2023年班級安全工作計劃(篇)

2023年班級安全工作計劃(篇)班級平安工作安排1

以學(xué)校平安工作要求為基準，以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命平安為目標，堅持“平安第一，預(yù)防為主，人人有責(zé)”的方針，為進一步抓好平安教化工作，維護正常的教化教學(xué)秩序，提高平安意識，確保學(xué)生平安，把“平安重于泰山”的理念落到實處，切實抓好平安教化工作，特擬定本學(xué)期安排：

一、提高平安意識，加強班級管理

堅固樹立“平安第一”的思想，解除平安隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的平安教化。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培育學(xué)生的'平安意識。動之以情，在小事中提高學(xué)生自我愛護實力。導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離平安事故。

二、詳細措施

1、利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)平安教化的各項規(guī)定，增加學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共平安意識，切實保障學(xué)生的人身平安。

2、圍繞“高興奮興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)平安教化。教化學(xué)生在家長的陪伴下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，過公路要走人行橫道。

3、強調(diào)課間文明休息，教化學(xué)生不在教室、校內(nèi)里追逐打鬧。有次序地進出教室。沒有老師允許不隨意出校內(nèi)。不攀爬籃球桿等危急的高處。不行從高處隨意跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危急物品到學(xué)校，運用刀、剪等用具必需有家長或老師的陪伴。

5、上體育課或課間休息時要避開運動受傷，在運動或嬉戲時，教化學(xué)生留意規(guī)則，按依次進行，避開碰撞。不做危急性嬉戲。

6、教化學(xué)生不在校內(nèi)、宿舍內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時教化學(xué)生正確運用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)。教化學(xué)生同學(xué)間要相互幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

8、每天留意飲水衛(wèi)生，教化學(xué)生不喝生水。

9、每天放學(xué)，任課老師及班主任要仔細做好走讀生的護送工作。

10、加強對學(xué)生進行平安教化及交通平安學(xué)問教化。

11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)馬上去治療。

12、常常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常運用。

13、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自由場，督促學(xué)生留意平安。

14、加強用電平安管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。

此外，在日常教化教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行平安教化，發(fā)覺問題剛好處理，發(fā)覺平安隱患剛好解除，讓學(xué)生在平安愉悅的校內(nèi)環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教化教學(xué)任務(wù)。

班級平安工作安排2

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗，最動人的光輝！為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作安排如下。

一、常規(guī)教化方法。

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如:可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教化。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教化作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級紀律方法。

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手。

1、課堂紀律。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一樣。

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩，做游。"等活動，使學(xué)生既健體又受教化，同時，隨時提示學(xué)生要留意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高興奮興來上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方法。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

四、班干部的'培育方法。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事仔細有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方法。

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級接著開展各種活動。如:文明小標兵評比，小書法家，小獨創(chuàng)家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會專心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)覺后會剛好訂正。

班級平安工作安排3

為了扎實推動平安禮貌校內(nèi)建設(shè)，確保校內(nèi)平安。結(jié)合我班的實際狀況，針對重點問題、突出問題，開展宣揚教化工作。樹立“好人一生平安”的`育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力建立平安班級，打造平安校內(nèi)。本學(xué)期班級工作安排如下：

一、堅持立足現(xiàn)狀，精確分析平安存在的隱患

1、本班的基本狀況

我班五年（1）班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動，平常課間非常鐘有一部分學(xué)生平安意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生特性喜愛在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的平安意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

2、本班的平安隱患

本班還存在著必需的平安隱患，如班級的'平安員還沒真正落實好，每一天還沒有學(xué)生在班里值勤；班里沒有設(shè)立班級平安日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。

一、早讀前管理空缺；

二、課間管理不到位；

三、是班干部的平安意識不高；

四、是缺乏常態(tài)有效管理。

二、堅持主題教化，切實有效落實上級的要求

1、行走平安：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生相識到，在校內(nèi)內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。

2、活動平安：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特別學(xué)生和特別人群，開展群眾活動要有安排、有組織、有措施，參與各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危急的嬉戲。

3、交通平安：我校地處繁華喧鬧的城中村中心，人流密集，人群困難，環(huán)境惡劣，旁邊交通相對困難。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長教化管理薄弱。透過主題班會，讓學(xué)生相識到要嚴格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過公路，不沖紅燈，要走人行道。

4、飲食平安：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家進步行溝通，透過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動；一方面加強指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食平安的相識，從行動上拒絕衛(wèi)生平安沒保證的食品；不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

5、消防平安：消防平安牽動千家萬戶，培育學(xué)生如何進行自護自救就非常必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防平安的意識，駕馭更多消防學(xué)問，駕馭簡潔的、必要的操作技術(shù)；一方面是加大宣揚教化的力度，讓學(xué)生相識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

6、人身平安：小學(xué)生自我愛護意識薄弱，潛力不強。上學(xué)期間，不能走出校外，如要外出必需要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危急要報警，電話要打110。

三、堅持常態(tài)管理，有效制止平安事故的發(fā)生

1、人員管理：每個班每一天都要有平安員，負責(zé)班級的平安工作，班主任每一天都要留意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要協(xié)作正班主任工作。

2、到校管理：每一天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。

3、課間管理：課間非常鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危急的嬉戲，要有平安員值班。

4、課上管理：堅持老師當課平安職責(zé)管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

5、放學(xué)管理：每一天堅持上最終一節(jié)課的老師，必需要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系；強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。

6、活動管理：老師必需要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參加。

四、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度

1、班級管理制度：每一天都要由學(xué)生平安值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀律、做操、大課間等狀況，表揚有精彩表現(xiàn)的學(xué)生。

2、事務(wù)處理預(yù)案：一但事務(wù)發(fā)生，老師第一時間愛護學(xué)生的平安。之后與學(xué)校負責(zé)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映狀況，并剛好與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事務(wù)處理好。

3、事務(wù)跟蹤管理：班主任，或當班老師必需要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事務(wù)完全處理好。

4、工作思路調(diào)整，無論什么時候都要把平安放于首位，只要平安才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活，工作等。

五、堅持工作溝通，努力提高班級管理的水平

1、工作小結(jié)時限：每星期（周）總結(jié)一次，并提出要求。

2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在平安方面做得好的進行總結(jié)，得出閱歷，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。

構(gòu)成有序設(shè)想：

構(gòu)成有序設(shè)想，就是要擅長發(fā)覺問題，擅長分析問題，擅長思索改善，不斷使平安工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

六、詳細工作支配

九月：開學(xué)平安教化，出好第一期平安工作墻報。

十月：“十一”節(jié)假期平安教化，游泳平安教化，組織一次主題班會。

十一月：交通平安教化，組織一次主題班會。

十二月：班級平安員培訓(xùn)，布置任務(wù)，組織一次平安主題班會。

一月：

1、平安教化，防火平安教化，校內(nèi)平安教化主題班會

2、人身安會教化，防火平安，交通平安教化，暑假前平安教化

班級平安工作安排4

平安教化安排平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教化、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本安排，以要求我班同學(xué)仔細照做。

一、平安教化安排指導(dǎo)思想

以區(qū)、平安教化安排局教化組的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細實行各級教化平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安教化內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級平安氛圍。

二、平安教化安排教化內(nèi)容支配：

1、平安教化安排交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教育，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教化，以及做好放學(xué)路對的管理。

2、平安教化安排防溺水教化，要進行防溺水的教化，開展以溺水后自救，溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。

3、平安教化安排防觸電的教化，對同學(xué)們進行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、平安教化安排防食物中毒的教化，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。

5、平安教化安排防病、防體育運動損害的教化；重視同學(xué)們身體健康教化，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視平安愛護措施，主動做好運動前的打算操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。

6、平安教化安排、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教化；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教化。

三、平安教化安排實施措施

1、平安教化安排加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責(zé)管理。

2、平安教化安排通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會愛護自我，學(xué)會生存。

3、平安教化安排圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報。教化學(xué)生加強平安防火意識。

4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教化天平安教化安排天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

在過去的一個學(xué)期里，我們班學(xué)習(xí)成果始終都比較優(yōu)秀，在這個學(xué)期，這個關(guān)鍵的時間段，我們肯定會拿出我們?nèi)康木ν度氲綄W(xué)習(xí)中，不辜負老師和和校領(lǐng)導(dǎo)們對我們的期望。主要的學(xué)習(xí)安排如下：

一、堅持課前自學(xué)

自主學(xué)習(xí)是課前的第一步，也是聽好課的基礎(chǔ)，它有利于學(xué)習(xí)上的提高，克服學(xué)習(xí)中的被動性，增加主動性，增加自覺性。

二、用心聽講每一堂課

不論是哪一科，只要是在課堂上認仔細真聽，跟著老師的思路走，我信任同學(xué)們都會學(xué)得很好。心理學(xué)探討表明：留意能夠幫助我們從四周環(huán)境所供應(yīng)的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息；同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動依據(jù)當前活動的須要作適當?shù)陌才藕驼{(diào)整。所以，留意對于學(xué)習(xí)尤為重要。集中留意、用心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。要上好課，首先要變“課堂”為“學(xué)堂”，變被動的“聽”為主動地“學(xué)”；同時，要留意改正學(xué)習(xí)方法，培育良好的上課習(xí)慣。良好的上課習(xí)慣有哪些呢？精神飽滿進課堂，有著一種劇烈渴求學(xué)問的愿望，這是上好一堂課的保證和動力。其次，要做到“四到”，即眼到、耳到、手到、心到。要養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣，做到邊聽邊想邊記，以聽為主，這里面既有方法的問題，又有習(xí)慣的培育。事實上，一般的學(xué)習(xí)方法經(jīng)過程序化以后就形成了習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是形成學(xué)習(xí)實力的基礎(chǔ)。這樣，“上好課”既可培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又能駕馭學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)實力也就逐步提高了。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別的重要，好習(xí)慣金不換，影響一生，確定發(fā)展。

三、改進不足的科目

在上個學(xué)期里，我們的各科成果都還不錯，但是在英語方面，我們有著明顯的不足，我們肯定會下定決心，用實際行動，把成果提高上來，我們會用成果來證明，一班是個當之無愧的.好班，我們有恒心，耐性，信念，決心。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維，要擅長融會貫穿；文科類語、史等重學(xué)問積累，要擅長聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點，因“科”制宜，才能有的放夭地學(xué)好各門功課。

四、好記性不如爛筆頭

“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新學(xué)問的方法，也是復(fù)習(xí)舊學(xué)問的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)覺新的問題。

我們會自覺做到每門課進行預(yù)習(xí)；課內(nèi)勤于思索，主動舉手發(fā)言，并能完整回答；能作好必要的筆記；仔細復(fù)習(xí)，整理筆記，在理解的基礎(chǔ)上做作業(yè)，偶有錯題，每次仔細訂正；時間觀念強，不拖拉；不懂就問而不是不懂裝懂；每天打算好其次天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的打算工作；仔細系統(tǒng)復(fù)習(xí)，作好單元小結(jié)，并且仔細對待每一次考試……

我們班的最終目標是：論學(xué)習(xí)，勇爭第一；上升中，百分之百。我們九年一班全體同學(xué)，會始終朝著這個目標不停的前進，我們不會懼怕學(xué)習(xí)中的艱難，不會因犯難題而退縮，我們肯定會在創(chuàng)建一個奇跡

課內(nèi)勤于思索，主動舉手發(fā)言，答；能作好必要的筆記；仔細復(fù)習(xí)，整理筆記，在理解的基礎(chǔ)上做作業(yè)，偶有錯題，每次仔細訂正；時間

班級平安工作安排5

平安是大事，作為班主任，對于平安教化更不敢懈怠。為落實好學(xué)生的平安工作，讓學(xué)生樹立平安意識，能做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家，特制定平安工作安排：

一、制定可行措施

一年級學(xué)生的年齡小，平安意識比較淡薄，因此，作為班主任須要花更多的時間跟蹤他們的行為，并剛好矯正。主要的措施有：

1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系，剛好剛好發(fā)覺他們的不當行為、有平安隱患的行為，以便剛好教化、矯正。

2、遇到有平安隱患的行為的同學(xué)，剛好和其家長聯(lián)系，讓家長共同教化，使學(xué)生能更快地改正過來。

3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追逐；不玩小石子等危急物品；不玩危急嬉戲等等。

4、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危急玩具等有平安隱患的.東西到學(xué)校。

5、杜絕學(xué)生私自外出的現(xiàn)象。

二、仔細組織實施

1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設(shè)施進行排查，加強維護。

2、防止校內(nèi)擁擠踩踏的事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃命，如何疏散都進行講解、示范。

3、開展豐富多彩的平安教化活動。利用班會、主題隊會等多種途徑，對學(xué)生開展平安教化。

進一步加強我班學(xué)生的平安意識和自我防護意識，在工作中，我還會把學(xué)生的平安教化放在第一位，讓學(xué)生遠離平安隱患、堅決杜絕平安事故的發(fā)生。

班級平安工作安排6

為切實加強學(xué)校平安工作，堅固樹立“平安第一”思想，確保全體師生生命財產(chǎn)平安，維護學(xué)校正常教化教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本班級平安工作安排。

一、指導(dǎo)思想

級教化部門下發(fā)平安工作文件指示為宗旨，緊繃平安心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生平安常識，養(yǎng)成到處留意平安好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生平安，保證正常教化教學(xué)秩序，為全面提高我班教化教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實組織

建立平安工作負責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)當副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負責(zé)小組成員。班主任全面負責(zé)班級平安工作，重點為平安制度落實監(jiān)督，各組員負責(zé)學(xué)生活動平安飲食衛(wèi)生平安。

三、詳細措施

1、加強放學(xué)路對管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該隊進行負責(zé)管理。

2、通過看影碟課堂講解并描述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會愛護自我學(xué)會生存。

3、圍繞“消防平安周”出好黑板報，教化學(xué)生加強平安防火意識。

4、平常重視交通飲食體育人身用電等平安教化，做到平安教化每天講時時講到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

5、加強體育課平安，科任老師要有劇烈平安意識，不得隨意上下課，課內(nèi)不準離開崗位，不得進行放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生時行危急性嬉戲，對有危急體育活動，體育老師必需在場進行愛護，以防事故發(fā)生。

6、老師要加強用電用氣平安，做到人離電關(guān)，留意防止因電引起火災(zāi)事故發(fā)生。

四、教化內(nèi)容支配

1、交通平安教化交通平安教化是平安教化重中之重教化，要把交通平安教化擺在非常突出位置，必需每周進行集中教化，以做好放學(xué)路對管理。

2、防溺水教化，要進行防溺水教化，開展以溺水后自救溺水者救援為主要內(nèi)容教化。

3、防觸電教化，對同學(xué)們進行電基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故發(fā)生以對觸電后急救常用學(xué)問了解應(yīng)用。

4、防食物中毒教化，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生防止食物中毒教化，以杜絕同學(xué)們食物中毒事務(wù)發(fā)生。

5、防病防體育運動損害教化，重視同學(xué)們身體健康教化，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視平安愛護措施，主動做好運動前打算操，盡量避開運動損害事故發(fā)生。

6、防火防盜防震防煤氣中毒等平安教化，檢查班里防電設(shè)施，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火防盜防震防煤氣中毒等防范措施教化。

班級平安工作安排7

幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的平安是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。對幼兒進行平安教化，不能光講道理，要利用一切機會剛好對幼兒進行教化。

一、開展平安教化的狀況

活動是幼兒教化的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)驗整個過程，才能增加體驗，增加平安意識，提高自我愛護實力。我們大班能做到每個月都有一個平安教化主題：

九月：教化幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我愛護意識，學(xué)會平安運用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。

十月：1、能辨別危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識；2、教化幼兒下課后不在教室追跑；3、提示幼兒在家也不做危急性動作，不隨意攀高。

十一月：了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)則。如：1、不亂碰易燃易爆的物品；

2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴；

3、守嬉戲規(guī)則。

十二月：1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般學(xué)問；2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；3、放學(xué)回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則，剛好回家。

一月：1、教化幼兒留意愛護自己的身體，感知生命的珍貴；2、教幼兒迷路了應(yīng)實行什么方法：①原地等待；②找警察叔叔幫忙；③不跟生疏人走；④打電話給親人或110；⑤通過廣播找尋。

依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的.內(nèi)容對幼兒進行教化。如：“交通平安”、“用電平安”。同時我們會主動向家長宣揚平安教化的正確學(xué)問和方法，使家長成為園外平安教化的老師，負責(zé)正的確施家庭中的平安教化。

在今后的平安教化中，我們將把大班的平安教化分為幾個水平目標：

1、能接受成人平安保健方面的提示。

2、對疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確運用學(xué)習(xí)、生活用具和簡潔的勞動工具，遵守規(guī)則，懂得保健和愛護自己的平安。

4、有初步的平安愛護意識，能依據(jù)已有學(xué)問閱歷，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急狀況。

我們將做到以下幾點：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，剛好修理損壞的設(shè)施并實行愛護措施，消退平安隱患。

2、加強對幼兒進行平安用電常識的教化。

3、教化幼兒要遵守紀律，培育幼兒增加自我防護意識；幼兒離開班級時，必需得到老師的允許后方可離開。

4、對幼兒進行互助友愛教化，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，相互幫助，井然有序。

5、教化幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

班級平安工作安排8

一、指導(dǎo)思想

平安工作是愛護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的平安，愛護廣闊師生的根本利益和生命平安，保障正常教學(xué)秩序的須要。在工作中，我注意把平安工作納入班級重要議事日程，實行必要措施，保障學(xué)生平安工作落到實處，為學(xué)生營造一個平安祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、詳細措施

1、建立健全規(guī)章制度

做好平安工作，就必需有章可循，確定平安工作第一責(zé)任人和干脆責(zé)任人，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出平安學(xué)問，利用升旗儀式、班隊課等開展平安講座，對學(xué)生進行平安教化，提高學(xué)生平安意識。

2、貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好班級平安工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校內(nèi)等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊維持好校門口的交通秩序，確保學(xué)生人身平安，發(fā)覺重要狀況，剛好上報，不留盲點，不出漏洞。

3、全面開展平安大檢查

學(xué)期起先對班級每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)覺隱患，剛好整改，特殊是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對較舊的`電氣設(shè)備、電線等進行更換，杜絕隱患。

4、總結(jié)閱歷

定期對班級平安工作進行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。

三、平安工作崗位責(zé)任及分工：

（一）組織與制度：

1．建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，構(gòu)建班級平安管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2．制訂本年度平安工作安排和平安工作預(yù)案。

3．制訂平安管理工作各項制度

（二）宣揚教化：

1．結(jié)合各種活動，開展平安有關(guān)法律法規(guī)政策宣揚教化的工作。

2．綜合學(xué)科教學(xué)，滲透平安學(xué)問教化，使平安教化內(nèi)容真正進課堂。

（三）交通平安

開展小學(xué)生交通平安學(xué)問教化、增加學(xué)生交通平安意識，有效削減。

3．消防平安工作

4．常常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)覺損壞應(yīng)剛好修理、更換。

（四）活動平安：

1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、做好平安檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在平安隱患。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學(xué)校。

4、結(jié)合平安教化周、119消防日、禁毒宣揚教化及放學(xué)前“一分鐘教化”等活動，對學(xué)生進行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。

5．組織參與集體活動，都必需制訂相應(yīng)的措施和平安預(yù)案，確定平安負責(zé)人。

6．組織學(xué)生參與加強集體勞動時，要進行勞動平安教化、組織紀律教化，并做好勞動愛護。

班級平安工作安排9

一、班級狀況分析

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一年，我們在《綱要》的精神的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議，經(jīng)過探討我們擬定了上學(xué)期班務(wù)、教化教學(xué)工作重點和方向，我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的看法,陪伴幼兒一起經(jīng)驗這有意義的一學(xué)期。

幼兒狀況：我班共有46名幼兒，我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手實力比較均衡；知德行為比較好，交往實力良好，具備解決小問題的實力；語言表達實力快速發(fā)展，敢于在老師或到集風(fēng)光 前地表達自己的愿望。但在語言表達中幼兒的.詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。

二、工作目標：

1、老師狀況：本學(xué)起由文老師、張老師、王老師、三位老師擔(dān)當本班的教學(xué)保育工作。兩人將各盡其能，團結(jié)協(xié)作，在綱要精神的引領(lǐng)之下，以此為契機，促進老師專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)的進一步提高。

2、家長狀況：我班幼兒家長由于自身素養(yǎng)的不同，因此對于幼兒教化的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒學(xué)問技能的駕馭，有的家長較重視幼兒愛好的培育。可以說，家長的類型較困難。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作非常支持的成員。

3、保健狀況：我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。但同時也存在一些問題，針對此問題我們將依據(jù)園部保健安排的制定更有針對性的措施以促進幼兒身體素養(yǎng)更好發(fā)展。

三、工作內(nèi)容：

1.能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己寵愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，仔細做好值日生工作，有始有終。

2.主動參加參觀、種植、探究、溝通等活動，會用各種方式表達自己在探究活動中的感受和想法。

3.留意聽清晰成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。

4.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和共享。有憐憫心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清晰地說出自己想說的事。

5.樂于參與體育集體活動，培育正確坐姿，走路步幅勻稱，能有精神按節(jié)奏行進敏捷、協(xié)調(diào)、快速地進行跳動、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)建性體育活動。

6.培育幼兒對唱唱活動的愛好，發(fā)展幼兒在歌頌活動中的創(chuàng)建性和合作性。

四、詳細工作支配：

充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性學(xué)問。

1.加強對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培育，培育幼兒的獨立實力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。

2.依據(jù)幼兒當前的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。3.多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的開心性。4.多視察、了解幼兒學(xué)習(xí)狀況，常常進行分析與反思。如制定個案視察記錄表，可隨時記錄幼兒特性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教化方法是否恰當。

5.敏捷運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教化”的教化觀念，接著開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。

五、家長工作重點：

1.依據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長剛好了解幼兒園的教化主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

2．帶動家長為我們的教化活動、集體活動出謀劃策，并能主動、剛好的帶動其他的家長參加活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣揚欄、家園通訊卡，與家長做好宣揚、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教化思想觀念。

班級平安工作安排10

一、班級狀況分析：

經(jīng)過一年多的幼兒園生活，在許多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，小三班的小摯友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷驕傲、興奮的心情來到了大三班。當來到新教室時，他們好像感覺到了什么，又上升了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的大班的生活、大班的學(xué)習(xí)、大班的期望，對老師、對孩子，又提出了新的要求，新的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)戰(zhàn)，應(yīng)好戰(zhàn)是我們大三班的師幼共同的努力方向。

二、主要工作任務(wù)及措施

1、在一日活動的各個五一節(jié)中留意各類學(xué)科學(xué)問的滲透教化，并在嬉戲中培育幼兒主動良好的社會情感。

2、加強常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3、適當?shù)脑黾訉W(xué)問學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小連接工作。依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)安排的要求，老師仔細備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面實力的發(fā)展。

5、整合多元智能理論，有針對性的、敏捷的制定教化教學(xué)安排，注意對幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、主動開心的心情，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教化環(huán)境。設(shè)置有特色的嬉戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的嬉戲活動。

（一）保教工作

抓好班級日常的保育工作，做到仔細細致。細心照看幼兒每日的飲食起居，接著激勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理實力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康學(xué)問及平安學(xué)問，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

1、督促生活老師做好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；

2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、同時加強幼兒的衛(wèi)生教化。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。

4、加強幼兒自理實力的培育，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理嬉戲材料等。

5、在日常生活中特殊關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)覺問題剛好處理。

6、本學(xué)期將促進幼兒口語表達實力的發(fā)展納入一日活動的各個環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說，協(xié)作學(xué)園開設(shè)的“小小播報員”，重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

7、依據(jù)大班幼兒年齡身體特殊，編制新操，組織幼兒學(xué)習(xí)；主動組織幼兒參與學(xué)園的戶外活動，從走、跑、跳、投、鉆等基本動作來培育幼兒實力，并且充分利用各種戶外器械，在每天的活動中激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好和主動性，以此來促進幼兒的健康成長。參與第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動的愛好，增加幼兒的體質(zhì)。

（二）教研工作

1、老師加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動從幼教雜志中吸取養(yǎng)分，從而樹立正確的教化觀，建立良好的師生關(guān)系。

2、老師進行互聽互評活動，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)閱歷，取長補短。

3、相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強培育幼兒一日常規(guī)，依據(jù)每月、每周的教化目標，有針對性的進行教化。

4、做好幼小連接工作，培育良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和看法，為今后做好充分的打算，以提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）家長工作

1、進一步開展家長委員會，激勵更多的家長參加到家長委員會，商討戶外親子活動。幫助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

2、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解老師工作狀況，增加與老師的相互理解，增進情感聯(lián)系。

3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短短暫間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園狀況，相互溝通提出建議等。

4、定期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對幼兒詳細狀況向家長交換看法和建議，使家園教化步調(diào)一樣。

5、利用“家教園地”更具體，更剛好地向家長介紹心課程內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。

6、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒嬉戲材料。

（四）平安工作

大班幼兒已具有簡潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護意識及實力，但由于幼兒年齡小，自我限制實力較差。為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂平安工作安排如下。

首先，班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。

1、主動協(xié)作醫(yī)生，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，激勵幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒剛好了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、加強對幼兒進行平安教化，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化有團結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)心全的狀況剛好向老師匯報。

三、月份工作支配

九月：

1、熱忱接幼兒，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，形成良好的班級常規(guī)。

2、召開學(xué)期初家長會，匯報本期的工作支配，增進家長對幼兒園工作的了解，使家長協(xié)作班級工作。

3、參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)域設(shè)置，材料投放，戶外活動，自制玩具的評比。

4、參與學(xué)園歡樂英語培訓(xùn)、教學(xué)展示。

5、仔細編排早操動作，為競賽做好打算。

6、參與“中秋節(jié)”“老師節(jié)”等系列活動。

十月：

1、接著加強班級區(qū)角活動、一日生活常規(guī)指導(dǎo)，嚴格根據(jù)安排支配開展。

2、主動開展戶外體育活動、自由活動。

3、參與段內(nèi)同課異構(gòu)觀摩教研。

4、參與學(xué)園的說課競賽及公開觀摩研討活動。

5、為“九九重陽節(jié)”社區(qū)活動的開展做好打算。

6、參與“區(qū)域活動的組織與指導(dǎo)”的講座。

7、組織幼兒進行秋游活動。

8、針對大班主題中的“民間藝術(shù)美”的子主題，培訓(xùn)幼兒參與剪紙競賽。十一月：

1、組織本班家長參與“正確教化孩子的方法”的講座。

2、做好課題活動匯報課的打算。

3、參與萬圣節(jié)開展“面具秀”主題繪畫競賽。

4、仔細組織家長開放日活動，讓家長真實了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活。

5、做好幼兒疾病預(yù)防及冬季防寒保暖工作。

6、做好參觀消防部隊演練及幼兒園火災(zāi)平安疏散演練工作。

7、做好篩選幼兒進行卡拉OK競賽的培訓(xùn)工作

8、主動參與學(xué)園老師師德演講競賽。

十二月、元月：

1、布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，參與“迎圣誕”SM文藝演出活動。

2、參與本園第四屆屆秋冬季運動會并做好競賽項目及親子嬉戲的打算工作。

3、針對幼兒的實際狀況，進行期末實力抽測并填好幼兒發(fā)展評價表。

4、召開期末家長會議。

5、進行全面家訪。

6、協(xié)作后勤人員做好本班財產(chǎn)清點及歸還工作。

7、寫好工作小結(jié)，文字資料的歸檔工作。

8、參與學(xué)園年終績效考核、評優(yōu)評先。

二月份：

1、老師報到，參與老師會議。

2、幼兒報到。

3、家委參與學(xué)園期初家委會。

4、做好本學(xué)期工作安排及補充工作。

5、召開期初家長會。

三月份：

1、結(jié)合“三八節(jié)”“雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”開展教化活動。

2、協(xié)作學(xué)園組織幼兒結(jié)合“平安教化月”進行平安疏散演練。

3、接著做好區(qū)角、一日保教常規(guī)工作。

4、組織家長參與家長學(xué)校講座。

5、參與學(xué)園老師技能比武。

四月份：

1、組織家長參與“春季傳染病的防治學(xué)問”的家長學(xué)校講座。

2、老師觀摩課打算。

3、組織幼兒參與主題泥工競賽。

4、主動參與學(xué)園寫反思競賽。

5、組織幼兒春游。

五月份：

1、組織幼兒參與慶“五一”系列活動。

2、組織幼兒家長主動參與第三屆文化藝術(shù)節(jié)各項活動。

3、主動參與學(xué)園老師基本功競賽及教學(xué)案例的書寫。

4、接著加強區(qū)角、一日保教常規(guī)的指導(dǎo)。

5、組織家長參與家長學(xué)校講座及幼小連接。

6、做好慶“六一”的打算及排練工作。

7、組織幼兒參觀小學(xué)。

六月份：

1、參與“慶六一”親子系列活動及文藝演出。

2、結(jié)合“六五”環(huán)保日開展社區(qū)宣揚活動。

3、做好期末幼兒發(fā)展評估、抽測活動。

4、召開期末家長會。

5、做好畢業(yè)典禮的系列活動。

6、參與學(xué)園專題閱歷文章溝通，并選送教化辦匯編。

7、撰寫期末工作總結(jié)。

8、協(xié)作學(xué)園做好各班財產(chǎn)的清點上交，各類檔案的收集、整理、歸檔工作。

班級平安工作安排11

一、指導(dǎo)思想

為了仔細實行上級有關(guān)學(xué)校平安工作要求,全面加強學(xué)校的平安工作,健全制度,明確責(zé)任,加強教化,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推動“平安校內(nèi)”建設(shè)。接著貫徹“平安第一,預(yù)防為主”的方針,進一步加強以學(xué)校平安為本的各項平安管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推動以學(xué)生平安為本的各項平安管理工作。

二、工作目標:

求新務(wù)實嚴管理,追求規(guī)范顯平安。接著注意平常,致力防范,狠抓平安管理質(zhì)量,根據(jù)“誰主管誰負責(zé)”的原則,層層落實平安工作措施,仔細貫徹執(zhí)行《學(xué)生損害事故處理方法》的精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校平安、交通平安、堅決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生。

三、詳細措施:

1.高度重視,嚴格管理。

平安工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校內(nèi)平安無小事,對平安工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校接著堅持以學(xué)生平安為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點平安問題,平安教化、平安宣揚、平安檢查要嚴格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安損害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時機。

(1)平安工作警鐘常鳴,把平安放在學(xué)校各項工作之首,對學(xué)生負責(zé),保證師生的人身平安。

(2)增加平安意識,落實平安工作制度,努力把平安防范工作做細做實,杜絕一切平安事故的發(fā)生。

(3)進一步完善、健全學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò),明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確平安工作職責(zé)。

(4)嚴格學(xué)校平安管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責(zé),消退一切擔(dān)心全隱患,防范于未燃。

2.突出重點,落實措施。

對校內(nèi)平安既要預(yù)防,更要突出重點。依據(jù)季節(jié)特點,本期著重對學(xué)生加強防火平安、交通平安、防溺水平安教化,切實有效的形式開展平安教化。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等常識,提高學(xué)生的自我愛護實力、對不良現(xiàn)象的辨識實力。平安管理突出重點,要確保重點平安工作的落實,如校內(nèi)內(nèi)學(xué)生活動平安;上學(xué)路上的交通平安。

(1)加強責(zé)任制,嚴格執(zhí)行平安制度,分工負責(zé),層層落實,保證學(xué)校各項工作的平安進行,落實學(xué)校平安防范措施。

(2)加強平安教化,利用好早自習(xí)、班隊會、國旗下講話等渠道,幫助學(xué)生確立平安意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等平安的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增加平安愛護實力。加強交通平安教化與管理,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的平安教化與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。

(3)細化平安管理,注意平安防范,切切實實做好行政的.值班及老師的值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,保證學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)的平安。

(4)嚴格學(xué)校財產(chǎn)平安管理工作,消退一切平安隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。主動做好門衛(wèi)的平安防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電平安。

3.加強檢查,突出成效。

平安管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,不行能一勞永逸。根據(jù)平安工作制度,從長計議,抓好落實,堅持常常性地督促檢查,常抓不懈。(1)學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負責(zé)人常常性檢查各部門設(shè)施的平安運用和防范工作,做到時時警惕,每次運用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常平安運用。

(2)加強校舍的常常性平安檢查工作,發(fā)覺問題,剛好修理,確保平安。

(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)覺問題,剛好匯報,馬上處置,掃除一切有礙學(xué)校教化的擔(dān)心全因素。

4、切實加強平安教化和平安防范。

全體老師要充分利用教化資源,加強對師生的平安學(xué)問教化,提高師生的平安防范和自救實力。接著加強對學(xué)生交通平安法規(guī)教化,教化學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教化,使學(xué)生熟識相關(guān)平安學(xué)問,駕馭救援的基本學(xué)問和技能。進一步加強師生的交通平安管理。5、加強消防平安和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防平安,尤其是用電線路的消防平安,要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)覺問題,馬上整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火平安教化,進行消防平安演練,使學(xué)生駕馭消防平安學(xué)問和基本技能。一旦發(fā)覺火警,馬上向有關(guān)部。

班級平安工作安排12

為進一步貫徹學(xué)校工作精神，切實搞好班級平安衛(wèi)生工作，培育學(xué)生的平安意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，依據(jù)我班實際狀況，現(xiàn)制定平安衛(wèi)生安排

一、平安教化內(nèi)容支配：

1、了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。

2、相識到與生疏人交往中應(yīng)當留意的平安問題，逐步形成基本的自我愛護意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識別各種危急標記;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的平安運用方法。

5、初步學(xué)會在事故災(zāi)難事務(wù)中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確運用和撥打110、119、120電話。

二、衛(wèi)生教化內(nèi)容支配：

1、開展衛(wèi)生學(xué)問宣揚

2、制訂《班級衛(wèi)生管理制度》

三、平安教化詳細措施

1、協(xié)作體育老師充分利用室內(nèi)課，主動進行體育運動常識平安教化。

體育老師充分利用室內(nèi)課，教化孩子在參與體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一支配布置，仔細做好打算活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用班會，強化平安意識，進行平安教化

①防火平安教化

教化孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校內(nèi);不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危急標記;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的平安運用方法。曉之以危急、危害所在，教化學(xué)生遠離危急品。

②、防毒平安教化

教化學(xué)生留意飲食衛(wèi)生，不購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校內(nèi)，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動平安教化

教化孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的.損害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參與社會公益勞動時，聽從老師的支配，確保平安。

④、防電平安教化

嚴禁亂動日光燈管、愛護電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地馬上報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進行平安教化

①.教化學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;懂得在樓梯上追打吵鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。

③、教會孩子在事故災(zāi)難事務(wù)中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確運用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子平安飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌贊u漸添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常平安教化

每周利用班會課強調(diào)日常平安事項：

①、教化學(xué)生不在校內(nèi)內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生損害事故;

③、嚴格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校內(nèi)或在路上玩耍;

④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

四、衛(wèi)生教化詳細措施;

1.召開班會，師生共同探討制訂健康教化安排、《班級衛(wèi)生管理制度》等。

2.通過多種形式開展衛(wèi)生學(xué)問宣揚。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必需從源頭著手，即提高學(xué)生的思想相識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教化。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用黑板報，開展衛(wèi)生教化，號召學(xué)生自覺遵保衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。

3.制訂衛(wèi)生檢查方法：實行衛(wèi)生班長負責(zé)制，每天記錄各組值日狀況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間剛好到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的干凈。教化學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周二在班會上公布衛(wèi)生檢查狀況。

4.利用幾次班會學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在班會上強調(diào)平安衛(wèi)生問題。

班級平安工作安排13

指導(dǎo)思想：

加強班級平安工作，是教化的一項基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“平安第一，預(yù)防為主”方針，加平安教化和輿論宣揚力度，強化平安意識和各項平安管理措施，加強平安教化。以平安法規(guī)為重點，以平安意識為內(nèi)容，針對本班特點，有安排，多形式地開展平安教化，不斷增加學(xué)生自我防范意識，解除平安隱患。

詳細措施：

一、加強平安教化。老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學(xué)生進行交通平安游泳、食品衛(wèi)生、防火教化。平安無小事，責(zé)任重于山。平安教化要每天講，時時強調(diào)。要讓每一個學(xué)生都明確，平安無小事，生命珍貴，肯定要珍愛生命，防范未然。

二、建立健全班級管理制度。

1、健全請假制度。要求學(xué)生請假要事先寫請假條，若狀況特別可掛電話請假。

2、健全點名制度。每節(jié)課老師都要點名，發(fā)覺學(xué)生缺課，要剛好與家長聯(lián)系。

3、要有禁止學(xué)生下河游泳措施。

4、來校未放學(xué)要禁止學(xué)生走出校門口。

5、學(xué)生接送點，家長按時接送。留意交通平安。

6、餐廳就餐的同學(xué)，不打鬧，不爭搶，文明就餐。

三、預(yù)防為主，狠抓教化。

1、每周一升旗，要強調(diào)平安，提示學(xué)生時刻留意平安。并落實平安檢查，解除擔(dān)心全因素。

2、建立學(xué)生通訊錄，隨時聯(lián)系，明確去向。

3、每期開展一次消防演練，提高學(xué)生自救實力。

4、師生齊抓共管，平安責(zé)任落實到人。

四、活動載體，深化人心。

1、開展平安學(xué)問競賽，舉辦平安手抄報，平安學(xué)問家知道。

2、班刊中要有一期平安?？?/p>

千好萬好，平安不好，一票推翻，責(zé)任重，任重道遠。作為班主任，更應(yīng)身先士卒，時墾孩子的平安放在心上，為孩子創(chuàng)建一片和諧安靜的.藍天!

班級平安工作安排14

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是未成年人高度集中的場所，學(xué)校平安工作就成了社會公共平安的重中之重。班級是學(xué)校的細胞，為了有效預(yù)防平安事故的發(fā)生，確保學(xué)校教化教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的平安，必需大力加強班級平安教化工作，以預(yù)防為主，以排查隱患為重點，加大整改力度，為學(xué)校的教化教學(xué)工作保駕護航。

我班平安管理工作將接著堅持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、平安發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校內(nèi)”目標，全面實行國家、區(qū)、市、縣、局有關(guān)平安生產(chǎn)法律法規(guī)，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機制、創(chuàng)新舉措，不斷增加全班師生員工平安防范意識和防范實力，最大限度消退校內(nèi)及周邊平安隱患，全面提升師生平安管理水平，杜絕重、特大平安事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校內(nèi)平平穩(wěn)定。

二、主要工作目標

1、杜絕重特大平安事故和責(zé)任事故。

2、強化平安宣揚教化，提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)難類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)類、社會平安事務(wù)類、網(wǎng)絡(luò)和信息、平安類、教化考試平安等），開展各類平安演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增加師生平安防范意識和提高自我防護實力，定期開展有專題的平安學(xué)問宣揚教化。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進行一次平安隱患排查整治行動。

4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果，進一步加大校內(nèi)及周邊環(huán)境治理，強化校內(nèi)內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建平安、文明、和諧的校內(nèi)，確保師生生命和財產(chǎn)平安。

5、學(xué)校將平安培訓(xùn)工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題平安培訓(xùn)。

三、主要工作方法

（一）、提高平安工作的相識，全面實行“一崗雙責(zé)”

l、我們必需高度重視平安工作。中小學(xué)平安工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭華蜜、社會穩(wěn)定，必需把平安工作作為頭等大事，時時講、到處行，做到“平安警鐘長嗚”。

2、加強對班級平安工作的'領(lǐng)導(dǎo)。班級成立以班主任為組長的班級平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確平安工作職責(zé)，落實班級各級管理人員的平安工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的班級平安工作格局。

3、建立和完善班級平安工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命平安和財產(chǎn)平安。重點要全面學(xué)習(xí)學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生平安管理制度，消防平安管理制度，交通平安管理制度，女生平安教化愛護制度，門衛(wèi)管理制度，學(xué)生在行課期出校門的請假登記制度、走讀學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上平安行走平安責(zé)任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。

4、全面落實“一崗雙責(zé)”構(gòu)建平安責(zé)任體系。做到平安工作層層設(shè)崗，崗崗有人，人人有責(zé)，檢查剛好，整改到位。班主任與班級內(nèi)部各部門平安責(zé)任人、全班教化學(xué)生簽定“平安目標責(zé)任書”，構(gòu)建責(zé)任承諾體系。

（二）廣泛宣揚，強化教化，科學(xué)規(guī)范管理，層層夯實基礎(chǔ)

1、利用學(xué)校和班級一切宣揚資源，廣泛宣揚抓好平安工作的重要意義，使平安工作學(xué)生人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注平安”。做到平安工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合；平安工作與教化教學(xué)工作相結(jié)合；平安工作與各項活動相結(jié)合；平安工作與各項評比競賽相結(jié)合；平安工作與家長教化相結(jié)合。全校上下形成“知平安，懂平安，守平安”的良好局面。

2、要依據(jù)教化部《中小學(xué)公共平安教化指導(dǎo)綱要》要求，接著開展好“平安創(chuàng)建”、“警校共有”、“平安日”等活動。

（1）告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛，不搭乘“三無”車和超員車。

（2）通過各種方式、渠道嚴禁學(xué)生搭乘農(nóng)用三輪車，防止交通事故。

（3）加強每天下午放學(xué)的路隊管理；

（4）全校各班要把防