給我時，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得破綻很多。初稿的寫作顯得邏輯構(gòu)造有點(diǎn)不明晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出明晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)混亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在教師的指導(dǎo)下我開場進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改正程。我非常耐心的，帶著一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過教師的指導(dǎo)，這次思路明晰了很多，經(jīng)過屢次修改，畢業(yè)設(shè)計(jì)根本成形?？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段珍貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和沖動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開場都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按教師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都可以體會到。我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時候，我就會出現(xiàn)急躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸?，尋找打破點(diǎn)，一步一個腳印的漸漸來實(shí)現(xiàn)自己既定的目的。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實(shí)際才能的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)教師錢教師的幫助，感謝您提出珍貴的意見和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的教師，是你們的悉心教誨使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的根底。一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在LED封裝調(diào)查的過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時候，我就會出現(xiàn)急躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)教師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成LED的封裝之后體會到的。各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文辯論了，在未進(jìn)展之前，我自己感覺論文辯論可能很難，心里難免有些許擔(dān)憂。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文辯論稿是我花了兩天的時間寫的，在辯論的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開場有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給教師同學(xué)們闡述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。在整個畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏向都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會11在指導(dǎo)教師——xxx教師的悉心指導(dǎo)下，我經(jīng)過兩個多月的努力，順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求，編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的工程為“省道荔朱線羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計(jì)”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往郁南、德慶接國道321線，西連信宜市，是粵西腹地的一條主干線，是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標(biāo)段道路起點(diǎn)〔K169+100.00〕即扶合鎮(zhèn)處，途經(jīng)金充，到達(dá)本段終點(diǎn)〔K178+853.00〕與信宜交界處，標(biāo)段長9.75km，短鏈長度3.67m。我通過熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī)，熟悉、領(lǐng)會詳細(xì)工程工程的招標(biāo)文件，細(xì)讀投標(biāo)工程的施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，全面理解投標(biāo)工程的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問題，從而進(jìn)展校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計(jì)，計(jì)算投標(biāo)報價，研究投標(biāo)報價策略，確定最終報價。通過本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成，我對公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會：1、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分局部項(xiàng)工程的工程量，在編制造價時，對設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)展復(fù)核，檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)那么，否那么應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)那么進(jìn)展調(diào)整。2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作，以減少設(shè)計(jì)圖表的錯漏，防止因圖表數(shù)量錯誤而影響工程造價。3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既不要有幸運(yùn)心理，也不要搞層層加碼。4、算標(biāo)過程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素，只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。5、施工組織設(shè)計(jì)是對擬建工程工程提出科學(xué)的施行方案，其主要研究內(nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案；科學(xué)地安排施工進(jìn)度方案及資調(diào)配方案；統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場平面圖等?？傊?，通過本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成，我得益良多。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會12為期兩個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將完畢，我也完成了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)“氣體流量的測量”。時至今日，論文根本完成。從最初的茫然，到漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，再對思路逐漸的明晰，整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。兩個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)中古落下帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)了自己知識的匱乏和才能的欠缺，我覺得自己對專業(yè)知識的認(rèn)識、理解是比擬淺薄的。在設(shè)計(jì)過程中，我遇到了許多問題，例如：各硬件芯片的選擇，流量計(jì)控制局部設(shè)計(jì)，軟件的編程等。不過這些問題在指導(dǎo)教師的細(xì)心幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地解決了。在搜集資料的過程中，我人很準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館，搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些珍貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完好，準(zhǔn)確，數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將搜集到的資料仔細(xì)整理分類，及時拿給導(dǎo)師進(jìn)展溝通。當(dāng)我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦的屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)時我的心里是甜的，我覺得我這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再進(jìn)步的過程，在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。實(shí)際的應(yīng)用加深了我對大學(xué)所學(xué)的軟、硬件知識的理解。單片機(jī)的選用與學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我們的實(shí)際分析^p解決問題的才能。這次設(shè)計(jì)讓我初次體驗(yàn)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的過程，學(xué)習(xí)了開發(fā)應(yīng)用的主要方法，也讓我意識到理論知識與實(shí)際應(yīng)用之間的間隔。在本設(shè)計(jì)中沒有涉及到芯片內(nèi)部的元件設(shè)計(jì)，另外就軟件設(shè)計(jì)而言也存在著一些缺乏之處，我相信這些缺乏之處在以后的工作和學(xué)習(xí)中會得到改良。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為大學(xué)階段的最后一項(xiàng)任務(wù)，是對自己大學(xué)三年來學(xué)習(xí)程度的綜合檢驗(yàn)。它能使我對所學(xué)的知識有一個系統(tǒng)的把握，并在此根底上做到融會貫穿。同時，對自己自學(xué)才能的培養(yǎng)等都大有裨益。轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)設(shè)計(jì)已接近尾聲，在這兩個多月里，無論是在專業(yè)知識，還是在專業(yè)技能方面自己都得到了很好的鍛煉，并有相應(yīng)的進(jìn)步，作為大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)過程中的許多缺陷與缺乏，并對所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)展了重新復(fù)習(xí)與整理，使許多獨(dú)立的專業(yè)課程在理論中得到了融會貫穿。這將對我今后的學(xué)習(xí)和工作起到了很大的幫助作用，讓我認(rèn)識到了必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，決不能眼高手低，要注重理論與理論的結(jié)合。整個設(shè)計(jì)按照畢業(yè)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容，在參閱了大量資料后，做的緊張而有條理。在經(jīng)歷了許多挫折，走了許多彎路，最終獨(dú)立完成設(shè)計(jì)。雖然設(shè)計(jì)中仍有許多缺陷和不穩(wěn)定因素，但我們力爭在現(xiàn)有程度和經(jīng)歷的根底上做得更好。在整個設(shè)計(jì)過程是在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下完成的，教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識給我留下了深化的印象，使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學(xué)的幫助，在此表示衷心感謝。我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的沖動和興奮，記憶最深的是每一步小小的思路實(shí)現(xiàn)時那幸福的心情：為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里漸漸的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似困難，實(shí)那么蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的搜集中，掌握了很多人力資管理的知識，對我有了很大的進(jìn)步，并且讓我對當(dāng)今的數(shù)據(jù)流量計(jì)有了最新的理解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍繞要不斷的充實(shí)自己，爭取在該領(lǐng)域有所作為。腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中的收益。我想這是一次意志的磨練，是我對實(shí)際才能的一次提升，也會對我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家一起商量，聽聽同學(xué)的看法對我們好的理解知識，所以在這里也非常感謝幫助我的同學(xué)。在此更要感謝我的教師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)，讓我可以順利的完成畢業(yè)論文，在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著教師們的辛勤的汗水和心血。教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，無私的奉獻(xiàn)精神是我深受啟迪。從導(dǎo)師的身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。論文種種，頗為周折。如今我真誠的感念我所經(jīng)歷的一切，請?jiān)试S我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們，是他們讓我明白了如何寫畢業(yè)設(shè)計(jì)，更讓我明白如何面對以后的生活。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會13四年的大學(xué)生活即將完畢，透過這四年對土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們每個人獨(dú)立做建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的根本潛力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計(jì)即將完畢，這半年的光陰令人難忘。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學(xué)根底知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再進(jìn)步的過程，這一過程對學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和獨(dú)立工作潛力也是一個培養(yǎng)，同時畢業(yè)設(shè)計(jì)的程度也反映了本科教育的綜合程度，因此校園非常重視畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)和發(fā)動教育。在教師和同學(xué)的指導(dǎo)幫助下我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題——皮上縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)樓的框架構(gòu)造設(shè)計(jì)。根據(jù)任務(wù)書上的進(jìn)程安排，自己按時準(zhǔn)確的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，我復(fù)習(xí)了各門相關(guān)課本，有《構(gòu)造力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑構(gòu)造抗震設(shè)計(jì)》、《根底設(shè)計(jì)》等，并自己借閱了相關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們先進(jìn)展了建筑設(shè)計(jì)，唐教師主要負(fù)責(zé)我們對建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和建筑圖的修改，教師嚴(yán)格要求每個人，直到圖形貼合標(biāo)準(zhǔn)要求做到美觀和實(shí)用。之后是構(gòu)造設(shè)計(jì)，構(gòu)造設(shè)計(jì)主要由盧教師負(fù)責(zé)，盧教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個星期至少和學(xué)生見兩次面，在我遇到不會時，教師總是認(rèn)真細(xì)心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團(tuán)隊(duì)精神。臨近畢業(yè)設(shè)計(jì)完畢，盧教師指導(dǎo)了我們進(jìn)展構(gòu)造圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計(jì)算書。透過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對框架構(gòu)造方面的知識有了更加生科的認(rèn)識，透過這次的設(shè)計(jì)讓我真正做到了運(yùn)用所學(xué)的理論分析^p問題和解決問題，尤其是在混凝土框架構(gòu)造方面，同時也感覺到了知識的欠缺和不扎實(shí)。同時在繪制圖的過程中，又進(jìn)步了我們對運(yùn)用PKPM軟件和CAD軟件的潛力。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們隊(duì)我?guī)啄晁鶎W(xué)的知識有了更系統(tǒng)化得掌握，同時畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，也為我今后走上工作崗位打下了良好的根底。畢業(yè)設(shè)計(jì)的完畢，也即意味著我們大學(xué)生活的完畢，走上社會，透過自己的努力和拼搏，我相信會在將來的日子里實(shí)現(xiàn)自己的理想。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會14不知不覺進(jìn)入了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)階段，頓時感覺自己的生活充實(shí)了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實(shí)際工作，可以提出問題、分析^p問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實(shí)，角度不新穎，實(shí)際意義欠缺，把選題換成了×××?，F(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。二是閱讀整理完的資料，進(jìn)展文獻(xiàn)研究，總結(jié)前人的論文寫作方式方法，并對前人的思想和角度進(jìn)展分析^p，爭取找到需要進(jìn)一步研究的方向；三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，假如沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架；五是根據(jù)論文框架去進(jìn)展填充，在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當(dāng)時本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，就是簡單的文獻(xiàn)綜述，很少有自己的研究，比方實(shí)證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析^p等等。希望自己可以通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的才能以及思維嚴(yán)謹(jǐn)性。畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會15在藝術(shù)創(chuàng)作道路上、探究自己特點(diǎn)的風(fēng)格是不言而喻的事。大學(xué)四年，無論是理論知識還是專業(yè)素質(zhì)才能都得到了很大的進(jìn)步。經(jīng)過自己的反復(fù)考慮與理論、疑心、否認(rèn)、在疑心、在否認(rèn)之后，自己的創(chuàng)作稿終于敲定。從生活中搜集創(chuàng)作素材是創(chuàng)作的原那么，去感受生活中的美，我創(chuàng)作的這幅作品題材很簡單，就是畫的自己的小外甥女。因?yàn)樵诩医?jīng)常逗小外甥女嬉戲，他那天真無暇的笑容，童年的那種得意深深地打動了我。所以我就用相機(jī)記錄下了瞬間的那一