中班科學(xué)教案：好玩降落傘

中班科學(xué)教案：好玩降落傘簡(jiǎn)介本教案旨在通過使用好玩降落傘的活動(dòng)，幫助中班幼兒學(xué)習(xí)和理解空氣和重力的基本概念。通過親身體驗(yàn)和觀察，幼兒將探索降落傘運(yùn)動(dòng)的原理，同時(shí)培養(yǎng)他們的合作和溝通能力。教學(xué)目標(biāo)通過完成這個(gè)教案，希望中班幼兒能夠：理解空氣和重力對(duì)降落傘運(yùn)動(dòng)的影響探索降落傘運(yùn)動(dòng)的原理培養(yǎng)合作和溝通能力教學(xué)材料降落傘模型（可自制或購(gòu)買）紙片羽毛電扇或吹風(fēng)機(jī)實(shí)驗(yàn)記錄表教學(xué)過程1.導(dǎo)入首先，老師可以與幼兒一起觀察和描述降落傘的外觀和特征。引導(dǎo)幼兒注意降落傘的形狀和材料，并鼓勵(lì)他們分享自己對(duì)降落傘的了解和經(jīng)驗(yàn)。2.探索降落傘材料將降落傘模型放在幼兒面前，讓他們自由地觸摸、探索和提出問題。鼓勵(lì)幼兒注意降落傘上的繩子和別針，并問問他們這些繩子和別針有什么作用。3.探索空氣的力量接下來，老師可以與幼兒一起進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，以幫助他們理解空氣的力量對(duì)降落傘運(yùn)動(dòng)的影響。步驟：1.將降落傘模型舉過頭頂，并讓幼兒觀察降落傘被舉起時(shí)的情況。2.老師打開電扇或吹風(fēng)機(jī)，讓幼兒觀察降落傘受到空氣流動(dòng)影響時(shí)的情況。引導(dǎo)問題：-當(dāng)降落傘被舉起時(shí)，它是否在空中停留了一段時(shí)間？-當(dāng)電扇或吹風(fēng)機(jī)開啟時(shí)，它對(duì)降落傘有什么影響？4.探索重力的力量在這個(gè)階段，引導(dǎo)幼兒觀察和討論重力對(duì)降落傘運(yùn)動(dòng)的影響。步驟：1.將降落傘模型放在一張桌子上，然后讓幼兒觀察它。2.老師可以問幼兒降落傘會(huì)往下掉嗎？為什么？3.將紙片和羽毛放在降落傘模型上，觀察它們從降落傘上掉下來的速度。引導(dǎo)問題：-為什么降落傘從空中掉下來？-紙片和羽毛與降落傘比起來掉下來的速度是不是更慢？為什么？5.合作活動(dòng)：降落傘游戲在這個(gè)活動(dòng)中，幼兒將分成小組，每個(gè)小組都有一個(gè)降落傘。他們需要合作，根據(jù)老師的指示進(jìn)行降落傘活動(dòng)。步驟：1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組都有一個(gè)降落傘模型。2.老師可以給每個(gè)小組指派一個(gè)指導(dǎo)者，其他幼兒是執(zhí)行者。3.指導(dǎo)者需要給執(zhí)行者下達(dá)指示，例如抬高降落傘、放下降落傘、搖擺降落傘等。6.總結(jié)和討論在活動(dòng)結(jié)束后，老師可以與幼兒一起回顧和總結(jié)他們學(xué)到的內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒分享他們的觀察和體驗(yàn)，并提出他們對(duì)降落傘運(yùn)動(dòng)的疑問。拓展活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與幼兒一起制作降落傘模型并進(jìn)行降落傘活動(dòng)。觀察其他物體在空氣和重力的作用下的運(yùn)動(dòng)，如氣球、風(fēng)車等。實(shí)施效果評(píng)估在活動(dòng)結(jié)束后，可以通過觀察幼兒的參與程度、提問、回答問題的能力以及對(duì)降落傘運(yùn)動(dòng)的理解程度來評(píng)估實(shí)施效果。結(jié)論通過這個(gè)好玩降落傘的教學(xué)活動(dòng)，中班幼兒將能夠通過親身體驗(yàn)和觀察，學(xué)習(xí)和理解空氣和重力的基本概念。同時(shí)，他們還