2012部編版七年級(jí)生物下冊(cè)《生殖過(guò)程》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2012部編版七年級(jí)生物下冊(cè)《生殖過(guò)程》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2012部編版七年級(jí)生物下冊(cè)《生殖過(guò)程》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
2012部編版七年級(jí)生物下冊(cè)《生殖過(guò)程》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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2012部編版七年級(jí)生物下冊(cè)《生殖過(guò)程》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)掌握生殖的概念和分類;了解生殖的重要性及生殖器官的構(gòu)造與功能;了解不同生物的生殖方式和生殖特點(diǎn);了解掌握有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程及特點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)生殖的概念和分類;生殖器官的構(gòu)造與功能;有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程及特點(diǎn)。2.2教學(xué)難點(diǎn)生殖器官的構(gòu)造與功能;有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程及特點(diǎn)。三、教學(xué)過(guò)程3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷或提問(wèn),調(diào)查學(xué)生對(duì)“生殖”這一詞匯的理解。引出本課的主要內(nèi)容3.2講授環(huán)節(jié)3.2.1生殖的概念和分類介紹有性生殖和無(wú)性生殖的定義和分類;通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生了解不同生物體的生殖方式;在展示相關(guān)圖片的同時(shí),讓學(xué)生分組討論,總結(jié)不同生物的生殖方式。3.2.2生殖器官的構(gòu)造與功能介紹男女兩性生殖器官的構(gòu)造和功能;結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際及圖片展示,詳細(xì)介紹男女生殖器官的各部位和作用;引導(dǎo)學(xué)生思考生殖器官與生殖的關(guān)系。3.2.3有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程及特點(diǎn)介紹有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程,并比較兩者的異同點(diǎn);通過(guò)實(shí)驗(yàn)或圖片展示等方式,讓學(xué)生了解有性生殖和無(wú)性生殖的生殖細(xì)胞、生殖周期、遺傳變異等方面的不同;以植物、動(dòng)物為例,讓學(xué)生理解不同生物體的生殖方式和特點(diǎn)。3.3總結(jié)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自主總結(jié)生殖的概念和分類、生殖器官的構(gòu)造與功能以及有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程及特點(diǎn);提出思考問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生深入思考“選擇有性生殖還是無(wú)性生殖?”等問(wèn)題。四、教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)合不同環(huán)節(jié),進(jìn)行評(píng)價(jià);建立多元化、全方位的評(píng)價(jià)體系,注重評(píng)價(jià)結(jié)果和評(píng)價(jià)過(guò)程的結(jié)合;強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,從學(xué)生自身出發(fā),關(guān)注學(xué)生的能力和情感變化。五、教學(xué)資源課本和教師課件;生殖器官模型及其介紹;有關(guān)有性生殖和無(wú)性生殖的圖片和實(shí)例等。六、教學(xué)體會(huì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容屬于生物中的重點(diǎn)難點(diǎn)之一。在本次教學(xué)中,本人主要采用課件講解和有關(guān)實(shí)例演示相結(jié)合的方法,針對(duì)生殖的概念和分類、生殖器官的構(gòu)造與功能、有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程及特點(diǎn)等,采用多種方式加以闡述,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié),通過(guò)調(diào)查和提問(wèn)等形式引發(fā)學(xué)生對(duì)生殖這一詞匯的認(rèn)識(shí),營(yíng)造出愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在講授環(huán)節(jié),通過(guò)圖片、實(shí)例等多種方式進(jìn)行生殖器官的講解,使學(xué)生更加直觀地理解男女兩性生殖器官的構(gòu)造和功能。在講授有性生殖和無(wú)性生殖的過(guò)程及特點(diǎn)時(shí),特別注重讓學(xué)生理解兩者之間的異同點(diǎn),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)等形式讓學(xué)生更好地領(lǐng)悟生殖細(xì)胞和生殖周期等現(xiàn)象。同時(shí),本次教學(xué)也強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)方面,針對(duì)不同環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),注重評(píng)價(jià)結(jié)果和評(píng)價(jià)過(guò)程的結(jié)合,注重以學(xué)生為主體,全面關(guān)注學(xué)生能力等多個(gè)方面??傊敬谓虒W(xué)內(nèi)容充實(shí)、形式豐富,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得了較

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