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二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-3.66的乘法口訣-蘇教版教學(xué)目標(biāo)了解6的乘法口訣并能正確背誦。能應(yīng)用6的乘法口訣計算簡單的乘法算式。能夠?qū)?的乘法口訣運用到實際生活中。教學(xué)重點掌握6的乘法口訣。能夠用6的乘法口訣計算簡單的乘法算式。教學(xué)難點能夠?qū)?的乘法口訣應(yīng)用到實際生活中。教學(xué)內(nèi)容1.引入老師可以通過以下問題引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:你們知道什么是乘法嗎?你們知道如何用手算乘法嗎?你們知道6的乘法口訣怎么樣嗎?2.學(xué)習(xí)2.1認(rèn)識乘法首先,老師需要向?qū)W生介紹什么是乘法,乘法的符號是什么,如何用乘法計算簡單的乘法算式。2.2學(xué)習(xí)6的乘法口訣接著,老師可以向?qū)W生介紹6的乘法口訣:6乘1等于6;6乘2等于12;6乘3等于18;6乘4等于24;6乘5等于30;6乘6等于36;6乘7等于42;6乘8等于48;6乘9等于54。老師可以朗讀這個乘法口訣,讓學(xué)生跟讀,并可以讓學(xué)生自己嘗試背誦。2.3讓學(xué)生練習(xí)老師可以出一些簡單的乘法算式,讓學(xué)生用6的乘法口訣計算出答案,鞏固學(xué)生對6的乘法口訣的掌握。3.拓展老師可以讓學(xué)生通過以下問題思考如何將6的乘法口訣應(yīng)用到實際生活中:現(xiàn)在有3個盒子,每個盒子里有6個蘋果,我們一共有多少個蘋果?現(xiàn)在有5個人,每個人要買6瓶水,一共要買多少瓶水?4.總結(jié)老師可以總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,問學(xué)生學(xué)到了什么,以及哪些內(nèi)容還需要加強(qiáng)掌握。家庭作業(yè)背誦6的乘法口訣。完成教師布置的練習(xí)題。在日常生活中嘗試應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生掌握6的乘法口訣,并通過習(xí)題練習(xí)和拓展問題讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活當(dāng)中。在教學(xué)過程中,老師采用了朗讀乘法口訣、讓學(xué)生跟讀、練習(xí)乘法算式和拓展問題等教學(xué)方法,讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握了所需的知識。評價學(xué)生的反應(yīng)良好,許多學(xué)生都能夠背誦出6的乘法口訣,并能夠用口訣計算出簡單的乘法
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