四年級(jí)下冊(cè)英語教案-Module 9 外研版（三起）

四年級(jí)下冊(cè)英語教案-Module9外研版（三起）教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)單元主要以“Let’splaybasketball”為主題，旨在幫助學(xué)生掌握以下內(nèi)容：1.學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀表述籃球的基本單詞和簡單的句子；2.發(fā)展學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理、合作交往、創(chuàng)新思維能力等方面的素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)詞匯學(xué)習(xí)詞匯basketball、player、team、game、net等單詞，并能正確運(yùn)用。句型學(xué)習(xí)句型Let’splaybasketball.和Lookattheplayer/team/game.，能應(yīng)用于生活中。語音能正確發(fā)音basketball、net、player等單詞。閱讀能讀懂關(guān)于籃球的簡短讀物，并回答相關(guān)問題。寫作能夠簡單描述籃球比賽及球員和團(tuán)隊(duì)，初步掌握寫作技巧。教學(xué)重點(diǎn)能夠正確理解和運(yùn)用句型Let’splaybasketball.和Lookattheplayer/team/game.；能夠掌握所學(xué)單詞的發(fā)音和用法。教學(xué)難點(diǎn)能夠運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行簡要的交流和描述。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法；多媒體教學(xué)法；小組合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)過程設(shè)計(jì)Step1詞匯學(xué)習(xí)（15分鐘）準(zhǔn)備詞卡或圖片，讓學(xué)生根據(jù)卡片進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)；學(xué)生口頭介紹單詞的意思、發(fā)音，教師給予指導(dǎo)和反饋。Step2句型學(xué)習(xí)（10分鐘）教師板書“Let’splaybasketball.Let’slookattheplayer/team/game.”；師生對(duì)話，教師模仿問答對(duì)話，并且引導(dǎo)學(xué)生跟讀，練習(xí)語音語調(diào)。Step3聽力理解（10分鐘）播放籃球比賽的錄音，讓學(xué)生認(rèn)真聽取錄音內(nèi)容；聽完后，向?qū)W生提問錄音中所出現(xiàn)的單詞及表述內(nèi)容。Step4閱讀學(xué)習(xí)（20分鐘）發(fā)放籃球比賽小故事，讓學(xué)生閱讀小故事并回答問題；老師和學(xué)生討論閱讀的內(nèi)容，幫助學(xué)生理解文章中出現(xiàn)的單詞及句型，提高學(xué)生的閱讀能力。Step5口語表達(dá)（15分鐘）分小組進(jìn)行口語表達(dá)，模擬籃球比賽語境；學(xué)生根據(jù)老師的提問，進(jìn)行口語回答和口語描述，老師對(duì)回答內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋。Step6書寫練習(xí)（15分鐘）準(zhǔn)備籃球比賽圖片，讓學(xué)生用自己的語言描述圖片；學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)，老師對(duì)書寫內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。Step7課堂總結(jié)（5分鐘）教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行師生評(píng)價(jià)；學(xué)生對(duì)本節(jié)課的不足之處進(jìn)行反思和總結(jié)。教學(xué)資源序號(hào)教學(xué)素材數(shù)量1課件12詞卡/圖片若干3聽力錄音14閱讀材料15教學(xué)報(bào)告1課后作業(yè)完成課堂所布置的書寫練習(xí)；復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯、句型和閱讀內(nèi)容，以便下節(jié)課更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生掌握籃球相關(guān)的單